“小豌豆”助你成為“小小銀行家”

木瑾

“《學與玩》小豌豆兒童成長俱樂部”又和大家見面啦。上次，我們一起見證了喬喬木挑戰野外生存的全過程，大家也掌握了不少野外生存的技能吧。今天，可樂王和小伙伴將接受城市生活中的挑戰了。

這次活動的目的地是銀行。對城市生活不熟悉的可樂王初次聽到“小小銀行家”這個名字，感到既疑惑又好奇。“銀行，一個我從未走進去的世界。它是做什么的？為什么很多人離不開它？”……喬喬木帶著這些問題，和小伙伴開啟了挑戰任務，一起期待他們的精彩表現吧！

任務一 邊學邊記長知識

可樂王和小伙伴們相互做了自我介紹，大家很快熟悉起來。豌豆老師在這個環節上設置了一個特殊問題——要告訴別人自己有多少壓歲錢。隨后，一位端莊、漂亮的阿姨來到大家面前，她介紹了銀行的發展歷史、銀行的功能作用、銀行的基礎金融知識等等。這是豌豆老師布置的一項學習任務，大家聽得很認真，還做了記錄。雖然可樂王對銀行的概念還很模糊，但通過這次財商小課堂的學習，收獲很多，他知道了原來銀行不僅有儲蓄、理財，還有貸款等業務……

任務二 鑒別真假幣

豌豆老師給可樂王和小伙伴講了一個故事，“有一個老奶奶賣雞蛋，收到了假幣，很難過……”聽完，大家都說拿假幣的人是個大壞蛋。這時，可樂王一臉疑惑地問：“怎么分辨真幣和假幣呢？”

接著，阿姨借助視頻，給大家講解了真假錢幣的特點和識別假幣的工具。原來錢幣上有很多高科技的機關，若不仔細看，還真看不出有一個隱藏的水印呢。然后，她又拿出很多錢和驗鈔燈，讓大家試著辨別真偽。可樂王覺得自己又掌握了一項新技能，開心極了。

任務三 點鈔技能大比拼

豌豆老師拿出了一張100元的人民幣，問道：“如果有100張，是多少？”大家搶著回答：“100個 100是 10000，是1萬塊。”銀行的工作人員不僅要算出是多少錢，他們還需要數一數。接著，豌豆老師便拿出一大堆“錢”，一場點鈔技能大比拼開始了。

1、2、3……數著數著，一沓一沓的“錢”瞬間布滿了桌上地上，十分混亂。“這一定有技巧”，可樂王暗想。果不其然，老師叫停了大家的“數錢災難”。銀行阿姨邊介紹數錢方法，邊做示范，在“擦擦擦”的數錢聲中，可樂王和小伙伴看得目瞪口呆。隨后，阿姨開始手把手地教給大家一種最基礎的數錢方法。

任務四 辦屬于自己的存折

“想要分配好自己的零花錢，就要學會理財”，豌豆老師向可樂王和小伙伴說道。“財”如何理呢？這不，阿姨帶領大家來到了儲蓄柜臺前，說：“對于暫時買不起的東西，儲蓄理財就能幫助大家。這就是我們學數學加法的過程。”

現在，可樂王對金錢的概念有了新認識，便主動提出要辦一張屬于自己的存折。玻璃窗后邊的工作人員讓他拿出身份證，并填寫姓名等信息。不一會兒，阿姨把一本嶄新的存折遞給了可樂王，并囑咐他“要記好密碼，除了爸爸媽媽，不能告訴任何人”。可樂王點了點頭，驕傲地說道：“我學會辦存折了，以后再有壓歲錢就可以存起來。”