高校圖書館服務非物質文化遺產保護的可行性與意義

張萃媛

（牡丹江師范學院圖書館，黑龍江牡丹江 157012）

一直以來，圖書是文化傳承的工具和重要“代名詞”。圖書館更是我國文化傳承機制中極為重要的傳播載體，其中承載了完善的文化內涵。高校圖書館作為高等教育體系中存儲信息、傳播信息的重要組成體系，已經成為當前開展非遺保護的重要載體。更是多元文化環境下，做好非遺保護工作的核心平臺。在文化自信的今天，對非遺進行保護，已經成為文化傳承發展的基礎內涵。

1 高校圖書館從事非物質文化遺產保護的可行性分析

就目前高校圖書館的具體經營狀況來看，其普遍經營規模龐大，且體系內人數眾多，有著豐富的信息資源，加上各個高校充分重視圖書館建設，因此，高校圖書館除了有豐富的資源，也形成了完善、科學的管理系統，以及現代化的技術應用。高校圖書館作為文化傳承的重要載體，從事非遺保護，不僅與圖書館的本質使命一致，同時也讓做好非遺保護成為一種可能。

結合目前高校教學環境，以及圖書館運行狀況看，從事非遺保護有著多種可行性。首先，當前多數高校圖書館都舉辦了各種非遺進校園的活動。高校利用圖書館環境，積極邀請社會非遺專家到校園展示自身技藝。對于大學生來說，他們有著相對較高的知識素養和藝術修為，乃至文化欣賞能力，因此，通過非遺項目展示，能夠幫助學生有效感知和理解非遺項目的生命力與藝術內涵，從而實現非遺項目的文化詮釋與融合。同時，高校還可以利用圖書館這一平臺，與其他社會非遺機構簽訂合作協議，構建常態化的合作關系。通過優化非遺項目展示平臺，從而實現有效保護。

其次，高校圖書館與非遺保護的文化內涵具有特征上的一致性。高校圖書館可以將非遺項目融入自身建設之中，通過挖掘、研究和整理，并且理性分析非遺項目的發展成因，進而為當前非遺項目的發展、傳承尋找到合適的途徑與方向。高校圖書館可以發揮自身協同作用，打造符合高校特情、有利于非遺傳承的發展道路。同時，高校圖書館也可以作為文化交流與非遺項目融合的平臺，通過組織校內各個專業、地區的學生開展交流活動，讓學生將各地的非遺項目文化、特色和內涵相互交流與融合，從而為非遺項目提供展示平臺與交流空間，實現對非遺項目的有效保護。

最后，高校圖書館具有非遺項目展示與實踐的平臺。實際上，傳統非遺項目之所以面臨較為嚴重的消亡空間，關鍵就在于該項目缺乏應有的展示空間。因此，當前高校圖書館通過對非遺項目進行整體展示，從而讓學生對非遺項目形成充分、直觀的了解，這也為非遺項目傳承奠定了重要基礎。因此，充分詮釋非遺項目精神與形成歷程，為學生了解非遺項目提供參與契機，從而實現非遺項目的有效傳承。同時，學生對傳統非遺文化傳播，有著極高參與熱情。這也為當前高校圖書館服務非遺保護提供了充足的人才動力。

2 高校圖書館服務非遺保護的意義與優勢認識

高校圖書館是一種以社會性、公益性、服務性為主的公共機構，高校圖書館不僅向廣大讀者提供了豐富的文化信息，多樣化的思想理念和意識形態，更是社會文化傳承與發展的重要組成。

2.1 高校圖書館服務非遺保護的意義

非遺有極高的文化價值、歷史藝術價值和社會影響力，其中承載和濃縮了大眾記憶，獲得業內及社會廣泛認可。在現代文化沖擊下，如何做好非遺保護，就成為一項普遍性難題。從目前非遺保護活動狀況看，缺乏展示平臺與應用空間，是長期以來困擾該遺產有效保護的重要問題。整體來看，非物質文化遺產既為高校圖書館帶來了豐富的文化素材，同時也詮釋了高校圖書館的文化傳承職責。高校圖書館是以文化傳播為主要職責的重要公共場所，應該做好內容建設，打造強有力的非遺保護與傳承機制。在高校圖書館運行過程中，既需要為教學科研等常態化工作提供充足的文化保障，也要承擔保護地方文化的任務使命。高校學生作為文化傳播的重要動力，不僅對知識與文化有著極強反饋能力，同時也能夠通過系統化展示，充實非遺文化保護力量。

