關于高校團委學生會組織工作的設想

摘要：學生會作為每個高校不可或缺的學生自治組織，在提倡學生自我管理，自我約束，自我服務的發(fā)展上，保證學生能夠接受到更好的服務，彌補了學校管理的漏洞，對于學生綜合素質(zhì)的提升也有較大的幫助。在構(gòu)建和諧校園，引領校園文化，整改學校學風等方面有著極為重要的意義，同時學生會是連接學生與學校的橋梁與紐帶，在維護學生權(quán)益方面有著不可替代的作用。隨著我國經(jīng)濟水平與物質(zhì)生活的不斷豐富，人們對于溝通的需求也在不斷增加，大學生的教學思維也應及時更新，因此更有具體的進行學生會體制改革能夠使學生會更好的服務學生，本文將結(jié)合當前社會發(fā)展中的瓶頸以及如何提升學生會組織改革等方面提出一定的建議和意見，希望能對其他高校的發(fā)展有一定的借鑒和幫助。

關鍵詞：高校團委 學生會 改革 問題及對策

高校團委學生會作為學生自治組織在，高校學生自治管理中，有著極為重要的作用，對于如何完善當前高校團委學生會工作已經(jīng)成為每一個高校教育者和管理者必須考慮和應對的一個問題，學生會在團委的指導下展開學生自我管理，自我約束，自我?guī)椭嫉搅烁咝F委工作的最為重要的一部分。因此，就高校團委工作而言，要不斷完善其對學生會工作的指導作用，并且在長期的堅持與調(diào)研過程中總結(jié)經(jīng)驗、提煉要點，為其他高校的學生會組織提供更多的指導性建議就具有十分重要的現(xiàn)實意義。對當前學生會存在的現(xiàn)狀和問題，進行必要的分析分析，其存在的根源，并且不斷優(yōu)化其內(nèi)在結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新活動形式，將現(xiàn)有資源加以合理整合，加強新媒體建設渠道，為學生會的發(fā)展提供新的動能。

一、當前高校團委學生會工作形勢分析及任務要求

團十八大勝利召開，對于共青團和共青團組織的具體工作做了新的部署和安排，提出新的要求，要高舉習近平新時代中國特色社會主義理論旗幟，進行基層團委工作。就當前工作而言，我們的高校團委及學生會工作開展要從以下幾個方面重新審視度勢，加強隊伍建設，提高干部綜合素質(zhì)，為新時代下經(jīng)濟發(fā)展提供更多的可能勝。

（1）群團改革。共青團十八大召開，習近平總書記在第一次集體會議上作了重要講話，對于群團工作改革有了更為明確的指示。這樣的改革要求對于共青團及團委及學生會工作開展來說既是機遇也是挑戰(zhàn)，在群團改革的大背景下，因地制宜的進行工作改革和工作方式創(chuàng)新，能夠有效的加強學生會與團委工作的聯(lián)動性，并且能使改革方案得到持久高效的執(zhí)行，大力推動團組織建設，為高校的人才培養(yǎng)及國家接班人的培養(yǎng)有著極為重要的意義，同時能夠保證高校的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略得到有效的落實和實施，對于學生綜合素質(zhì)的提升也是一次難得的鍛煉機會，能夠充分發(fā)揮基層團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。新時代應有新要求，新時代應有新作為，就基層團建而言，要加強其戰(zhàn)斗力和凝聚力需要多方協(xié)力，齊抓共管，為基層團建及團員提供較好的陣地建設，同時能夠為團員的綜素質(zhì)提升提供發(fā)展的渠道，幫助他們提升自己。就當前的群團改革工作而言，應適應社會發(fā)展的趨勢，因地制宜的開展團建工作。

（2）群體分化。當前的團員結(jié)構(gòu)大多以90后、00后為主，他們的加入給團委學生會的工作開展提出了新的要求和新的發(fā)展思路，同時，他們的時代標簽與當今的團委工作開展有著一定的相似性和差異性，他們更加注重主體的突出，更加在意個性的張揚，因此在相關工作開展時，應因地制宜的進行工作方式的調(diào)整，并且肯定他們的工作成果，為他們的發(fā)展提供更大的平臺，由于群體分化嚴重，當前的團委學生會工作也應，改變被動的局面，積極的探索新的發(fā)展方向和發(fā)展方式，為他們的權(quán)益維護提供更為有效的反映渠道，從而拉近群團組織與學生之間的距離，搭建良好的溝通渠道和溝通平臺。如果在這過程中，學校忽視了學生的集體訴求和權(quán)益維護，那么對于學生本身的發(fā)展而言，有著一定的不利影響，同時對于學校的整體穩(wěn)定發(fā)展來說也存在有潛在的隱患，由于高校學生身份較為特殊，因此在進行相關工作處理時，應及時有效的進行溝通，確保學生在學校內(nèi)的生活訴求得到有效的解決。

