基于ASP.NET的校內漂書系統的設計

王威 劉盼

摘要：隨著社會的發展，人們對書籍的渴望程度在不斷的增加，根據學校的調查結果顯示，同學們在大學期間擁有很多沒有價值的書，而他們的處理方式大都是當做廢品賣掉，有些甚至直接扔掉，這造成了書籍的極大浪費，因此我們開發一個校內書籍交換系統，給同學們提供平臺進行書籍借閱，防止資源浪費。本系統是主要采用三層架構和抽象工廠來實現，使用統一建模語言UML建模，采用C#語言和SQL2008在Visual Studio 2010下進行開發，系統運行穩定、高校方便、安全可靠，基本能夠滿足用戶的需求。

關鍵詞：ASP.NET;三層架構;UML建模

中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9416（2019）10-0140-01

0 引言

據調查，在目前的大學校園里，閑置書籍的處理相對分散，規模相對較小，完全是一種無組織的自發活動。我們可以利用網絡平臺實現書籍的交換閱讀，這對于在校生來說不僅可以減少費用，還有利于交友。

1 系統分析

1.1 系統目標

通過建立基于.net平臺的校內漂書系統，利用信息交流迅速、快捷的互聯網，借助asp.net技術、sqlserver數據庫，打造一個以學校為單位主體的互聯網校內漂書系統。解決校內學生閑置書籍浪費的問題，為當今活躍在互聯網的學生提供一個全新的以漂書為手段，以促進舊書循環利用為目的，利用資源優勢，地域優勢，信息優勢來建立一個全方位新視野的校內漂書系統，降低二手書籍交易成本，提高交易效率，使閑置書籍流動起來，促進校園閑置書籍市場的健康發展，同時促進學生環保意識，形成以書會友的良好氛圍，娛樂學生的業余生活，增廣學生見聞，真正意義上實現網絡和現實生活的完美結合。

1.2 系統需求

我們可以利用網絡平臺實現書籍的交換閱讀，這對于在校生來說不僅可以減少費用，還有利于交友。但是現有的書籍交換網站所擁有的版塊和娛樂功能并不完善，已經越來越不能滿足人們的要求。所以本系統應運而生，本系統擁有一般系統所擁有的功能，比如發表和管理自己的日志、留言板、借書、捐書等，還具有自己的特色：將借來的書在看完后繼續放漂、加好友，擴大自己的交友圈。

1.2.1 系統功能分析

系統的總體功能主要包括前臺書籍交換和后臺管理，前臺包括個人中心和書架兩個大模塊，個人中心主要是記錄用戶注冊時填寫的信息，包括頭像，聯系方式，地址等以及查看用戶借閱過的書籍及捐贈出的書籍，還有想借的書籍信息。而書架是用戶查看書籍具體信息，包括書籍簡介，書評、庫存及想借人數。該網站的約束主要是面向的用戶范圍較狹小，只能是在校生。

1.2.2 登陸/注冊

用戶登陸界面：注冊之后通過此功能進入個人信息界面。在進入個人信息系統時需要對用戶的名稱和密碼進行匹配，正確后方可進入，錯誤會給出提示：用戶名或密碼不正確。

1.2.3 用戶借書

用戶在進入系統主頁后可搜索他想借的書。如果有用戶需要查詢的書籍信息，則進入書籍詳細頁面進行借書操作，如果沒有，用戶需要在網站上輸入想借書籍的詳細信息，實現添加。

1.2.4 用戶捐書

用戶在進入系統主頁后可搜索他想要捐贈的圖書名。如果有用戶需要查詢的書籍信息，則進入書籍詳細頁面進行捐書操作，如果沒有，您需要自己添加書籍，輸入書籍的詳細信息，然后添加和捐贈書籍。

1.2.5 把書借給求書者

將圖書借給圖書搜索者。進入“我的”頁面的我可借的頁面，點擊把書借給求書者，當無人想借時，操作結束，當有多人想借時，選擇借閱對象進行借書。

2 系統數據庫設計

從用戶的角度建模數據和信息，使用實體關系圖實現，是系統特性和靜態描述[1]。使用矩形框表示實體，在矩形框中寫入實體名[2]。橢圓用于表示實體的屬性，使用無向邊將實體連接到其屬性。菱形用于表示實體間的關系，并在菱形框中寫下聯系的名稱。橢圓用于表示實體的屬性，將屬性名稱寫入橢圓中。參考系統需求分析和上述要求，得到圖1所示的系統E-R圖[3]。

3 結語

該項目主要由ASP實現，采用了抽象工廠模式，將這三層兩兩之間進行分離[4]。在這個在線圖書交換系統中，在校學生可以方便的進行借還書籍，達到書籍的多次利用。

參考文獻

[1] 薩師煊，王珊.數據庫系統概論[M].北京：高等教育出版社，2016.

[2] 虞文斌.基于ASP.NET的在線考試系統的設計與實現[D].吉林大學，2016.

[3] 陸惠恩，張成姝.實用軟件工程[M].北京：清華大學出版社，2016.

[4] 周光亮.淺釋.net三層架構的設計與實現[J].科技信息（學術研究），2008（26）：197+199.