開學第一課?消防安全記心間

近年來，世界各國學校群死群傷火災事故時有發生，我國發生在校園里的火災也十分常見。剛開學，聊城大學就先“火”了一把。9月1日凌晨3點，聊城大學東校區18號宿舍樓左右發生火災并伴隨爆炸，9月2日晚，該校西校區體院旁邊的配電室又疑似著火，不久，學校的標志性工程彩虹橋也出現了電路冒煙的情況。據了解，該校的配電室近期負荷較大，產生線路問題，所幸未發生重大傷亡；9月11日8點左右，清華大學附屬中學內一簡易工棚發生火災。由于現場煙勢兇猛，從校園外多個方向都清晰可見，雖然大火已經撲滅，但是接連發生多起火情，引發各界對于校園安全的熱議。

校園是學生學習、生活的場所，是人群密集的社會細胞，防火工作是重中之重，一旦發生火災極易發生群死群傷的事故，危害十分嚴重。連日來，各地消防巧借開學季，精心謀劃豐富多彩的校園消防宣傳活動，拉開“開學第一課”消防宣傳帷幕。

9月14日，宿州市埇橋區消防大隊深入宿州市職業技術學院，為該校1000余名新生上了一堂別開生面的“軍訓消防課”。

演練假設一教室突發火情，樓管員發現后立即切斷電源，并撥打校園報警電話及119進行報警，該校立即啟動緊急預案，接到通知后，校醫院及時趕赴事發現場進行救援。1000余名新生分別在教官的組織指揮下安全、快速、有序地疏散。在疏散過程中，教官與學生沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻，迅速有序地疏散逃生。待被困學生出樓后，醫務人員及時對受傷的學生進行現場救護，教官立即組織學生有秩序地集合，及時清點人數，穩定學生的思想情緒。同時，為使新生們“零距離”的接觸消防，學校還挑選了10名學生現場操作滅火器。學生們在宣傳人員耐心的講解和指導下，逐一進行了滅火器撲救油盆火災的演練。

石嘴山消防支隊則開展大型親子體驗活動，采用新穎的形式，宣傳消防知識?；顒又?，消防官兵向“親子團”認真詳細地介紹并展示了奇特的多功能消防車及車內的各種各樣的消防裝備器材。在參觀和聆聽的過程中孩子們看著一輛輛紅色的“大家伙”好奇地東摸西摸，還爭先恐后地向消防員叔叔提出了許多問題。例如：為什么消防車是紅色的，這個水槍有沒有子彈，水用完了怎么辦……看著孩子們天真好學的模樣，官兵們逐一對提出的問題進行了耐心地解答。隨后，消防官兵們為孩子們穿上了消防滅火服，讓他們也體驗一把消防員的“癮”；學生及家長還興致勃勃參觀了整潔的戰士寢室，屋內整齊劃一的內務和物品擺放讓師生們驚嘆不已，一塊塊“豆腐塊”引起了學生們的興趣。在消防員叔叔的巧手下，不到5分鐘時間，散落的被子就搖身一變成了一塊“豆腐塊”，學生及家長忍不住為官兵鼓起掌來。

為了讓消防體驗活動辦得有趣。消防官兵在現場體驗活動環節設置了“障礙救助”、“繞樁跳繩”、“兩盤水帶連接”、“模擬滅火”、親子游戲等新穎的活動內容，創新了消防宣傳形式，寓教于樂，通過系列體驗活動，家長和孩子們的消防安全意識得到了增強，也深刻地感受到消防官兵滅火救援工作的不易。

隱患險于明火，防范勝于救災。要真正杜絕火災事故的發生，還需從源頭發力，這就要求學生自身在面對火災時，有一定的處理技能和自救能力。如何報火警、火場如何正確逃生自救、怎樣等待救援、滅火器如何正確使用等消防知識。身處火場，保護生命安全，是人的本能，但逃生無術，往往使人身臨絕境，造成傷亡。以下是發生火災時的正確處理措施。

