
12月19日 星期三 天氣:小雨
今天,我和爸爸、媽媽去商場買東西,雖然外面下著毛毛細雨,但是商場里卻熙熙攘攘、人頭攢動,十分熱鬧。
到了二樓,爸爸看著前方寬闊的舞臺問道:“涵涵,如果這個長方形的舞臺,長是5米,寬是3米,那么它的面積是多少平方米?”“這還不簡單,用5×3=15平方米。”我十分肯定地說。爸爸笑瞇瞇地說:“哎喲,算得挺快呀!那如果給這個舞臺鋪上邊長是5分米的地磚,需要鋪多少塊?”
我眼睛一轉,答道:“5米=50分米,3米=30分米,50×30=1500(平方分米),5×5=25(平方分米),1500÷25=60(塊)。”聽完我的回答,爸爸點頭道:“不錯,這個問題可以運用大面積除以小面積,得出地磚的塊數。”
中午,我和爸爸走進一家飯館,剛坐下,爸爸又問:“這張餐桌長120厘米,寬66厘米。上面的點餐卡長28厘米,寬11厘米。請問,餐桌上最多可以擺滿幾張這樣的點餐卡?”我還是延續之前的思路,回答道:
120×66=7920(平方厘米),28×11=308(平方厘米),7920÷308=25(張)……220(平方厘米)。所以答案是25。
爸爸搖搖頭,笑著說:“做題不能想當然……”說著,跟老板要來紙和筆,畫了起來,畫完后問道:“現在你能看出什么?”
我恍然大悟:
第一題,舞臺的長邊上正好可以放滿10塊,寬邊上正好可以放滿6塊,所以用舞臺的面積除以方磚的面積,恰好等于方磚的塊數。
而第二題,寬邊上正好放滿6張,而長邊上最多只能放滿4張,所以這張桌面上最多可以擺滿4×6=24張這樣的點餐卡。
爸爸滿意地豎起了大拇指。
生活中處處離不開數學,只要你細心觀察,你就會發現真的是“處處留心皆學問”。
指導教師:俞淑英
1.在一張長22厘米,寬9厘米的長方形紙中,剪長7厘米,寬2厘米的小長方形,最多可以剪多少個?(友情提醒:要充分利用多余的紙張,還可以再剪。)