龔云華
【摘 要】目的:探討健康教育護理干預對膝關節骨性關節炎的護理效果。方法:選取我院2017年1月至2018年11月收治的膝關節骨性關節炎患者76名作為研究的對象,按照隨機分組的原則把患者劃分為研究組和對照組,對照組的患者主要使用常規性的護理措施,研究組的患者在普通護理措施的基礎上,兩組患者使用不同的護理模式,對照組患者是比較常見的護理,研究組的患者主要增加開展健康教育護理干預工作,具體的護理內容涉及到指導患者開展正確的功能鍛煉和健康常識教育。結果:在研究組的患者當中,10名患者治療達到治愈的狀況24名患者治療達到顯效的狀態,3名患者的治療達到好轉的狀態,1名患者治療無效研究組的治療有效率是97.37%,在治療組的患者當中,7名患者治療達到治愈的狀況13名患者治療達到顯效的狀態,12名患者的治療達到好轉的狀態,6名患者治療無效對照組的治療有效率是84.21%。結論:健康教育護理干預對膝關節骨性關節炎的護理效果較為理想,值得在臨床中推廣和使用。
【關鍵詞】健康教育;護理干預;膝關節骨性關節炎;護理效果
Nursing effect of Health Education and Nursing intervention on knee Osteoarthritis
Abstract Objective: to explore the nursing effect of health education and nursing intervention on knee osteoarthritis. Methods: 76 patients with knee osteoarthritis admitted in our hospital from January 2017 to November 2018 were selected and divided into study group and control group according to the principle of random grouping. The patients in the control group mainly used routine nursing measures, while the patients in the study group used different nursing modes on the basis of ordinary nursing measures. The patients in the control group were more common nursing. The patients in the study group mainly increased their health education and nursing intervention, and the specific nursing contents involved in guiding the patients to carry out correct functional exercises and health common sense education. Results: among the patients in the study group, 10 patients reached the state of cure, 24 patients reached a state of remarkable effect, 3 patients achieved a state of improvement in treatment. In the treatment group, the effective rate of treatment was 97.37. Of the patients in the treatment group, 7 patients reached the state of cure, 13 patients reached a state of remarkable effect, 12 patients achieved a state of improvement in treatment. The effective rate of treatment was 84.21 in the ineffective control group of 6 patients. Conclusion: health education and nursing intervention on knee joint bone The nursing effect of arthritis is ideal and worth popularizing and using in clinic.
keyword Health education; nursing intervention; osteoarthritis of knee joint; nursing effect
【中圖分類號】R651 【文獻標識碼】A 【文章編號】1672-3783(2019)01-03--01
膝關節骨性關節炎指的是由于受到了積累性的勞損,或者其他的因素出現的膝關節內組織變性的現象,通常情況下,會存在著軟骨退變和損害后的關節內骨折和變形,關節功能會出現退化,甚至存在著嚴重喪失的現象,關節腫脹疼痛較為明顯。一旦人體的關節出現損傷,那么人們的正常生活和工作就會受到嚴重的影響,甚至行走,面臨著急劇的疼痛現象。在對膝關節骨性關節炎的患者進行治療當中,除了需要實施有效的治療手段之外,還要輔以合適的護理手段。在護理的手段當中,健康教育護理干預措施,對膝關節骨性關節炎的護理效果較為明顯,能夠在一定程度上為患者的及時康復提供有效的幫助,同時能夠改善患者的疾病認知和治療信念,強化護理的成效和治療的效果,推動醫患和諧關系的建設。
