淺談如何培養(yǎng)幼兒的意志力

文 劉 霞

意志力是為達到某種目的，在行動上自覺克服困難時表現(xiàn)出來的心理過程。意志使人的行動更為自覺，讓其能在活動中獨立地完成任務(wù)。為達到一定目的，人必須克服不利于達到目的的情感和行為，克制自己的欲望，去做自己不喜歡，但又必須要做的事。

學(xué)齡前幼兒是意志力急劇發(fā)展的年齡，但幼兒的大腦功能沒有發(fā)育成熟，神經(jīng)活動的興奮與抑制未能達到平衡，因此，當(dāng)受到外界事物刺激時，大腦皮層興奮度很強，容易擴散，抑制能力較弱。如何培養(yǎng)幼兒的意志力呢？我們遵循幼兒的心理特點，具體做法如下。

一、利用各種教學(xué)手段，提高幼兒對意志品質(zhì)的認識

初生的嬰兒是沒有什么意志活動的，隨著年齡的增長，他們在與周圍環(huán)境的交流中，逐步才表現(xiàn)出意志力。3 歲的幼兒意志行為剛剛開始發(fā)展，教師可充分讓幼兒在看得見、聽得清、摸得著的事物中提高對意志品質(zhì)的認識能力。可從以下幾個方面進行嘗試： （1）對幼兒進行正面教育，選擇一些趣味性強，主題鮮明，形象生動的優(yōu)秀文學(xué)作品，以藝術(shù)形象感染幼兒，鼓勵幼兒做事要專心致志，堅持到底。（2）在日常生活中出現(xiàn)問題時，及時進行隨機教育，如針對幼兒打針怕疼，遇到困難畏縮不前等情況，成人要及時給予鼓勵，幫助幼兒克服畏難情緒，幫助幼兒實現(xiàn)目標，讓幼兒體驗成功的喜悅，提高幼兒的自制力和堅持性。（3）組織幼兒觀察周圍環(huán)境中不怕辛苦的真人真事，如參觀武警支隊的叔叔嚴謹、艱苦的訓(xùn)練，觀看民警叔叔不畏嚴寒酷暑堅守崗位的工作狀態(tài)，以及讓幼兒自己講述父母親辛勤的工作態(tài)度，讓幼兒明白其中的道理，并將其轉(zhuǎn)化為自覺的行為。（4）以英雄人物事跡激勵幼兒，為幼兒樹立榜樣。如向幼兒講述居里夫人在極其艱苦的條件下學(xué)習(xí)和研究的事跡以及張海迪阿姨身殘志堅、自學(xué)成才的感人故事，教育幼兒學(xué)習(xí)英雄的堅強毅力和不屈不撓的精神，使英雄的光輝形象在潛移默化中滲透進幼兒的小小心靈中。

二、從幼兒的興趣出發(fā)，培養(yǎng)幼兒的意志力

興趣能促進幼兒意志力的發(fā)展，幼兒對感興趣的事就會自覺地確立目標并努力達成。如開展角色游戲時，幼兒扮演了自己喜歡的角色，他在扮演的過程中學(xué)會克制自己，使自己的行為服從游戲規(guī)則，若扮演交通警察，就必須專心地指揮來往車輛，由始至終地完成交通警察的任務(wù)。

三、從易到難，循序漸進

應(yīng)為不同年齡、不同個性的幼兒制定切合實際的目標。創(chuàng)設(shè)需要幼兒克服一定困難才能完成目標的環(huán)境，讓幼兒活動和表現(xiàn)，從而鍛煉幼兒的意志力。如果目標定得太高，幼兒通過努力卻實現(xiàn)不了目標，就會打擊幼兒的積極性，其意志力也不能得到很好的培養(yǎng)；目標定得太低，幼兒不需要努力就能實現(xiàn)，幼兒的意志力就沒有得到鍛煉。目標一旦制定，要嚴加督促，嚴格執(zhí)行。

幼兒意志薄弱，缺乏堅持性和自控力，應(yīng)反復(fù)訓(xùn)練，強化意志行為。可采取以下訓(xùn)練：（1）持之以恒進行身體鍛煉，每天堅持戶外活動2 小時，循序漸進地進行體能練習(xí)，每天堅持做早操，鍛煉幼兒的耐力和吃苦精神。（2）進行抗干擾能力的訓(xùn)練，如在美工作業(yè)的過程中出現(xiàn)發(fā)出聲音的玩具，當(dāng)幼兒的注意力轉(zhuǎn)移，想丟下作業(yè)去玩時，教師應(yīng)及時給予提醒并對幼兒提出要求，教育幼兒每做一件事都要堅持到底。（3）堅持值日生工作，給值日生分配一些力所能及的勞動任務(wù)，這樣會使幼兒產(chǎn)生一種責(zé)任感、榮譽感，令其不知不覺地學(xué)習(xí)約束自己。這些方法對那些不愛勞動、自制力差的幼兒效果顯著。

四、幼兒園與家庭、社會密切配合

素質(zhì)教育不只是幼兒園教育，要提高幼兒的素質(zhì)、磨煉幼兒的意志，光靠教師的教育和培養(yǎng)是遠遠不夠的，幼兒園、家庭、社會都要行動起來，才能合力做好這項工作。為此，教師可利用填寫《家園聯(lián)系手冊》和接送幼兒的機會，及時與家長溝通、交流，對特殊情況共同商討解決問題的辦法，定期互通幼兒的表現(xiàn)，爭取得到家長的支持和配合，家園同步才能進一步使幼兒按照目標和計劃去行動，并努力克服行動中遇到的困難。

總之，意志力的培養(yǎng)不是一朝一夕的，在實際生活中要注意培養(yǎng)幼兒的意志力，堅持一貫性，鼓勵幼兒克服困難，實現(xiàn)目標。讓他們從小就樹立起自信、自強、吃苦耐勞、英勇頑強的意志，為將來能成為新型的有用人才奠定良好的基礎(chǔ)。