有“米”還需巧婦炊

有了寫作的“米”，需要“巧婦”運用獨特的“烹飪”技藝，將“原生態”的“米”進行分類整合、悉心研磨、細致加工，再根據文題需要，加以貼切、恰當的選用，以便讓“食客”——讀者大快朵頤，嘖嘖稱贊。那么，如何才能達成這樣的效果與目標呢？這就要知曉和運用作文素材選擇的原則和方法，在廣泛、充分占有寫作素材的基礎上，依照所寫文章所要表現的主題，精心選擇那些最典型、最新穎、最真實、最感人、最動情的素材作為論據材料，突出文章的中心，盡可能做到：人云亦云不云，老生常談不談，道聽途說不說。選擇素材時應注意以下五點：

1.素材應切題

素材應切題，是選材之根本，即所選素材一定要與你的文章所表現的主題、中心高度一致，要能夠突出文章的意旨，不可偏題、離題，也不能與文章的中心若即若離。否則，即使素材再好，也要堅決擯棄。

2.素材應真實

素材應真實，就是說文章所選擇的材料，應講求真實性。當然，對“真實”的理解不應該狹隘。寫作中的“真實”，要求符合文學創作的理論與原則，即允許在真實的前提下進行適當的藝術加工，但這與憑空杜撰和無中生有有著本質的區別。

3.素材要典型

素材要典型，主要是指選取的材料要有典型性，要具有代表性和表現力。

4.素材當新穎

素材當新穎，這就要求選擇獨特的、與眾不同的、不落俗套的，讓人眼前一亮的素材入文。

5.素材最熟悉

素材最熟悉，就是所選素材要與自己的生活環境、時代背景一致、相吻合。

舉

林達曾言：“每一個看似簡單的社會現象其實都只露出了冰山一角?！钡拇_如此，“共享單車”的背后，是我們每個人愿意分享、樂于服務他人的美好情愫。

再比如，近年來中國輸出高鐵技術，與美國的春田車廠實現產業技術研討和共同提高。無私的中華民族正以合作、共享的姿態大踏步走在發展的道路上。

中國高鐵技術研發伊始便走在世界的前沿，現如今開始對附近的東亞國家進行技術上和硬件上的輸出、指導。這一幕似曾相識。百年前一個叫詹天佑的小伙子赴美學習，后來他成為了中國鐵路之父。如今中國交通便利，運輸發達，與百年前中美的合作與共同發展密不可分。

球場上流傳著這樣一句話：“偉大的對手通過相互學習使自己更偉大，也使對手更偉大。”我想，中國這樣一條騰飛的東方巨龍，在不斷充實自己，努力做到更高、更快、更強之余，也密切地關注著每一位朋友的進步和發展。

當今世界的主題仍是和平與發展，閉門造車并不能贏得成功。相反，成功需要我們每一個人打開封鎖的、密閉的心門，需要每一個民族誠心誠意地交流合作。

這是屬于“共享的時代”，這是最好的時代。在這共享的時代里，我們都應明白，競爭不是你死我活，你我攜手才能構筑美好前程。

（選自2017年高考湖南優秀作文《給外國青年的一封信》）

點評

選段選取“共享單車”和“高鐵”這兩個關鍵詞作為切入點，傳遞出“互利互惠、合作共贏”的時代理念。其內容充實，中心突出，引證、例證均很妥帖。

議

問：俗話說：“巧婦難為無米之炊”，也就是說，盡管是“巧婦”，但如果沒有用于煮飯的“米”，也不可能煮出色香味俱佳的“飯”來。我們寫作又何嘗不是如此！那么，我們怎么才能得到“米”呢？

答：大家都知道，讀與寫密不可分，相輔相成，彼此促進。不管是語文、歷史、地理、政治，還是物理、化學、生物等學科，它們都是內容豐富，包羅萬象，是取之不盡用之不竭的素材庫。我們要做個有心人，要有意識地為今后選材、寫作做好隨時隨地的儲備工作。

所以，我們現在的所有閱讀，都不是為了閱讀而閱讀，是有著明確目標的閱讀。

當然，只做簡單的儲備還不夠，還應當進行合理的梳理、歸納和整合，比如按照“古代、現代”“中國、外國”“誠信、法治、敬業、愛國”等主題，加以分類，以備不時之需。

問：有了寫作的“米”，需要用哪些“烹飪”技藝，將“米”加工成“美味佳肴”呢？

答：在廣泛、充分占有寫作素材的基礎上，應當依照作文所要表現的主題，精心選擇那些最典型、最新穎、最真實、最感人的人與事作為論據，突出文章的中心。

在選擇素材時，要注意切題。也就是說，選擇和運用素材，最為根本、最為關鍵點的是與你所持的中心論點相契合，相統一，做到論點與論據有機統一，渾然一體，否則，再好的素材也要棄之不用。

問：都說作文應該真實。我認為對“真實”的理解不應該狹隘，而是要有正確的界定。那么我們該怎么界定呢？

答：寫作中的真實，不是照搬現實生活，而是允許在真實的前提下進行適當的藝術加工。在擁有的素材中，要如魯迅先生所說的那樣“運用腦髓，放出眼光”，選取典型、真實、確鑿的理論和事實論據作為素材，以此來增強文章的說服力和雄辯力，讓讀者讀后能夠心悅誠服，贊同你所持的觀點，這樣就易引發思想的共振、情感的共融、心靈的共鳴。

問：發他人之未發，想他人之未想，說說容易，做起來卻太難了。有沒有什么好的方法避免和別人的作文撞車？

答：這就要求選擇獨特的、與眾不同的、不入俗套的，給人眼前一亮的素材。我們在寫作時應該盡可能去選取一些新近發生的、典型的、新穎的、代表性的人和事入文，讓你的作文能夠給讀者耳目一新、清風拂面之感，這樣，就可引人入勝，獨占鰲頭。

我們要寫他人不重視的素材，寫自己獨有的經歷。如果是別人寫過的素材，我們就要別出心裁，另辟蹊徑從其他角度寫出素材的新意來，做到以巧取勝。

問：我們怎么才能從日常生活小事中發現那些引人深思的、具有豐富內涵的材料呢？

答：有句話說得好：“語文學習的外延等同于生活的外延?！边@句話言簡意賅地揭示出語文學習與生活的緊密關聯性，我們平時寫的隨筆、日記等，里面就有許多可供再次利用的高質量的素材。因此，我們要珍藏、牢記，以便在考場上可以“對號入座”，無縫對接，或稍加改動，靈活變通，就會為你的考場作文增光添彩，錦上添花，得到理想的分數。

我們正處在日新月異的時代，每天都有許多事發生，如果能夠把每天自己所經歷的、發生在身邊的，或耳聞的，或媒體報道的一些有“看點”的事件、人物記錄下來，在需要的時候翻開看看，再有針對性地選用，你在寫作的時候就會得心應手，從容不迫，也就會比其他人做得更好，作文寫得更有質量。

結

以上主要是從作文選材，即儲備素材與運用素材兩個方面做了概要式的解讀。通過這次的拋磚引玉，同學們在寫作實踐中可以根據自己的經歷、體驗、實踐和感悟，總結出各有特色、各有亮點、各有所長的作文選材的實用寶典和操作技法、運用策略！