一 資料與方法
1.1 一般資料
為了更好的探討得到相關的內容,結合我院的實際情況選取2017年1月至2018年11月,前來我院接受治療的膝關節骨性關節炎患者作為研究的對象,患者的總人數是76名,其中男女的比例是15:23。患者的最小年紀是39歲,最大年紀是74歲,平均的年紀是54.3歲。患者的病程在2年到15年之間,平均的病程是5.2年。所有的患者都屬于單側發病的患者,患者在臨床當中的表現存在著膝關節疼痛和活動加重的情況,伴隨著出現不同程度膝關節活動功能障礙的現象。對患者進行隨機性的分組操作,確保兩組患者的人數是平均的,同時也保障患者之間的資料差異不會影響對照性實驗的結果。本次研究工作做出來詳細的規劃,并且開展可行性的論證。研究工作得到了醫院倫理委員會的同意,并且獲得了患者及其家屬的支持,他們能夠積極配合工作的開展。
1.2 方法
兩組患者使用不同的護理模式,對照組患者是比較常見的護理,研究組的患者主要增加開展健康教育護理干預工作,具體的護理內容涉及到指導患者開展正確的功能鍛煉和健康常識教育。在健康教育護理干預措施開展的過程當中,護理人員要注重加強對患者家屬的教育工作,確保患者的家屬能夠配合進行護理干預措施的開展,能夠對患者進行積極的教育,并且促進患者治療依從性的提升。護理人員需要通過詢問患者的病情,了解患者的具體健康狀況,同時為他們確立健康教育的目標。在患者入院的時候開展宣傳教育工作,提高他們對于疾病的認知程度,并且能夠熟練掌握診療過程當中的注意事項,確保服藥的合理性,使得患者能夠掌握飲食方面的相關常識,能夠在日常生活當中不斷強化飲食的效果。此外,醫護人員還要采取有效的教育引導策略,加強患者自我保護意識和控制能力的提升。在患者的健康教育護理措施當中,相應的護理和教育內容需要涉及到患者病情的教育和一些社會性的教育,能夠為患者進行相應操作的示范。結合患者的疾病狀況,對他們進行膝關節功能鍛煉的開展,讓患者坐在床邊,確保雙膝下垂,并且盡量伸直自己的膝關節,保持伸直位的狀態達到一定的時間長度,一直到出現酸脹的感覺,再進行膝蓋的彎曲,反復進行鍛煉。根據患者的身體特點,為他們選擇適當的運動情況,允許的情況下,可以開展戶外方面的活動,使得患者的生活能力和耐受力得到有效的提升,并且對患者膝關節周圍的肌肉能力進行有效的鍛煉,日常保護工作的開展,減少患者出現疼痛發作的情況。可以結合實際的需求,使用護套,對患者的膝關節進行保護,并且關注天氣方面的變化狀況,避免出現寒冷濕潮侵襲的現象。
如果患者的癥狀消失,關節功能能夠恢復到正常的狀態當中,則認為患者達到了治愈的狀態。如果患者的疼痛明顯減輕,癥狀基本消失,而自身的膝關節功能也得到明顯改善,則認為達到了顯效的狀態。如果患者的疼痛和腫脹現象依然存在,但是膝關節功能得到了好轉,那么在患者的治療效果當中,可以將其判斷為有效。反之患者接受治療之后,并沒有出現較為明顯的好轉和變化,那么則會判斷他們的治療是無效的。在對患者的治療有效率進行統計的過程當中,主要統計治療效果達到治愈、顯效和好轉的總人數在總體人數當中的比例。
1.3 觀察指標
統計患者的治療有效率作為臨床當中的觀察指標,通過百分比的方式呈現患者在治療方面的效果和狀況。
1.4 統計學方法
使用SPSS19.0對數據進行處理和分析。
2 結果
在研究組的患者當中,10名患者治療達到治愈的狀況24名患者治療達到顯效的狀態,3名患者的治療達到好轉的狀態,1名患者治療無效研究組的治療有效率是97.37%,在治療組的患者當中,7名患者治療達到治愈的狀況13名患者治療達到顯效的狀態,12名患者的治療達到好轉的狀態,6名患者治療無效對照組的治療有效率是84.21%。
3 討論
膝關節骨性關節炎是患者的膝關節出現了軟骨變性、破壞或者骨質增生的現象,在臨床當中,又被稱之為膝關節增生性關節炎。這種疾病在中老年人當中比較常見,主要的癥狀有關節疼痛和活動不靈活等等。通過本次研究可以發現,在合理健康教育護理干預措施的作用之下,能夠確保技術得到有效的傳播,提升患者對于疾病預防的效果,確保患者的健康得到有效的保障。通過健康教育護理干預的開展,能夠強化患者本身的健康意識,使得他們學會在生活當中養成良好的健康習慣。此外,健康教育護理工作的開展,能夠使得全方位護理成為現實,凸顯以人為本的理念,能夠在有計劃和有重點的模式之下,對患者開展連續性和持久性的健康教育護理工作。在患者進行健康教育的指導和合作,能夠使得患者的健康在健康教育工作的作用之下得到強化,同時也能夠對護理工作當中的問題積極解決。
由于膝關節骨性關節炎的患者年齡比較大,在缺乏家人陪護和子女關心的情況下,他們比較容易出現焦慮的現象,同時在行動不便的情況下,容易出現跌倒或者墜床的風險。如果醫護人員能夠在這部分人群的健康教育工作當中加強,使得他們能夠掌握自我護理的知識,掌握健康基本常識,能夠加強對自己心理的調節,緩解焦慮和抑郁的情緒。此外,健康教育護理措施的采取也能提升患者家屬的保健意識,發揮家屬的陪伴作用,通過關心的方式讓患者感受到溫暖,并且能夠在第一時間和醫生溝通信息,為患者的治療和康復提供有效的幫助。健康教育護理措施是一種人性化的護理措施和理念,能夠把以人為本的方式融入到護理工作當中,使得膝關節骨性關節炎得到及時的治療,為患者的康復助力。通過健康教育護理工作的開展,患者不僅能夠從本質上改變對于疾病的認識,同時也能夠更好地通過主觀能動性調整自我的行為,更好地為自己的康復提供幫助。
綜上所述,健康教育護理干預措施的效果較為理想,能夠為患者的健康康復提供有效的幫助,不僅使得患者的健康得到保障,同時也能夠強化藥物的治療作用,值得在臨床當中進行應用和推廣。隨著社會的發展,人們的健康意識在不斷地提升,因此,對于醫院護理工作提出的要求也越來越高,需要護理人員不斷強化護理技能,加強健康教育護理工作的實施,更好地為患者提供優質的服務。
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