手提式PLC教學(xué)機(jī)的設(shè)計(jì)

宋玉慶

（山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，濟(jì)南 250000）

本產(chǎn)品是為機(jī)電類電氣類專業(yè)教師的教與學(xué)生的學(xué)而研發(fā)的一種手提式PLC教學(xué)機(jī)，該產(chǎn)品把控制部分和PLC主體部分有機(jī)地連接在一起，采用FX2NC系列、維綸7寸觸摸屏的結(jié)合，將程序演示的所有效果全部通過(guò)面板展示出來(lái)。能夠完成PLC程序的編寫及調(diào)試，參數(shù)設(shè)置，項(xiàng)目的擴(kuò)充，觸摸屏的組態(tài)、實(shí)訓(xùn)考核等多項(xiàng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。本產(chǎn)品采用亞克力面板、外形美觀，金屬烤漆箱體、結(jié)構(gòu)緊湊，操作方便，直觀性強(qiáng)等特點(diǎn)。

1 總體設(shè)計(jì)方案

1.1 外觀設(shè)計(jì)

（1）便攜式設(shè)計(jì)，便于移動(dòng)攜帶、便于開展理一體化教學(xué)。

（2）直觀性強(qiáng)，不用接線、通過(guò)簡(jiǎn)單操作可以掌握PLC的編程、觸摸屏的組態(tài)及應(yīng)用。

（3）一體化設(shè)計(jì)理念，采用飛線布線，緊湊一體化設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)單易學(xué)，維修方便。

（4）電氣控制線路設(shè)計(jì)考慮周全，具備線路的短路保護(hù)和過(guò)載、短路保護(hù)。

（5）設(shè)備重復(fù)使用，學(xué)生每次實(shí)訓(xùn)完后都可以恢復(fù)到常態(tài)，便于師生實(shí)訓(xùn)，在教室就可以實(shí)現(xiàn)PLC的燈光模擬。教學(xué)機(jī)面板如圖1所示。

1.2 控制系統(tǒng)硬件選型

控制系統(tǒng)硬件選型如表1所示。

圖1 教學(xué)機(jī)面板

表1 硬件選型

圖2 系統(tǒng)原理圖

1.3 系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì)

系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì)原理如圖2所示。

2 系統(tǒng)控制軟件設(shè)計(jì)

部分組態(tài)設(shè)計(jì)如圖3、圖4所示。

圖3 組態(tài)畫面

圖4 PLC程序

3 結(jié)語(yǔ)

通過(guò)這次比較完整的手提式PLC教學(xué)機(jī)設(shè)計(jì)、制作、調(diào)試，讓我們掌握了產(chǎn)品從立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、制造全過(guò)程，提高了解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力，同時(shí)也提高我查閱文獻(xiàn)資料、設(shè)計(jì)手冊(cè)、設(shè)計(jì)規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平，而且通過(guò)對(duì)整體的掌控，對(duì)局部的取舍，以及對(duì)細(xì)節(jié)的斟酌處理，都使我的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力得到了提升。后續(xù)，我們將繼續(xù)開展產(chǎn)品的定型及銷售，向廣大應(yīng)用型本科院校、高職院校及技工院校等推廣。