曹雪 宋東倢

他笑著婉拒“書法大師”的稱呼,說:“書法是人內心世界的物化,在一定程度上體現一個人的三觀。而大師是由后人評說的。”
江南的沃土滋養了一代又一代文化名人,著名書法家金中浩就是其中一位。
金中浩生于滬上的一個小康之家,父親金伯濤是位儒商,愛書、畫、印,并擅寫魏碑,曾拜瀘上汪洵先生為師,取孟子《公孫丑上》中“我知言,我善養吾浩然之氣”之意,為他取名“中浩”。
由于家庭的熏陶,金中浩從小就對書法興趣濃厚。授人以魚,不如授人以漁,父親自然十分清楚。小中浩還年幼的時候,已在父親的教示下開始臨習柳公權《玄秘塔》,初顯天賦。父親是個嚴格的人,要求他觀其力而不失、而不夸,筆跡流水行云。金中浩上中學后學《鄭文公碑》,機緣巧合下拜在姚青云門下,姚先生悉心指授,年少的金中浩心領神會,進展神速。父親和老師的言傳身教不僅為他之后書法上的成功奠定了基礎,也使他養成了嚴謹細致的作風。
1966年,由于文革金家被抄,一夜之間,家境敗落。但即使生活再貧苦,父親也沒有讓金中浩放棄書法。他在四樓到陽臺的樓梯上搭出了約幾平方米的小閣樓。一張書桌,一把椅子,其余連站起來的空間都沒有。“躲進小樓成一統,管他春夏與秋冬”。而就在這方小天地里,書道一途變成金中浩之大愛。兩年的時間,金中浩除讀了許多古今中外的書籍,練習了上萬遍字,還自學了文史哲、繪畫、二胡和篆刻。
1969年,金中浩順應“知識青年上山下鄉”的潮流,告別了生活20余年的上海,只身一人插隊落戶到了吉林省安圖縣松江公社松花三隊。
兩載后金中浩憑其書藝借調至公社,以農代干。寫獎狀、寫標語、刻蠟紙……興味與工作重合。后來他又被安排到安圖電影管理站擔任宣傳員,經常跟隨放映隊翻山越嶺,一天一站。但是不管他在哪,從事什么工作,只要一有機會,他就拿出筆墨堅持臨池。
1974年金中浩被調入安圖縣文化館任美術員。1975年被長影制片廠下放的老干部們推薦進入長影字幕組,在得天獨厚的藝術世界里努力提高自己的藝術造詣。他每天一有時間就臨池練習,從臨到背再到爛熟于心,力求形神兼備。他還給自己加了課,臨刻秦漢印。每天少則一方,多則二、三方。
后來的20余年,金中浩設計創作了包括《開國大典》《百色起義》《重慶談判》等在內的經典影視劇字幕三百余部(集)。金中浩不斷提升自己的水平,對自己風格的定位、走向也明晰起來。從秦漢到魏晉的墨跡中感受到華夏泱泱的古國神韻,追求著民族美學中的魂魄和精髓——雄渾博大、渾穆端莊、質樸中和、剛勁堅實、悲壯蒼茫……其書法、篆刻作品多次參加國內外重大展事,并獲得各種獎項,被國內許多文博單位收藏和鐫碑。多次擔任國內和吉林省內書法展事評審。擔任過《世界華人美術名家年鑒》《二十世紀中國書畫家印款辭典》等10余部辭典、作品集的顧問和編委。并多次舉辦個人書畫展,出版有《金中浩書法集》《金中浩墨跡集》《中國當代名家·金中浩卷》等。
如今,已過花甲的金中浩更顯儒雅溫和,與之交流亦如沐春風。他笑著婉拒“書法大師”的稱呼說:“書法是人內心世界的物化,在一定程度上體現一個人的三觀。但是大師是由后人評說的,后人才會發現其價值。未來除了寫好字,會多做些對社會有益的事。”
國家一級美術師。吉林書法家協會顧問,吉林省青年書法家協會名譽主席,吉林省政協書畫院副院長,九三學社吉林省書畫院院長,白山印社社長。