肢體語(yǔ)言溝通在小兒肺炎護(hù)理工作的臨床應(yīng)用效果觀察與分析

唐玥

【摘 要】目的：探討肢體語(yǔ)言溝通在小兒肺炎護(hù)理工作的臨床應(yīng)用效果。方法：選取的研究對(duì)象是2017年5月到2018年6月我院所收治的小兒肺炎患者，患者一共有300人，按照入院的順序進(jìn)行奇偶數(shù)分組，平均兩組的人數(shù)，對(duì)照組的患兒主要開展臨床常規(guī)性的護(hù)理工作，在護(hù)理工作中主要涉及到環(huán)境護(hù)理、飲食護(hù)理、病情護(hù)理三個(gè)方面，研究組的患兒在對(duì)照組患兒的護(hù)理基礎(chǔ)之上加強(qiáng)肢體語(yǔ)言方面的溝通，統(tǒng)計(jì)患兒的治療依從性和患兒家屬的護(hù)理滿意度。結(jié)果：研究組的患兒治療依從率達(dá)到92.7%，對(duì)照組的患兒只有76.7%，研究組的患兒護(hù)理滿意度為94%，對(duì)照組的患兒護(hù)理滿意度是70%，所存在的數(shù)據(jù)差異同樣具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論：肢體語(yǔ)言溝通使用在患兒的護(hù)理工作當(dāng)中，能夠提高患兒的治療依從性同時(shí)也能夠使得獲利的滿意度獲得全方位的提升，在小兒肺炎的護(hù)理工作當(dāng)中應(yīng)該加強(qiáng)肢體語(yǔ)言的溝通，并將該護(hù)理模式推廣到其他的護(hù)理工作當(dāng)中。

【關(guān)鍵詞】肢體語(yǔ)言溝通；小兒肺炎；護(hù)理；應(yīng)用效果；觀察

【中圖分類號(hào)】R446.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1672-3783（2018）10-03--01

小兒肺炎是兒科當(dāng)中比較常見，同時(shí)也是多發(fā)的疾病之一，在春天和秋天的發(fā)病率最高。在臨床當(dāng)中及時(shí)對(duì)患兒進(jìn)行治療，可以改善患兒的預(yù)后。由于患兒的年齡偏小，在治療的過(guò)程當(dāng)中，他們的依從性比較差，因此醫(yī)護(hù)人員需要加強(qiáng)肢體語(yǔ)言的溝通，和患兒建立良好的關(guān)系，緩解他們的緊張情緒。

一 資料與方法

1 一般資料

在本次研究和實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，所選取的研究對(duì)象是2017年5月到2018年6月我院所收治的小兒肺炎患者，患者一共有300人，按照入院的順序進(jìn)行奇偶數(shù)分組，平均兩組的人數(shù)。對(duì)兩組患兒的基礎(chǔ)資料進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)差異不影響后續(xù)的研究?；純杭覍僦獣员敬窝芯抗ぷ鞯拈_展，并和醫(yī)院簽署了相關(guān)的協(xié)議。患兒經(jīng)過(guò)臨床的醫(yī)學(xué)檢查確診為小兒肺炎，他們?cè)谂R床當(dāng)中的最主要表現(xiàn)有肺部濕啰音、咳嗽、發(fā)熱和氣喘等等。在患兒當(dāng)中排除存在營(yíng)養(yǎng)不良的嬰兒，此外，如果患兒本身又先天性心臟病和心力衰竭等疾病，也排除在研究對(duì)象當(dāng)中。

2 方法

對(duì)照組的患兒主要開展臨床常規(guī)性的護(hù)理工作，在護(hù)理工作中主要涉及到環(huán)境護(hù)理、飲食護(hù)理、病情護(hù)理三個(gè)方面。在環(huán)境護(hù)理中，注重對(duì)病房進(jìn)行及時(shí)地消毒和打掃，確?？諝獾那逍拢３趾虾线m的濕度和問(wèn)題。在飲食護(hù)理中，注重清淡的飲食，攝入容易消化的食品。在病情護(hù)理當(dāng)中，觀察患兒的皮膚狀況，保持皮膚的情節(jié)程度，并且隨時(shí)按照相關(guān)的臨床醫(yī)學(xué)要求密切觀察患兒的生命體征。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，一旦發(fā)現(xiàn)患兒出現(xiàn)異常的現(xiàn)象，要及時(shí)進(jìn)行處理，同時(shí)對(duì)患兒的家屬開展健康方面的教育工作。

