新形勢下加強銀行青年黨員思想教育工作的探討

王小玲

近年來，基層行青年黨員隊伍日益壯大，正逐漸成為基層黨組織的主力軍，成為農行發展過程中最活躍的因素和中堅力量。隨著金融體制改革不斷推進，80、90后青年黨員員工的內外環境及思想特征都在發生變化，如何加強這支隊伍的建設與管理，打造一支具有超強凝聚力和戰斗力的青年黨員隊伍，已顯得愈為重要。

一、加強青年黨員思想教育工作的必要性

當前，我國正處于經濟體制深刻變革、各種社會矛盾交匯、思想觀念深刻變化的特殊歷史時期，能否培養一支思想覺悟高、知識眼界寬、業務能力強、勇于創新、敢于擔當的青年黨員隊伍，己成為我行能否應對新形勢，迎接新挑戰，推動農行持續蓬勃發展的關鍵。

成長于和平環境的80、90后，其思想成熟、信念堅定必定是一個漸進的過程;而在利益多元、價值多元、信息多元的市場經濟環境下，難免會受到物欲、名利的束縛誘惑，受到各種利益的困擾，容易動搖理想信念，放棄黨性修養，因此青年黨員在日常工作和學習中，必須通過不斷提高思想認識、提升自我認知來堅定理想信念。把加強青年黨員思想教育工作當做重要課題來研究探討，是深化創優爭先、加強基層黨組織建設的有效舉措，是確保基層行業務經營健康有序可持續發展的首要保障。

二、青年黨員的思想現狀和分析

（一）愛鉆研、精業務，但政治學習主動性不強。

青年黨員隊伍的整體素質較高，在各項工作中起到了骨干作用，但部分青年黨員在學習中存在厚此薄彼現象，對業務學習和技能培訓專注度較高，對政治理論學習的積極性卻相對較弱。少數人對理論學習浮于表面淺嘗輒止，由于黨史知識缺乏、政治理論素養不高、思想認識偏低，造成學用脫節，在大是大非問題上政治敏感性和鑒別力不足。政治理論學習的主動性和自覺性有待進一步加強

（二）視野寬、有理想，但黨性修養不夠。

青年黨員經過多年的良好教育，視野開闊，生活態度積極，樂于展現自我，有渴望成才的追求與夢想。但是這一群體并未經歷過艱苦的歲月，對黨的歷史了解不深，對黨的宗旨意識還比較淡薄，理想信念還不夠堅定。從日常接觸和基層行反饋情況來看，也確實有個別青年黨員干部因為攀比心理、急功近利心理作祟，心理失衡，不安心本職工作，導致在一些要求嚴謹的工作環節中不能以身作責、遵規守紀、未能嚴格把關。在錯誤或挫折面前，部分青年黨員不能虛心汲取教訓，不冷靜判別是非，不誠懇反省糾正，出現患得患失、眼高手低現象。

（三）有干勁、有激情，但自我認知不足。

青年黨員朝氣蓬勃、接受能力強，“易于接受新事物、新知識”是這個群體的共性特征。初涉職場的他們都會對自身前途充滿期望與憧憬，表現出青年黨員的躊躇滿志和責任擔當，有著要實現自我價值的強烈渴望，激情四溢、干勁十足。但是當出現實際工作與主觀預期相左、分配崗位不理想等現實問題的時候，青年黨員往往會出現畏難情緒，抗壓能力弱，先進性和模范作用不能顯現，不能理性辯證地看待整體與局部、集體與和個人之間的關系，側重于個人的利益訴求，沒有意識到個人自我價值只有在企業發展中才能得到實現這一本質問題，對自我認知不足，缺乏客觀的評價。

三、打造新形勢下基層行青年黨員隊伍

（一）加強青年黨員的黨性修養。

一支積極作為、穩固牢靠的青年黨員隊伍，必須要有堅實的思想基礎做支撐。

1、進一步強化政治理論修養。一是基層行要掌握青年黨員的學習需求，盡量滿足大家擴視野、漲知識的愿望，讓青年黨員把政治學習興趣提上來，把學習動力挖出來。二是遵從實際情況，科學制定學習計劃，要根據“抓常抓長”原則，列出詳盡周密的學習計劃。這個計劃既要符合上級行黨建工作的總體目標要求，也要充分考慮基層行青年黨員的實際工作需要，把上級黨組織的要求和青年黨員的需求進行有機結合，激發青年黨員的學習主動性和熱情：其次要健全理論學習的管理制度，將組織責任落實到位，確保理論學習有質有效。

2、進一步強化組織紀律修養。一是基層行要充分發揮青年黨員的才能優勢，堅決在思想上、組織上與上級黨組織保持一致，具備過硬的組織紀律素養。二是基層行要注重組織生活模式的創新。結合實際，不斷豐富和改進組織生活模式，增強組織生活對青年黨員的吸引力和教育效果。三是不斷提升青年黨員在基層組織生活中的主體作用。各基層支部要正確分析青年黨員的工作、思想狀況，有意識引導培養青年黨員在組織生活中主動參事議事、解決分析問題的綜合能力。

3、進一步強化思想作風修養。一是要引導青年黨員牢固樹立全心全意為基層服務的思想，青年黨員普遍缺乏實踐經驗，要主動深入服務一線，堅守營銷一線，立足本職、樂于奉獻，發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，甘于在平凡的崗位上作出貢獻。二是要培育青年黨員正確的人生觀、價值觀、世界觀，要自覺抵御各種腐蝕思想的侵蝕，多給自己量尺子、照鏡子，時刻端正思想，磨練堅強意志。三是要強化青年青年黨員創優爭先意識，調動其工作積極性與主動性，激發青年黨員建功立業的責任感和使命感，真正使這支隊伍在基層一線發揮主力軍作用。

（二）加強思想教育工作的開拓創新。

1、進一步樹立青年黨員教育新理念。新時期的青年黨員思維活躍、思想動態多元。基層行的思想政治工作者應主動拓寬新型教育理念，將教育模式的豐富多樣化與教育實效性有機結合。要堅持在實際工作中摸索，尋求拓展教育新模式。要主動深入這一活躍而特殊的群體，利用新興的教育媒介，圍繞青年黨員所樂于接受的方式開展學教活動，如新媒體制作比賽、口袋書宣傳、演講、征文活動等多種形式，真正將青年黨員核心價值觀的教育統一到解放思想的過程中去。

2、進一步建立青年黨員培養長效機制。基層行要堅持人盡其才、人崗匹配的原則，建立優秀青年黨員長效培養機制。一是網點在勞動組合優化過程中，要充分考慮青年黨員的個人特點、工作能力，真正釋放人力資源。二是人力資源部門要為青年黨員制定行之有效的培養計劃，定期開展后評價工作。網點要適時給青年黨員壓擔子，分配其具有挑戰性的工作，發揮青年人主觀能動性，把青年黨員培養為優秀骨干。三是要激發青年黨員爭先進位、比學趕超意識，加強“以客戶為中心”的現代營銷服務理念，培養一支有活力、有創造力的人才隊伍。