2.2 高校圖書館服務非遺保護的優勢

對于傳統非遺保護來說，想要實現理想的保護效果，需要有文化、考古、技術等多個學科領域的支持，相對于普通群體來說，高校圖書館具有多種專業的人才，能夠從自身不同視角來對非遺項目形成理解與認識，從而為非遺保護與傳承提供了重要平臺。同時，高校有著大量創新性人才，學生的思維理念比較活躍，同時也有良好的問題處理方式與解決策略、創新能力。因此，當前高校圖書館可以充分利用自身平臺優勢，收集多個學科經驗，豐富知識儲備和學科背景，并且鼓勵學生有針對性的參與到非遺資源的開發與保護活動之中，通過激發學生的參與熱情與興趣，尤其是挖掘非遺內涵，從而構建強有力的非遺保護體系。不僅如此，高校圖書館在長期運營過程中，利用自身平臺影響力，存儲了大量文獻資料，匯集了諸多力量，能夠為當前非遺資源的挖掘、收集和有效保護輸入新的力量和思想，從而實現非遺保護的最佳效果。

3 高校圖書館服務非遺保護的具體策略

在當前文化自信與傳統文化復興背景下，高校圖書館服務非遺保護，不僅創造了發展傳承平臺，通過發揮技術的創新動力，也為非遺項目的時代化延續提供了重要空間。因此，在高校圖書館服務非遺保護過程中，要堅持實施以下策略：

3.1 注重設立專門的研究保護機構

非遺保護是一項專門性工作，想要實現最佳保護效果，就需要有專門的保護機構作支撐。因此，高校圖書館要利用自身平臺優勢，完善技術研究，豐富傳承認知，推進非遺保護工作，實現專業化、系統化建設。要結合高校實際、非遺項目實際，強化特色非遺項目館藏建設，通過平臺建設，實現保護與推廣的有效實施。此外，在對非遺項目進行搜集、整理和保護時，應該注重發揮各種設備、技術的力量，細化非遺項目，實施數字化館藏。在高校非遺保護過程中，要發揮圖書館的服務職能，為教學、科研，以及非遺保護提供有效、有特色的服務功能，通過積極關注非遺保護領域的信息與發展趨勢，創新服務內容，鼓勵打造特色性研究課題，從而形成非遺保護品牌。

3.2 建立完善的非遺項目開發體系

想要實現非遺項目的最佳保護體系，除了要有系統化的整理、保護體系外，也要注重對項目資源進行合理開發，通過發揮技術優勢，從而為非遺項目的展示與應用，綜合開發提供良好平臺。首先，要以地域化和民族化的方式，利用高校圖書館的館藏資源，分類整理非遺資料，從而使非遺項目能夠以生動形式予以呈現。其次，要發揮現代信息技術優勢，從多個角度對非遺項目進行數字化展示，尤其是通過建設數字化非遺項目資料庫，從而為非遺項目的開發與傳承奠定基礎。最后，要利用高校圖書館的公共服務機構職能，做好宣傳推廣，營造良好的非遺傳承氛圍。要通過良好的宣傳推廣機制，讓廣大師生對非遺保護形成科學、合理的認識，實現非遺保護的最佳效果。高校圖書館是文化集散的重要場所，在非遺文化保護時，通過發揮圖書館的社會影響力，從而有效助力非遺項目傳承。

4 結語

圖書館作為具有特殊職能的公共場所，圖書館的運營發展，旨在保存民族記憶、傳承文明，這一職能也是圖書館生存與發展的本質所在。高校圖書館作為以教育和文化傳播為主的公共服務機構，堅持非遺保護與傳承，不僅實現了高校圖書館的基礎價值，也為非遺保護、傳承提供合理載體。當然，結合當前高校非遺項目傳承狀況看，多數學生尚且缺乏應有的非遺保護意識，因此，未來要結合非遺項目特點，完善傳承體系，實現高校圖書館服務非遺保護工作的最佳效果。