幾種常用的滅火方法

（1）冷卻滅火法：將滅火劑直接噴灑到燃燒物上，使可燃物的溫度降低到自燃點以下，從而使燃燒停止的方法。

（2）隔離法：將燃燒物與附近的可燃物隔離，將其他可燃物疏散到安全地帶，控制火勢蔓延的方法。

（3）窒息法：采取適當的措施，阻止空氣進入燃燒區或用惰性氣體沖淡、稀釋空氣中的含氧量，使燃燒物質因缺氧而熄滅的方法。

滅火救助方法

（一）及時報警：《消防法》第三十二條第一款規定：“任何人發現火災時，都應當立即報警。任何單位、個人都應當無償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴禁謊報火警?！卑l現火災立即報警，有著重要的意義。無論火災大小，都要撥打“119”向公安消防部門報警。拔打電話時，要說明發生火警的單位與地點報警后，要派人在有關的路口等待，接應消防車輛和人員順利趕往現場。

（二）組織撲救：一旦發生火災，采取有效滅火方法是戰勝火災的法寶。應明確掌握三個原則：救人第一和集中兵力于火場主要方面；先控制火勢、后消滅火災；先重點、后一般。根據滅火三原則，應采取以下撲救組織工作：

1.先報警，并向周圍人員發出火警信號。

2.就地取材，立即使用火場及附近的滅火器具進行滅火，利用初起火災的不穩定性，力爭將火災消滅在初起階段。

3.若有多名人員，應立即組織撲救分工，分頭搶險。

4.如有老弱病殘人員和貴重物資，首先要疏散到安全地帶。

5.如有火場指揮，一定要服從命令。

6.不莽撞行事，要特別注意安全。

7.消防人員一到，立即移交指揮權，并做好消防人員交辦的各項工作。

（三）逃生與自救：生命，是最為寶貴的，火場上必須采取一切措施保護人員的生命安全。一旦遇到火災，發現或意識到自己可能被煙火圍困，生命安全受到威脅，要立即放棄手中的工作，爭分奪秒，設法脫險。

火場逃生方法

1.身處火場，要保持冷靜，盡量迅速觀察、判明火勢情況，明確自己所處環境的危險程度，迅速查明疏散通道是否被煙火封堵，針對火情，做出正確判斷，選擇最佳的逃生路線和方法。

2.如逃生必經路線充滿煙霧，要用濕毛巾或衣物捂住臉部，防止或減少吸入有毒煙氣，并降低姿勢或葡匐在地前進。

3.選擇逃生路線，應根據火勢情況，優先選用最簡便、最安全的通道。如樓層起火時，先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等，如果這些通道已被煙火切斷，再考慮利用樓頂窗口、陽臺和落水管、避雷線等脫險。

4.有時，樓梯雖然已著火，但火勢不大，這時可用濕棉被、毯子等披裹在身上，從火中沖過去，雖然人可能受點輕傷，但可避免生命危險。在這種情況下，要早下決心，不要猶豫不決，否則，火越燒越大，就會失去逃生的機會。

5.如果樓梯燒斷，可以通過房屋上的窗口、陽臺、落水管或利用竹竿等逃生；一旦各種通道都被切斷，火勢較大，一時又無人救援，可以關閉通往著火區的門窗，退到未著火的房間，用濕棉被、毛毯、衣物等將門窗縫隙封堵，防止煙霧竄入。有條件時，要不斷向門窗上潑水降溫，延緩火勢蔓延，等待救援。如果煙霧太濃，可用濕毛巾等捂住口鼻，并盡量避免大聲呼叫，防止煙氣中毒；火場上人聲嘈雜，能見度差，叫喊時樓下人不一定聽到，可以用打手電筒、拋出小東西等方法發出求救信號。

6.如果正常通道均被煙火切斷，其他方法都無效，火勢又逼近，也不要倉促跳樓，有可能的話，先在室內牢固的物體上拴上繩子，如無繩子也可用撕開的被單連接起來，然后，順著繩子或布條往下滑，下到安全樓層或地面上。但必須保證安全系數和繩子或布條有足夠的長度。

