誰(shuí)動(dòng)了我的眼鏡

就在二十四小時(shí)前，李菲菲的眼鏡壞了。鏡片破裂，鏡架也有些變形。更重要的是，沒(méi)有人知道是誰(shuí)弄壞了它。

李菲菲呆呆地站在那兒，呆呆地拿著它。六（7）班的氣氛顯得很壓抑，誰(shuí)都不說(shuō)話。連蓬蓬喝口奶都是小心翼翼地含在嘴里，然后再緩緩咽下。吳老師聞?dòng)嵹s來(lái)的時(shí)候，李菲菲已經(jīng)完全哭成了一個(gè)淚人兒。

“誰(shuí)干的？”吳老師很生氣地問(wèn)。沒(méi)人應(yīng)聲。

一陣沉默之后，胡奔怯怯地舉手說(shuō)：“不是我……我只知道上體育課的時(shí)候，那副眼鏡還在李菲菲的桌子上，我注意到了。但一下體育課回來(lái)，眼鏡就壞了。”

此時(shí)，吳老師的心里亂極了。他早就聽(tīng)別的老師說(shuō)過(guò)，當(dāng)班主任不容易，既要教書(shū)，又要育人，更重要的是還要面對(duì)隨時(shí)出現(xiàn)的意外情況，比如說(shuō)——破案。

朱老師提議說(shuō)：“你可以讓大家寫(xiě)小紙條，往你的報(bào)箱里放，讓那個(gè)闖禍的孩子自己悄悄地承認(rèn)。”段老師搖頭：“我看挺懸，這個(gè)事兒不好查。因?yàn)楝F(xiàn)在你都沒(méi)法確定是不是六（7）班的人干的，你總不能讓全校的孩子給你寫(xiě)紙條吧？”

吳老師很無(wú)奈：“算了，我自己掏錢(qián)賠給李菲菲吧！”大家都不說(shuō)話了。是的，通過(guò)吳老師的介紹，老師們都知道李菲菲的爸爸媽媽過(guò)得不容易。這么一副眼鏡，對(duì)李菲菲家來(lái)說(shuō)真不是一件小事。

站在辦公室里的李菲菲堅(jiān)決不收吳老師的錢(qián)。“我不要！”她狠狠地甩出這三個(gè)字，然后就不吭聲了，只是咬著嘴唇，盡力控制著自己的眼淚。

一時(shí)間，吳老師這個(gè)大男孩兒也沒(méi)辦法了，顯得那么手足無(wú)措。半晌，他才聲音弱弱地說(shuō)：“我沒(méi)別的意思……就是覺(jué)得你的眼鏡在教室里壞了，我也有責(zé)任……”李菲菲拼命地?fù)u頭，轉(zhuǎn)身走出了辦公室。

教室里，正在舉行募捐活動(dòng)。是蔡小帥領(lǐng)頭的，他抱著一個(gè)自制募捐箱站在講臺(tái)上。胡奔用美術(shù)書(shū)做了一個(gè)大喇叭：“一角不少，一百不多。伸出手來(lái)，捧出愛(ài)心！”李菲菲走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，大家都愣了一愣，但是馬上就若無(wú)其事地繼續(xù)行動(dòng)了。

“我不要！”李菲菲的聲音從來(lái)沒(méi)有這么大過(guò)，“我不要你們的錢(qián)！”莊小靜拉起她的手：“那你的眼鏡？”李菲菲很堅(jiān)決地說(shuō)：“我還會(huì)配的，不要爸媽一分錢(qián)。”吳老師剛好走進(jìn)教室，李菲菲說(shuō)：“吳老師，我想通了，你的錢(qián)我要了，不過(guò)，是暫借。”她面對(duì)大家說(shuō)：“你們?cè)敢饨o我介紹掙錢(qián)的機(jī)會(huì)，讓我還這筆貸款嗎？”

“沒(méi)問(wèn)題！”高星星跳起來(lái)，“我給我爸說(shuō)，你可以幫他們公司發(fā)傳單！”吳老師舉起那副眼鏡：“有一個(gè)問(wèn)題很重要，李菲菲同學(xué)，至少你的眼鏡架修理一下還能用哦！”

（摘自《王鋼文集》）