瘦西湖賞水

趙彤

且不說青色磚瓦的古樸氣息，也不說紅墻白塔的明麗風景，單是拱形石橋下靜靜流水的綿綿韻味，就值得我們細細品味。這就是揚州瘦西湖的水。

漫步于湖旁的小徑上，看著旁邊的條條岔路，有著一種撲朔迷離的感覺，不覺間，心中清亮了許多。俯身側耳，帶著一顆怦怦跳動的心，去尋找那清涼的水聲。終于，我在一棵垂柳旁找到了。眼前，幾塊嶙峋的石頭堆在一起，形成了一個島礁。島礁前，是一個泉水形成的漩渦;島礁后，水平如鏡，頗有一番“清泉石上流”的味道。歡快的水流像個頑皮的孩子，東一頭、西一頭地亂撞，撞到岸邊的小草上，小草的葉兒抖了一下;撞到水邊的小石階上，石階上滿是粒粒水珠。一不小心，打在岸邊的花瓣上，把正在采蜜的小蜜蜂驚走了。

再往前走，水流緩了不少。不遠處，坐落著一座木橋，酒紅色的漆蓋滿橋身。游走在這木橋上，往下望去：靜靜的水流染上了草木色，給人一種滄桑感?？粗粗?，我眼前浮現出這樣一幅畫面來：來來往往的商貿船只，從這座木橋下穿行而過;依稀能聽得到那個時代游人的腳步聲，依稀能聽見米酒小販的吆喝聲，依稀能嗅到揚州美食的清香……好一派繁榮的景象。

順著水流往前走，我看到碧綠的樹叢中一簇簇晶瑩的白花?；ǘ浜艽?，中間是擠擠挨挨著的黃色花蕊，這不就是當年隋煬帝開鑿大運河要來欣賞的瓊花嗎？一陣風吹過，花瓣輕輕落下。我仿佛看到了當年那風流倜儻的皇帝，竟為這一樹瓊花，從遙遠的國都來到揚州;又看到他站在瓊樹下，貪婪地吮吸著這股清香?？梢粤舷氘斈?，揚州是多么的富庶繁華?。?/p>

站在橋上，眺望遠方，有一種物是人非之感。不管朝代如何更替，這里依然湖水清清、楊柳依依。淡綠色的湖面映著遠處的白塔，映著橋上的行人，又映著天上淺淺淡淡的云彩。偶爾在湖中丟一粒石子，隨之漾起陣陣漣漪，好似在蕩漾著一個個朝代沉積在瘦西湖里的歷歷往事。

“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?！蹦莻€吹簫的玉人去哪里了呢？那個繁華的古揚州又到哪里去了呢？或許，我們今天在揚州流連的影像，也是后人所追尋的歷史記憶吧。

（安徽五河縣臨北中學七·2班）

點評

習作以“賞水”為線索貫串行文。從水的源頭，水的情狀，寫到水的歷史及文化積淀，以及賞水后的感受及思考。用這種方式寫作，給人以脈絡清晰，層次清楚的感覺;同時，也把眼前之景與歷史傳說很好地融合在一起，使本篇游記具有深厚的文化底蘊。

（夏玉橋）