“神童超”的“死亡游戲”

校花只有一個

傍晚。學校宿舍前的蓮花池旁小道。運動后的被大家稱作“神童超”的阿超和?；ㄓ奚嶙呷ァ！班兀∴?！嘭！”神童超一邊走，一邊拍打著籃球。

忽然，“啪！”的一聲，小道上掉下一條蛇形的大草繩。

微暗的天色里，這突然出現的大草繩嚇得神童超連忙后退，忙亂中將盈盈擠下了池塘，驚叫：“哎呀……”

神童超在岸邊手足無措：“我不會游泳！”

盈盈驚恐大叫：“救命……”

這時，綽號叫“智多星”的阿星從樹叢后閃了出來。

智多星說：“盈盈，不要慌張！我來救你！”

智多星從神童超手中取走籃球，拋下池塘。

神童超不解：“干嗎？”

智多星一笑：“做救生圈啊！這都不懂！”說完，他跳入池塘去救盈盈?！坝?，別怕，我來救你！”

浮浮沉沉的盈盈叫：“快救我??！”

岸上，濕透了的盈盈像落湯雞一樣。濕透的衣服勾勒出她青春動人的線條。神童超呆想：“不愧是校花，身材真棒。”

智多星連忙脫下外衣裹住盈盈，罵神童超：“你未見過靚女嗎？”

盈盈感激地對智多星說：“你真是個好人！”

學校澡堂。智多星在洗澡。他得意揚揚地對神童超說：“一根草繩就抱得美人歸，我果然是智多星！”

神童超怒吼：“你竟然用大草繩扮蛇來嚇我們，不擇手段，真卑鄙！還算什么同桌死黨！居然橫刀奪愛！”

智多星一臉得意：“嘻嘻嘻……誰讓?；ㄖ挥幸粋€。”

神童超問：“你這樣玩多危險，不怕鬧出人命？”

智多星敲了一下神童超的腦袋：“怕什么？！我玩過‘死亡游戲’的，你敢玩嗎？”

神童超用手摸著頭，一臉的莫名其妙：“神經病，‘死亡游戲’是什么啊……”

莫非玩“死亡游戲”能變聰明？

第二天早上。

盈盈走進課室，看見神童超在讀書的背影?！拔颐刻?點半來讀英語，沒想到有人比我還早！”她有點驚訝。

盈盈走到神童超前面，看到他手中的書的封面寫著：死亡游戲。

盈盈問：“你這么勤奮讀什么書？”

神童超得意地介紹：“書上說：通過壓胸等方式使血液沖擊大腦會使人變聰明；人短暫的死而復生，智商特別高。聽說這種‘死亡游戲’很多人在玩?！?/p>

盈盈扮了鬼臉，很不屑地說：“神童超，不要信那些胡說八道。”

智多星出現了：“大家早?！?/p>

盈盈從書包捧出智多星的衣服還給他，感激地說：“昨天幸虧有你救我。衣服洗干凈了，我還拿到廚房的熱水爐烘干了！”

智多星用鼻子嗅著衣服，說：“?；ù┻^的衣服，真香！我以后不再穿它了，留作紀念……”

盈盈被他這么一說，一臉羞澀的表情，嗔道：“別花言巧語了，有時間多讀書啦。”

智多星答：“是?！彼テ鹨槐居⒄Z書，高聲讀起來了。

盈盈鼓勵說：“VERY GOOD！”

神童超一副失意的樣子，嘲笑他們說：“肉麻死了！”

神童超心想：“智多星的學習比我差遠了，他怎么追?；ň瓦@么有智慧，莫非他也是玩‘死亡游戲’變得聰明的嗎？”

為校花而戰

周末。男生宿舍。神童超、智多星和幾個男女生堆在一起打牌，盈盈在一旁觀看。

智多星興奮大叫：“同花順！我贏了！”

神童超一臉晦氣：“怎么好運全在你身上！”

智多星更加來勁了：“我們玩點刺激的。死亡游戲誰會玩？”

一個男生聽了，兩條腿在發抖：“我可不想死。”

智多星笑了笑：“嘻嘻，我不是說玩嘛，等我來‘死’吧?！?/p>

智多星將嘴巴附在那男生耳邊，神秘地說著什么：如此這般……

智多星忽然尖叫：“我要死啦，我要死啦！”

嚇得神童超、盈盈一臉恐怖。

那個被智多星“指點”過的男生雙手突然用力壓住智多星的胸膛：“嘿！”

