
“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,在我的耳邊一直響著這種聲音。突然,全場(chǎng)安靜了!原來(lái),著名兒童作家周銳來(lái)到了書(shū)香節(jié)的現(xiàn)場(chǎng),這不,他正走上了舞臺(tái),和大家親切地打招呼呢!讀到這,你可能會(huì)十分疑惑:“我怎么可能會(huì)碰到周銳老師呢?”這件事,還得從早上講起。
2018年8月11日是南國(guó)書(shū)香節(jié)的第二天,作為一名熱愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng),我當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好的機(jī)會(huì)啦。于是我不假思索地報(bào)了“書(shū)香小記者”活動(dòng),成功了進(jìn)入了“小記者”團(tuán)隊(duì),可以有更多的機(jī)會(huì)去接觸那些著名的作家。
來(lái)到南國(guó)書(shū)香節(jié),我第一件事就是看一看有哪些嘉賓。這時(shí),我的眼睛瞄到了一個(gè)我非常喜歡、非常著名的作家,這位作家就是周銳。
一看到有周銳,我便馬不停蹄地跑了過(guò)去。可周銳老師的課還沒(méi)有那么快開(kāi)始,于是我在哪里等呀等,終于見(jiàn)到了周銳老師,我十分開(kāi)心,非常想聽(tīng)他的課,非常想知道:一位幽默的兒童作家講課,和語(yǔ)文老師講課會(huì)有什么不同呢?
果然不出我所料,周銳老師的課生動(dòng)有趣多了,他以《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的故事引入,讓我們知道生活與寫(xiě)作的關(guān)系:生活是基礎(chǔ),寫(xiě)作是在此基礎(chǔ)上處理、發(fā)揮、夸張進(jìn)行。每一個(gè)故事都娓娓道來(lái)、在故事中讓我們明白寫(xiě)作的精髓。最后周銳老師還給我們提出了一個(gè)想象問(wèn)題:一個(gè)年輕人拿著一枚硬幣在拋,他是想干什么呢?臺(tái)下的我們可積極了,而我,是第一個(gè)舉手回答的同學(xué)。周老師說(shuō):答案是一回事,勇氣是可嘉的!周老師的幽默,讓我在這為時(shí)一個(gè)多小時(shí)的講座中一直保持著良好的精神狀態(tài)、積極與周老師互動(dòng)。
在周老師的課中我記住了四大點(diǎn),分別是:1.生活和故事的聯(lián)系。2.什么叫小說(shuō),什么叫童話,什么叫科幻。3.好記性不爛筆頭,一定要多寫(xiě)多記。4.練習(xí)對(duì)習(xí)作的重要性。
最后,我還把我最喜歡的書(shū),讓周老師簽了名,在欣喜的同時(shí),也暗暗提醒自己:牢記周銳老師的教導(dǎo),好好把寫(xiě)作水平提高上去!