一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全體制,為順利實(shí)施“七五”普法工作提供有力保障
卓尼縣第七次法治宣傳教育工作會(huì)議召開以后,各普法成員單位高度重視,精心組織,周密部署,進(jìn)一步建立健全體制機(jī)制,強(qiáng)化基本保障,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,確保“七五”普法各項(xiàng)工作順利開展。
一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。為落實(shí)法治宣傳教育工作各項(xiàng)任務(wù),我縣在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方領(lǐng)導(dǎo)核心作用的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步健全完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、各部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)共同參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。各單位各司其職,根據(jù)自身實(shí)際,統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)推進(jìn),確保了“七五”普法規(guī)劃各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二是健全制度到位。按照“七五”普法規(guī)劃要求,建立了重大節(jié)日集中宣傳制度、統(tǒng)一宣傳與自主宣傳相結(jié)合的制度、媒體公益普法責(zé)任制度和條塊結(jié)合的管理制度等五個(gè)規(guī)范性制度文件。進(jìn)一步完善法治宣傳工作考核評估和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,各責(zé)任主體在法治宣傳、普法依法治理工作履行職責(zé)過程中,既要接受上級(jí)主管部門的指導(dǎo)檢查,還要接受法治宣傳教育主管部門的監(jiān)督考核。普法責(zé)任主體單位在部署業(yè)務(wù)工作、考核下屬單位時(shí),須將“雙普法”責(zé)任制工作列為業(yè)務(wù)工作的重要組成部分,同部署、同檢查、同考核。
三是責(zé)任落實(shí)到位。按照“誰執(zhí)法誰普法誰評查”“誰主管誰普法誰負(fù)責(zé)”的總要求,扎實(shí)做好“雙普法”責(zé)任制的貫徹落實(shí)。建立法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師等以案釋法制度,在案件審判、行政執(zhí)法、糾紛調(diào)解和法律服務(wù)過程中開展法治宣傳教育,弘揚(yáng)法治精神。健全完善媒體公益普法制度,營造濃厚的社會(huì)法治氛圍。
四是整合資源到位。堅(jiān)持法治宣傳教育與執(zhí)法和法律服務(wù)工作相結(jié)合的原則,用身邊事教育身邊人,引導(dǎo)群眾遵守法律和道德規(guī)范,在全縣形成了相互協(xié)調(diào)溝通、相互配合的法治宣傳教育大格局,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。切實(shí)發(fā)揮行業(yè)及專業(yè)特長優(yōu)勢,通過多種形式,不斷擴(kuò)大法治宣傳教育的影響力和覆蓋面,有力推動(dòng)法治宣傳教育向縱深發(fā)展。
二、創(chuàng)新載體,突出特色,推進(jìn)法治宣傳教育工作全面深入開展
以“七五”普法規(guī)劃為綱領(lǐng),充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾積極性,深入開展法治宣傳教育,切實(shí)解決“普法最后一公里”問題,努力營造濃厚法治氛圍。
廣泛開展法治宣傳教育活動(dòng)。積極開展形式多樣,群眾喜聞樂見,貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際的宣傳活動(dòng)。同時(shí)充分發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門的職能作用,開展區(qū)域性、針對性的宣傳活動(dòng)。集中開展了《憲法》《治安管理處罰法》《刑法》《信訪條例》《土地承包法》《環(huán)境保護(hù)法》《禁毒法》《青少年法治教育大綱》《中華人民共和國食品安全法》《勞動(dòng)合同法》《環(huán)境保護(hù)法》《大氣污染防治法》《水污染防治法》《草原法》《森林法》《農(nóng)業(yè)法》等法律法規(guī)的宣傳教育。通過開展系列法治宣傳教育活動(dòng),全面提升了全縣廣大干部群眾的法律意識(shí)和素養(yǎng),擴(kuò)大了法治宣傳工作的知曉度和影響力。
不斷提高法治陣地建設(shè)水平。積極適應(yīng)形勢任務(wù)的新發(fā)展和人民群眾對法律需求的新變化,主要從便民利民的視角和突出民生問題著手,探索創(chuàng)新法治宣傳的平臺(tái)載體和方式方法,在法治宣傳形式和內(nèi)容上,力求貼近生活、貼近群眾。通過向廣大群眾制發(fā)普法宣傳短信、法治漫畫、紙杯、圍裙、環(huán)保袋等宣傳物品,拉近了普法工作與群眾之間的距離;利用城市LED電子顯示屏播放法治宣傳標(biāo)語,利用移動(dòng)通信平臺(tái)向手機(jī)用戶發(fā)送法治宣傳短信等形式,既豐富群眾的法治內(nèi)容,又提高了法治宣傳的時(shí)效性;利用縣自辦廣播電視臺(tái)播放案例分析節(jié)目和宣傳標(biāo)語,不斷豐富法治宣傳渠道,提高了法治宣傳的生動(dòng)性;通過“兩微一端”推送法治段子,開辟群眾接觸法律、知曉法律的新途徑。達(dá)到了法治宣傳教育“電視有畫面、廣播有聲音、手機(jī)有短信、微信有內(nèi)容”的效果,營造了濃厚的法治氛圍。
三、圍繞中心,突出重點(diǎn),保障服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力全面提升