智多星雙腿一軟、眼一閉便倒在了椅子上。

盈盈恐怖地伸手摸智多星的鼻子：“沒氣了，真的死了耶！”

神童超死勁地掐智多星的手臂：“真是沒反應??！”

幾秒鐘后，智多星眼睛睜開，“活”了過來。

智多星問：“我‘死’了多長時間？”

那男生看看手機里的計時鐘：“7秒鐘?！?/p>

盈盈憂心地問智多星：“你沒事吧？”

智多星將臉貼近盈盈，一臉得意：“暈厥中，我感覺乘上一輛急馳的馬車穿行鬧市，各種建筑、車輛迎面撲來。這車有點怪，香噴噴、花綠綠，就像盈盈……”

盈盈退后一步：“智多星，你想干什么！”

智多星仍粘著盈盈。

盈盈罵：“你流氓，沒想到你這個人那么壞！”

神童超怒目圓睜：“盈盈，不要信他！裝神弄鬼想揩你的油！”

智多星揪住神童超胸口的衣服：“你居然踢爆我的好事！欠揍??？”

神童超也口硬：“你橫刀奪愛，我早想揍你了！”

眾男生起哄：“打啊！”“有好戲看啦！”“為?；ǘ鴳?！”

盈盈板著臉，雙手的手指插入頭發中：“你們別打了！我不喜歡只會用拳頭講道理的人?！?/p>

智多星與神童超松開了手，怒目對視。

盈盈對智多星說：“別在這里浪費時間，我們去圖書館?！?/p>

智多星乖乖地說：“我去拿英語書！”

一男生笑說：“聊天也說英語，好羅曼蒂克啊！”

神童超不以為然說：“哼，裝腔作勢！”

意外的分數

一個月后。課室。發英語測驗試卷。

神童超打開試卷：“才65分！”

神童超問智多星：“你多少分？”

智多星故弄玄虛：“哎，你猜猜看。猜對請你吃‘肯德基’?！?/p>

神童超大大咧咧說：“我才65分，你頂多70分吧！”

智多星展示試卷，一臉自豪地說：“我90分呢！看！”

神童超一頭磕在書桌上。

神童超一臉沮喪：“怎么可能嘛！我不相信！你考試一向都是偷看我的答案的！”

智多星辯解：“你都會說那是以前的事啦！我偷看你能考出比你高的分，你白癡??！”

“對哦！”神童超撓頭不解，“難道你有高人相助？”

智多星神秘一笑：“你想得通就不叫你白癡了！”

下午放學后。

盈盈站在智多星、神童超面前：“我想學打籃球，你們誰教我？”

神童超站起來，將籃球拋給盈盈：“我是校隊的正印中鋒，我教你最合適?！?/p>

那籃球在空中飛行，不知什么時候球孔上插著一根打氣的針，球針發出了漏氣的吱吱聲。望著從空中砸下的籃球，盈盈蹲下躲閃，一臉受驚的表情：“媽??！”

籃球砸碎課室玻璃的爆裂聲：“呯……”

神童超發愁的表情：“糟了！”

這時，從神童超身后閃出智多星，他神氣地抱著另一個籃球：“還是我來教你吧！”

神童超恍然大悟：“原來是你搞的鬼！”

智多星得意非凡：“嘻嘻……”

我要成為智慧超人

第二日，教師辦公室。班主任找神童超談話。

班主任一臉嚴肅：“你近來學習越來越差，還打爛課室的玻璃……要受懲罰?！?/p>

神童超垂頭喪氣：“是、是……”

下午放學后，神童超滿頭大汗在擦玻璃。

幾個同學對神童超指指點點。

一個男生說：“打爛玻璃罰款十元，還要罰擦全班的玻璃，真可憐?！?/p>

一個女生說：“沒想到他的學習最近連智多星都不如?！?/p>

另一個男生說：“難怪班花要拋棄他了！”

智多星走過來，得意地對神童超說：“跟我爭班花，你不夠功力，多玩幾次‘死亡游戲’，練好IQ再來跟我比吧！”

抹布在玻璃窗上用力地擦，神童超一臉不忿的樣子：“最近不如意的事太多了，難道我真的是個弱智、白癡、傻瓜……”他對著锃亮的玻璃發誓，“死亡游戲！我要靠你成為一個智慧超人，不再被人看不起！”