7.一般情況下，不提倡跳樓。在低樓層，當大火逼近身體，走投無路需要跳樓時，可先往地上拋一些棉被、床墊等柔軟物品，以增加緩沖，且應注意不要站在窗臺上往下跳，可用手扒住窗臺或陽臺，身體下垂，自然落下，這樣，既可保證雙腳先著地，又能縮短高度。

8.對被火包圍的小孩、老人、病人要及時搶救，可用被子、毛毯等包扎好，再用繩子、布條等吊下去，爭取盡快脫險。

火災時，通常存在幾種誤區：一是沒有充分的心理準備，一旦起火，大都表現出驚慌失措，過度緊張，或喪失正常的思維和判斷能力，行動上易產生盲目性。二是容易從熟悉的通道逃生，很少利用不熟悉的通道逃生。三是恐懼心理加劇，火災往往伴隨停電，黑暗易使人往哪怕只有一絲光亮的明處躲避。四是強烈的求生欲望，使人處于絕境時，做出平時想都不敢想的行為，如高層跳樓等。五是盲目求同心理，起火后，一人奔跑，不管正確與否，其他人也緊緊跟隨。有的火災火勢蔓延速度相當快，同時產生大量的煙霧和有毒氣體，上述五種心理，很容易使人坐失良機，坐以待斃。采取正確行動，贏得時間，才是安全逃生的生命之路。

身上著火的處理辦法

發生火災時，如果身上著火，千萬不能奔跑。因為奔跑時會形成一股小風，大量新鮮空氣沖到著火人的身上，就像是給爐子扇風一樣，火會越燒越旺。著火的人亂跑，還會把火種帶到其他場所，引燃新的燃燒點。

身上著火，一般總是先燒衣服、帽子，這時最重要的是先設法把衣、帽脫掉，如果一時來不及，可把衣服撕碎扔掉。脫去了衣、帽，身上的火也就滅了。衣服在身上燒，不僅會使人燒傷，而且還會給以后的搶救治療增加困難。如化纖服裝，受高溫熔融后與皮肉粘連，且還有一定的毒性，更會使傷勢惡化。

如果來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄，倘使有其他人在場，可用麻袋、毯子等包裹著火人，把火撲滅，或者向著火人身上澆水，或者幫助將燒著的衣服撕下。但是，切不可用滅火器直接向著人身上噴射；因為，多數滅火器內所裝的藥劑會引起燒傷者的創口產生感染。

如果身上火勢較大，來不及脫衣服，旁邊又沒有其他人協助滅火，附近有水池、河流時，可直接跳入滅火（雖然這樣做可能對后來的燒傷治療不利，但是，至少可以減輕燒傷程度和面積），但不會游泳、不懂水性的人注意不要這樣做。

人員疏散時的注意事項

1.睡覺時被煙霧嗆醒，應迅速下床匍匐爬到門口，把門打開一道縫，看門外是否有煙火，若煙火封門，千萬別出去。應立即改走其他出口。通過其他房間后，將門窗關上，這樣可以起到阻隔煙火，延緩火勢蔓延的作用。

2.不要為了搶救室內的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間，這樣很容易陷入火海；從睡夢中驚醒后，不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。

3.當人被煙火圍困在屋內時，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，最好能用濕毛巾或濕布蒙住口鼻，搞好防護措施再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。

4.向外沖時，假如人們的衣服著火，應及時倒地打滾，用身體將火壓熄。如果衣服著火者只顧驚慌奔跑，別人應將其撲倒，用大衣、被子、毛毯等覆蓋他的身體，使火熄滅。

校園是莘莘學子追求知識的搖籃。但是，由于在大學校園里，各類消防不安全因素依然大量存在，加之一些學生安全防范意識不強、遇險后缺乏必要的自救能力，各種觸目驚心的火災事件時有發生，給廣大學生的生命健康安全帶來了嚴重威脅，也引起了社會各界的廣泛關注。在這種形勢下，開學季將消防安全教育納入到開學第一課有著非常重要的意義。它不但關系到大學生的人身財產安全，關系到學生的全面發展，更關系到校園的安全穩定和教育全面、快速發展的大局。