保障服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,是法治宣傳教育工作的重要任務(wù),只有不斷增強(qiáng)法治宣傳教育的針對性和實(shí)效性,才能得到廣大群眾的認(rèn)可和滿意,才會(huì)產(chǎn)生更大的社會(huì)價(jià)值。我縣從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際出發(fā)來實(shí)施“七五”普法規(guī)劃,持續(xù)推動(dòng)法治宣傳教育進(jìn)一步深化,不斷強(qiáng)化法治在規(guī)范發(fā)展、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)發(fā)展中的重大作用。
一是緊緊圍繞樹立社會(huì)主義法治信仰開展法治宣傳教育。把習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為行動(dòng)指南,使法治宣傳教育始終保持正確的方向。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳憲法擺在首要位置,在全社會(huì)開展以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系教育,宣傳科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法和黨內(nèi)法規(guī)建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐,使全社會(huì)了解和掌握全面依法治國的總體要求,讓法治成為人民群眾的自覺認(rèn)同和共同信仰,成為全社會(huì)普遍的行為方式和行為習(xí)慣。始終把法治教育與德治教育緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰的良好局面,不斷營造守法誠信的社會(huì)環(huán)境。
二是緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)開展法治宣傳教育。結(jié)合“十三五”時(shí)期我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)工作,深入開展法治宣傳教育,做到中心工作推進(jìn)到哪里,法治宣傳教育就跟進(jìn)到哪里,法律服務(wù)保障措施就落實(shí)到哪里。結(jié)合我縣實(shí)際,深入開展生態(tài)保護(hù)、精準(zhǔn)扶貧、市場經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展、國家安全、資源能源節(jié)約、民族宗教政策、禁毒戒毒、安全生產(chǎn)、道路交通和防汛抗災(zāi)等多領(lǐng)域全方位的法律法規(guī)宣傳教育,努力讓法治成為全社會(huì)的共同意識(shí)和行為準(zhǔn)則。
三是緊緊圍繞全面推進(jìn)法治卓尼建設(shè)開展法治宣傳教育。著力提升各級(jí)黨委依法執(zhí)政水平,進(jìn)一步健全黨委(黨組)中心組學(xué)法等制度,建立健全重大決策合法性審查機(jī)制,把調(diào)查研究、征求意見、法律咨詢、集體討論決定作為黨委(黨組)決策必經(jīng)程序,努力推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。著力推動(dòng)法治政府建設(shè),全面推行政府法律顧問制度,將公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評估、合法性審查、集體討論決定作為重大行政決策的法定程序,不斷提高政府依法行政水平。促進(jìn)司法機(jī)關(guān)公正司法,加快司法體制改革,健全監(jiān)督問責(zé)機(jī)制,提升司法人員能力水平,著力營造全社會(huì)崇尚法治的環(huán)境,帶動(dòng)全民普法深入開展。
四是緊緊圍繞保障和改善基本民生開展法治宣傳教育。順應(yīng)群眾期待,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,緊緊圍繞促進(jìn)就業(yè)、教育公平、環(huán)境保護(hù)、征地拆遷、社會(huì)保障等民生工作,開展經(jīng)常性法治宣傳教育,讓廣大群眾切實(shí)感受到法在身邊,自覺與法同行。深入治理民生領(lǐng)域的不正之風(fēng),著力解決民生保障方面存在的突出問題,讓群眾在享受法治實(shí)惠的進(jìn)程中,不斷增強(qiáng)法律意識(shí),堅(jiān)定法治信心。同時(shí),教育引導(dǎo)群眾深入學(xué)習(xí)依法維權(quán)、依法信訪、依法投訴、依法調(diào)解等方面的法律法規(guī),樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,自覺依法按程序表達(dá)訴求和維護(hù)權(quán)益。
五是緊緊圍繞推進(jìn)法理體系和治理能力現(xiàn)代化開展法治宣傳教育。推進(jìn)法治宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合,把法治宣傳教育融入執(zhí)法司法和法律服務(wù)全過程,把解決問題的進(jìn)程作為法治宣傳教育的過程,用規(guī)范的社會(huì)治理提高法治宣傳教育的實(shí)效,使群眾在參與法治實(shí)踐中接受生動(dòng)直觀的法治教育。推進(jìn)法治創(chuàng)建與社會(huì)治理相結(jié)合,根據(jù)地方、部門和行業(yè)特點(diǎn),深入開展“法律八進(jìn)”活動(dòng),努力形成社會(huì)辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好環(huán)境,真正將法治創(chuàng)建貫穿到社會(huì)治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的全過程。
(供稿單位:卓尼縣委全面推進(jìn)依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)