研究組的患兒在對(duì)照組患兒的護(hù)理基礎(chǔ)之上，加強(qiáng)肢體語(yǔ)言方面的溝通。首先要實(shí)施微笑護(hù)理工作，利用自己充滿溫暖的微笑拉近和患兒之間的距離，結(jié)合實(shí)際的情況可以使用講故事等方式拉近彼此之間的距離，營(yíng)造一個(gè)和諧融洽的氛圍。在護(hù)理工作開展的過(guò)程當(dāng)中，注意安撫工作的開展，耐心，體貼的對(duì)患兒進(jìn)行身體的檢查，在操作的時(shí)候動(dòng)作要注重輕柔。如果在護(hù)理工作開展的過(guò)程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)患兒出現(xiàn)害怕和恐懼的情緒，要及時(shí)輕撫他們的身體，使得他們的情緒能夠得到及時(shí)的平復(fù)。在這些護(hù)理的基礎(chǔ)之上，適當(dāng)對(duì)他們進(jìn)行藥物方面的干預(yù)，在患兒服藥的過(guò)程當(dāng)中，可以適當(dāng)播放輕柔的音樂(lè)穩(wěn)定患兒的情緒，或者和家屬溝通，鼓勵(lì)家屬和患兒進(jìn)行溝通。如果患兒要表達(dá)自我的想法，那么護(hù)理人員要耐心傾聽，使用點(diǎn)頭或者微笑等恰當(dāng)、友好的的肢體語(yǔ)言，了解患兒的自身感受，提升治療效果。護(hù)理人員在護(hù)理工作開展的過(guò)程當(dāng)中，注重和患兒開展眼神等肢體語(yǔ)言的交流，利用眼神鼓勵(lì)患兒自信面對(duì)疾病，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，使得他們?cè)谥委煼矫娴男判牡玫皆鰪?qiáng)。

3 觀察指標(biāo)

在對(duì)患兒護(hù)理前后的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)的過(guò)程當(dāng)中，結(jié)合患兒的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定，以治療的依從性和護(hù)理滿意度作為觀察的指標(biāo)。

4 統(tǒng)計(jì)學(xué)手段

使用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)研究中所獲得的數(shù)據(jù)開展處理，主要進(jìn)行P檢驗(yàn)，如果數(shù)值小于0.05，說(shuō)明接受原假設(shè)，

二 結(jié)果

采用不同的方式對(duì)患兒進(jìn)行護(hù)理之后，研究組的患兒治療依從率達(dá)到92.7%，對(duì)照組的患兒只有76.7%。兩組患兒家屬對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的護(hù)理工作，研究組的患兒護(hù)理滿意度為94%，對(duì)照組的患兒護(hù)理滿意度是70%，所存在的數(shù)據(jù)差異同樣具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

三 討論

小兒肺炎是兒科臨床當(dāng)中比較常見的一種疾病，患兒在發(fā)病的過(guò)程當(dāng)中會(huì)存在濕啰音以及哮鳴音等癥狀。嚴(yán)重的情況下，患兒容易出現(xiàn)呼吸困難和心力衰竭的現(xiàn)象，甚至?xí)霈F(xiàn)死亡?；純罕旧砭褪且粋€(gè)特殊的群體，他們的思維能力和心智發(fā)育還不是特別成熟，因此對(duì)于病痛有著比較低的忍受能力，從而會(huì)以哭鬧和排斥的行為來(lái)表示自我的情緒。這種現(xiàn)象的存在會(huì)影響整體治療工作的開展，導(dǎo)致康復(fù)的進(jìn)程受到嚴(yán)重的阻礙。在本研究當(dāng)中研究組的患兒主要使用肢體語(yǔ)言的護(hù)理模式，在最終的結(jié)果當(dāng)中，不管是患兒的治療依從性還是護(hù)理的滿意度都能夠得到一定程度上的提升。通過(guò)本文的研究可以充分的說(shuō)明肢體語(yǔ)言溝通使用在患兒的護(hù)理工作當(dāng)中，能夠提高患兒的治療依從性同時(shí)也能夠使得獲利的滿意度獲得全方位的提升。

綜上所述，在小兒肺炎護(hù)理工作中，加強(qiáng)肢體語(yǔ)言的溝通可以使患者及患者家屬與護(hù)理人員的溝通更加順利，從而有效促進(jìn)患者護(hù)理效果的提升，使患者及其家屬得到滿意的護(hù)理服務(wù)，因此，肢體語(yǔ)言溝通在小兒肺炎護(hù)理工作中的應(yīng)用值得在臨床上推廣使用。

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