高考英語寫作技巧總結

【摘要】寫作不僅要求學生具備足夠的單詞量，掌握一定的語法知識，而且還要求學生具備知識運用能力，可以對具體話題或語境做出正確剖析，從中挖掘有價值的題目線索，準確確定作文題目。英語寫作更能夠體現學生的英語素養，掌握相關寫作技巧可以幫助學生快速提升寫作能力，提高寫作水平。為此，本文將以英語寫作為切入點，深入探討并總結一些英語寫作技巧，探索有效提升英語寫作水平的策略，為學生學好英語寫作提供一些建議與幫助。

【關鍵詞】高考；英語寫作；考查特點；技巧總結

【作者簡介】董恩希，衡水中學。

引言

英語寫作對大多數學生來講具有一定的難度，部分學生不知道應該如何寫作，還沒有掌握寫作技巧，這對于參加高考英語考試的學生是不利的。在高考英語考試中，寫作部分占了很大的分值，如果學生寫作能力較差，就會直接影響學生的英語成績，進而對高考成績產生影響。那么，作為學生應該如何有效解決此類問題呢？如何提升寫作能力呢？最有效的方式是掌握一定的寫作技巧，將技巧與自己的實際英語基礎相結合，最終形成自己的寫作方法。目前，部分即將面臨高考的學生還在英語寫作方面存在困惑，甚至不知該如何入手寫作。因此，學生應在教師有效指導下，重點關注寫作技能提升的問題，逐漸找到適合自己的寫作方式，逐漸提升自身的寫作水平。

一、深入剖析《考綱》，了解寫作要求

《考綱》是關于考試的指導綱要，介紹了考試的具體要求。對于寫作而言，英語《考綱》規定了寫作的基本要求，學生只有清楚地了解《考綱》，才能知道《考綱》對寫作的具體要求，才能制定有效的備考策略。英語學習需要努力，但也需要方法與技巧，正確的方法可以提升學習效率，讓學生在短時間內實現有效學習。以2017年英語考試大綱為例，通過對其進行解析，將其對學生提出的要求歸結為以下幾點：一是了解英語用語規則，正確使用語法規范；二是正確解析材料，確定作文選題，清楚闡釋觀點；三是英語素材豐富，句式類型多樣。在了解《考綱》內容及要求后，教師應明確備考方向，指導學生以《考綱》為依據進行寫作練習，幫助學生總結寫作技巧。

二、基于自身基礎，積累單詞量

單詞量的積累對于英語學習很重要，對于中國學生而言，英語屬于第二語言，如果詞匯量缺乏，就無法準確表達觀點。尤其在寫作文時，部分學生因詞匯量不足，經常在寫作過程中使用簡單的詞匯。對于高中階段的學生而言，過于簡單的詞匯會拉低作文的整體質量。因此，學生在記憶單詞時，不僅要了解單詞的基本詞義與用法，而且還要熟悉其具有的特殊詞義，如“好看”，不僅可以使用good looking，very beautiful，還可以使用一些高級詞匯，pretty，easy on the eyes等。此外，作文寫作經常會運用到一些連接詞，如“首先”，可以用in the first place 代替first，雖然兩組詞匯的意思相同，但詞匯的含金量不同，前者屬于高級詞匯，而后者則是一般詞匯。而且在作文中應適當地引用名言警句，這樣可以為英語作文增色很多，提升作文檔次，如No pains，no gains；every coin has two sides等。學生只有大量地積累英語詞匯，才有可能讓文章脫穎而出。

三、注重創新，觀點新穎

在最近幾年里，高考作文題型更加豐富了，不僅有原因分析題、問題解決題，還有正反論證題，圖表分析題等。以重慶高考英語作文為例，它包含兩個作文，分別是開放型寫作和提綱式寫作。開放型寫作會給學生提供圖片或圖表，讓學生結合材料確定選題，厘清寫作思路，并提出自己想法，明確自我觀點，對觀點加以合理論證。這種題型的寫作有固定模板，如在開篇可以這樣說，As the material shows，we can draw a conclusion that...。提綱式寫作，即給學生提供一段參考材料，讓學生挖掘材料中隱藏的信息，進而確定自己的論文寫作題目，形成提綱，并利用自己掌握的素材進行充分填充，有論有據地闡述自我觀點。對于正反分析題型，學生可以從正反兩方面對選題加以論述，如Some people think that...Others think...。英語作文寫作一般分為三段式展開，即總-分-總的結構，開頭一段一般為表明立場，闡述觀點；中間部分一般為對提出的觀點展開詳細的論述；結尾一段一般為總結論點，提出建議或策略。

四、寫作字跡清晰，保持卷面整潔

相比于平時考試，高考作文采取在機器上閱卷的方式，并且在拍攝過程中會使字跡本身變得模糊。如果學生在寫作過程中字跡潦草，卷面褶皺，容易讓閱卷人看不清楚寫作內容，直接影響閱卷人的心情，就會對成績產生不良影響。因此，學生在寫作過程中要注意以下事項：一是字跡不可涂黑，即使寫錯字也要輕輕畫一道橫線，不要重復涂抹；二是盡量不要寫連筆字，因為連筆字在機器上極容易識別不清楚；三是字母大小要一致，單詞拼寫準確；四是卷面保持整潔，卷面整潔會給閱卷人帶來好的感受，留下好的第一印象，也會給作文分數帶來好影響。

五、結語

由此可見，在高考中，寫好英語作文是很重要的。作文是英語考試的重要內容，也是我們學生必須掌握的內容。因此，學生應對英語寫作加以重視，積極與老師交流，討論寫作技巧，總結寫作經驗，逐漸擺脫寫作困境，提升寫作能力。

參考文獻：

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