（3）技術(shù)改革。隨著我國信息化建設速度不斷加快，就當前高校的發(fā)展與建設而言，大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡時代的到來，對其發(fā)展以及工作方式有了更為便利的條件，同時也對當前的團委工作和學生會工作提出了新的要求和挑戰(zhàn)。這樣的信息化和大數(shù)據(jù)時代的到來，對于人們的生活方式和思維方式產(chǎn)生了較為徹底的改變，面對信息大爆炸的局面，如何把控好團委工作和學生會工作的主要方向，提高學生的自制力和約束力，已經(jīng)成為當前團委學生會工作的迫切需要，同時也是其發(fā)揮主要作用的能力和水平的主要陣地。通過微信，微博，微視頻的充分應用，能夠給學生樹立更為積極陽光向上的團委學生會形象，幫助學生會團委工作的開展，對于學生而言，這樣的方式能夠一定程度的拉近學生之間的聯(lián)系，充分的發(fā)揮學生的主動性和積極性，從而參與到團委和學生會工作建設中來，為網(wǎng)絡文化的引領提供較好的陣地建設，并且能夠營造良好的校園和諧氛圍，對于學生綜合素質(zhì)的提升有著極大的幫助，通過平臺的搭建能夠使學生與社會盡早的接軌，幫助他們在未來的工作崗位上尋求更多的發(fā)展方向和發(fā)展可能性。

二、高校團委學生會組織工作中存在的不足與原因綜述

高校學生會和團委工作歷史悠久，學生自主管理的方式多年卻未曾改變，雖然也創(chuàng)造了一定的成績，但是隨著時代的發(fā)展，這些方式已經(jīng)不能適應當前工作的需要，存在一定的問題，主要包括以下幾個方面：

（1）學生會制度不完善。國有國法，家有家規(guī)，就學生會工作及團委工作開展，也應該有必要的規(guī)章制度，但在實際的操作及運行過程中，我們很難發(fā)現(xiàn)成型的制度和科學的制度建立。這樣的方式導致學生會在進行相關工作的開展時，不能夠做到有法可依，這樣的方式對于他們工作開展有一定的不利影響，同時對于學生的需求得不到真正的滿足，從而導致學生會與學生之間的關系較為緊張。加快建設規(guī)范化規(guī)章制度的建立，能夠有效的推動學生會工作的開展，但是在普遍的高校中這項措施并不能得到有效的落實，導致其維權(quán)渠道并不暢通。同部分學校由于學生干部選拔不公導致民憤較重，因此在學生會工作開展時導致制度及政策落實不能夠有效執(zhí)行，權(quán)力尋租和貪污腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生。學生代表的結(jié)構(gòu)不合理，這樣的方式不利于學生會工作的開展，對于學校對學生會的領導來說也有潛在隱患，這樣的方式一定程度的導致了學生會與老師、學校與學生會、學生與學生會之間的關系極為僵化，從而阻礙了學生會的高效發(fā)展。

（2）活動缺乏吸引力。學生會和學生作為校園文化的建設主體，通過創(chuàng)新的方式能夠使校園文化更富有多元化，但是在實際的過程中，由于學生會工作開展阻礙較多，導致其創(chuàng)新性和創(chuàng)新思維的落地也有所阻礙。長久以來，學生會的活動形式過于傳統(tǒng)，這對于學生來說缺乏一定的吸引力，這樣的方式極容易導致其工作和發(fā)展方向上處于僵化，對于發(fā)動學生參與來說有一定的不良影響。傳統(tǒng)的活動對學生的吸引了較低，對于學生綜合素質(zhì)提升來說也沒有較大的提升，因此很難保證學生能夠真正參與到當前的校園文化建設中來。缺乏學生的支持，學生會工作將缺乏其根本的目標，也就沒有存在的必要，因此就學生會本身的發(fā)展而言，應該積極探尋較為科學合理的創(chuàng)新模式，為當前的學生會工作注入新的活力，打破當前的發(fā)展僵局，為學生的綜合發(fā)展提供更廣闊的平臺，最大程度的調(diào)動起學生的參與感和學習參與積極性，幫助學生會工作的持續(xù)開展，同時能夠拉近學生與學生會之間的關系，保證學生會工作的順利進行。