第二天早上。神童超將一根繩掛在課室的門梁上。

神童超心想：“我要學智多星玩死亡游戲?！彼麖木W上看過一些外國人用吊頸的方式進行死亡游戲的玩法。“‘死亡游戲’是通過外力，促使腦部缺氧缺血，并在短時間內失去意識或產生幻覺，玩這種游戲，死而復生，我很快就能脫胎換骨，成為智慧超人?！?/p>

神童超抬腕看表。接近6點半，一向準時的盈盈就要到了。

神童超腳踩籃球，將頭放進門梁上的繩圈中。

神童超心想：“從樓梯口到課室門口，盈盈不用6秒就走完，她馬上救自己，短暫的休克是不會出意外事故的?！?/p>

這時，走廊那邊傳來聲音：卡卡卡卡……

神童超知道是盈盈來了。

神童超用腳蹬開踩著的籃球，他想：“死亡游戲開始……”

走廊的卡卡聲音忽然停了。神童超心里叫了一聲：“糟了！盈盈怎么停了？”

走廊上，盈盈停住，用手按住被風吹起的裙子。她一抬頭，見到一個雙腳離地吊著的人影。

盈盈驚懼的表情，大叫：“鬼啊！”

門梁上，出現神童超長長的身影，嘴唇銜著半截舌頭。

盈盈轉身向后沖了出來：“鬼，有鬼??！”

狂奔出來的盈盈撞倒智多星，兩人摟著一齊摔倒在地。

盈盈：“鬼，真有鬼！”

智多星奇了：“真的？”他壯著膽察看，說：“盈盈，不是鬼，好像是神童超?！?/p>

盈盈有點意外：“不會吧！”

智多星一副恍然大悟的樣子：“神童超在學我玩‘死亡游戲’！”

盈盈急叫：“那怎么辦？”

兩人奮力將神童超救下來放在地上。

智多星：“超過14秒就沒得救了！”

盈盈鎮定下來，說：“我學過救護知識，我幫他做人工呼吸?！?/p>

盈盈與神童超就要口吻相接。

智多星似乎看出問題來了：“不能讓他奪走校花的香吻！”

他一把摑在神童超的臉上，說：“別裝了！”他看出神童超是用手握住繩環，并沒有真正吊頸。

神童超還是扮成悠悠轉醒的樣子，一臉煞白。

盈盈緊張地問：“你怎么樣了？”

神童超說：“我的頭有些眩暈。死亡的滋味真難受?！?/p>

智多星罵他：“糟了，玩出火來了。這‘死亡游戲’我也不敢真試呀！上次我玩的‘死亡游戲’是鬧著玩的，沒想到你受了刺激，卻來真的！”

盈盈埋怨神童超：“像你這么笨才去實踐！”

神童超不滿地說：“你對智多星那么好，我不想輸給他嘛?！?/p>

盈盈解釋說：“你誤會啦！他是我的幫教對象。班主任交給我的任務。為了不傷害他的自尊心，我們沒有向大家公開?！?/p>

神童超明白了：“原來是這樣?！?/p>

智多星很傷心，喃喃自語：“我以為自己是與?；ㄅ耐希瓉硎亲宰鞫嗵幥?！”

死亡游戲在學校的嚴控下消失了

班主任聞訊趕來。

班主任嚴肅地說：“玩‘死亡游戲’這種游戲，會使大腦缺血缺氧，腦細胞受到損壞，會造成大腦功能下降、記憶力衰退，并有生命危險。校園近日流行這類‘扼勒游戲’，追求那種在死亡邊緣的種種感受和經歷，以為新潮、刺激、標新立異，其實是一種容易玩出火的愚蠢且危險的游戲。你們怎么能這樣對待自己的寶貴生命？真荒唐！”

神童超滿臉悔悟：“老師，我再不相信那些不講科學的胡言亂語了！”

死亡游戲在學校的嚴控下消失了，可另一種傳聞又把校園鬧得沸沸揚揚。

操場邊，幾個表情復雜的學生在交頭接耳。

學生：“校花跟智多星接吻了……”

學生：“真的，還吻了好長時間吶！”

學生：“聽說還是她的初吻呢……”

學生：“他們會不會弄假成真？”

學生：“誰知呢？”

聽到這個傳聞后，盈盈一臉冤枉：“老天！冤枉啊，我沒有幫他做人工呼吸?。　?/p>