（3）資源分配不均衡。由于學生工作在高校體現(xiàn)出多元化的發(fā)展方向，各種學生組織層出不窮，因此學校的優(yōu)勢資源被各種社團及學生組織所瓜分導致了其資源的分配不合理。在學校的大力扶持下，各項學生組織工作開展有序，但是想要真正做出有特色、吸引力的活動的難度較以前來說有更大的挑戰(zhàn)。隨著國家的發(fā)展迅速，對于社會分工也更加明確，因此重新定位學生會工作就顯得十分重要，加強資源化合理配置，為學生會的工作注入新的活力，是當前發(fā)展的重要趨勢，但在實際的過程中，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的高校學生會工作大多流于形式。在缺乏學生支持的情況下，學生會工作不能夠得到有效的開展，反而是那些較小的一些社團通過創(chuàng)新性的活動方式吸引了大量的學生參與，這樣的方式使學生會工作處于被動局面，對于學生會綜合的發(fā)展有著一定的不利影響。因此應究其根源，創(chuàng)新性的開展相關活動，大膽的與企業(yè)進行聯(lián)合，為學生提供更多的發(fā)展機會和發(fā)展方式，通過這樣的工作方向和努力，能夠保證學生的綜合素質(zhì)得到一定的鍛煉，重新使學生會活動進入公眾視野，打破當前的發(fā)展僵局和發(fā)展平靜。

（4）活動宣傳不到位。為構(gòu)建和諧校園文化，加強學生與學生會之間的聯(lián)系，對于特色活動的開展來說有著十分重要的意義。然而在實際的工作開展過程中，我們發(fā)現(xiàn)由于部分學生組織缺乏有效的宣傳手段，導致其活動創(chuàng)新度較高但實際的線下效果并不能夠達到預期，最終導致學生參與度不高的現(xiàn)象時有發(fā)生。這樣的工作方式導致了學生對學生會活動的信息閉塞，從而使學生會工作沒有落到實處，在新媒體建設的投資方向和投資力度不足導致了學生會缺乏主動的宣傳措施，但同時也對其活動影響力的宣傳缺乏必要的線上宣傳方式。同時，由于高校活動大多數(shù)是部門內(nèi)部舉辦，出現(xiàn)閉門造車的現(xiàn)象，良好的創(chuàng)新方式和活動形式不能得到有效的交流，從而擴大其影響力，最終使校園活動的豐富性大多體現(xiàn)在紙面上，而沒有落到活動實處，使學生會的形象有所損害，不利于高校自身文化品牌的建設，同時就學生綜合素質(zhì)的提升和平臺的搭建來說也有一定的不利影響。

三、推進高校學生會改革的對策

（1）優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)

1.明確學生會組織的工作定位和職能需求。就當前學生會工作而言，要明確其發(fā)展方向和組織定位，通過行之有效的方式規(guī)范部員及相關人員的行為及工作方式，在共產(chǎn)黨黨和團委的共同指導下開展工作。實現(xiàn)大學學生的自我約束，自我管理，自我服務，自我監(jiān)督的主體學生組織意識，為各級學生提供行之有效的學生服務，加強學生隊伍建設，使學生組織能夠配合學校及老師進行相關活動的開展，充分了解廣大學生的事訴求，維護學生的合法權(quán)益，加強學生與學生會之間的聯(lián)系，是學生會在學生之間能夠得充分的認同感。

2.規(guī)范干部選拔培養(yǎng)機制。學生干部作為學生會工作的主干力量，其能力水平高低和選拔用人機制一定程度決定了學生會整體的戰(zhàn)斗力，因此在相關人員的選拔及任用上要慎之又慎，盡可能的進行制度化的規(guī)范，保證所有部員都有平等的競爭上崗機會。明確學生會主干需要的工作職責和方向定位，能夠為學生會的整體發(fā)展提供良好的基礎，并且在選拔人才時應進行必要的政治考核和綜合素質(zhì)考核，保證所選的干部能夠真正服務好學生。在選拔過程中要做到公平、公正、公開、透明，為廣大學生提供必要的知情權(quán)、參與權(quán)和選拔結(jié)果進行及時公示，接受廣大學生的公眾監(jiān)督，保證選拔任用干部能夠做到符合學生的內(nèi)心訴求，真正實現(xiàn)學生會工作的有效開展。

3.完善學生代表大會制度。就高校而言，學生會建設是高校進行學生工作的主陣地和重要抓手，因此在學生會進行相關活動時應定期召開大會，并規(guī)范大會召開的程序.每年至少有一次向工會進行工作狀況報告，并且團委應切實行使自己權(quán)利，針對工作的合理性提出批評指正意見，并且進行學生會工作監(jiān)督機制，監(jiān)察章程和工作條例執(zhí)行情況，聽取審議學生會工作報告成果，使學生會工作能夠有效的實施開展。

（2）創(chuàng)新活動形式。就當前的學生會工作而言，應該加強與學生的聯(lián)系，采用接地氣方式的活動形式，能夠使廣大學生參與到學生會工作中來，并且拓展學生的學術(shù)視野，有效的開展各類文體活動能夠幫助增進學生之間的情感，對于營造良好的校園氛圍來說有著十分重要的意義。繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，加強現(xiàn)代化校園文化建設，定期舉辦特色文化活動，能夠使學生會的工作更具有多元化，例如傳統(tǒng)的趣味運動會或者專業(yè)介紹會，通過這樣的方式打造一批精品的活動能夠不斷繁榮校園文化，營造良好的學術(shù)氛圍;同時能夠幫助學生進行學校資源的整合，使學生的自身素質(zhì)得到較大提升，對于學生自身的發(fā)展來說具有十分重要的意義。學校本身而言，通過這樣豐富多彩的活動形式，能夠拉近學校與學生之間的關系，同時對于學校營造良好的學風而言具有十分重要的意義，幫助學校更好的掌握學生的思想動態(tài)，從而更有針對性的開展相關工作。

（3）整合現(xiàn)有資源。作為學生會的學生干部和主要負責人，應該加強創(chuàng)造性的開展工作能力，對于相關社會資源與學校資源進行優(yōu)勢整合，并且能夠向?qū)W校爭取更大的活動支持。這樣能夠?qū)τ趯W生會工作開展提供較好的后勤保障，不斷完善學生會組織的財務制度和預算制度，嚴格執(zhí)行經(jīng)費的審批和使用，切實進行財務資質(zhì)管理，將能夠使財務更加透明，使有限資源發(fā)揮更大的作用，將學以致用的工作思路融入在當前的學生工作中，培養(yǎng)學生的主觀能動性，提升學生的自身素質(zhì)。

（4）提升干部素質(zhì)。使干凈的人有更多干事的機會，使干事的人有更干凈的環(huán)境，使既干凈又干事的人能夠心無旁騖、施展才華、脫穎而出，把學生會的工作辦得有聲有色。因此加強骨干學生干部的培養(yǎng)具有十分重要的意義，通過嚴格的選拔、考核、培養(yǎng)、選用機制，使學生工作能夠有效開展，并且深入學習黨和團的相關理論知識，加強學生的思想認識，提高政治占位，真正實現(xiàn)自身素質(zhì)提升。同時應定期召開工作總結(jié)會，為學生會的高效快速發(fā)展出謀劃策，并且形成書面材料鄉(xiāng)上級報備，方便以后學生干部的查閱。

四、小結(jié)

作為高校的學生會，應該緊密圍繞在高校的黨組織周圍，全心全意的為學生服務，主動性地參與到學生的管理和活動的組織中去，在高校黨委的正確領導下，保持先進性和代表性，不斷發(fā)揮其主觀能動性，履行創(chuàng)新的職責，推動學生會工作進步，保持組織的生機與活力，使學生會組織的發(fā)展緊跟時代的步伐，不斷探索和創(chuàng)新出新的工作方式，在實踐中增長閱歷，為高校的學生會機制發(fā)展提供更多的經(jīng)驗。

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