遇見美好 用心守護(hù)幸福童年
——幼兒園安全管理工作初探

文 顧 華

安全高于一切，責(zé)任重于泰山！幼兒的健康成長關(guān)系著千家萬戶的幸福，牽動著社會的穩(wěn)定與發(fā)展，幼兒的安全是一切發(fā)展的保障。作為幼教人，我們應(yīng)時刻警醒，抓牢安全防護(hù)線，進(jìn)一步建立健全安全管理制度，為幼兒的幸福成長保駕護(hù)航。

一、內(nèi)培，奠定安全發(fā)展基石

（一）共讀共研

每周政治學(xué)習(xí)設(shè)立“書香有約”共讀時光，每月開展“安全伴我行”愛的故事分享會，每學(xué)期組織一次安全教育專題教研活動，各年級組從小處入手，積極開展安全微課題研究。例如，小班《在繪本閱讀中培養(yǎng)幼兒良好飲食習(xí)慣的實踐研究》、中班《建立良好生活常規(guī)，有效預(yù)防傳染病的實踐研究》、大班《在戶外活動中增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的實踐研究》，讓安全成為一種好習(xí)慣，讓習(xí)慣變得更安全。

（二）精操細(xì)作

進(jìn)一步完善一日活動操作常規(guī)，做到《幼兒園制度匯編》《幼兒園教職工安全操作手冊》《幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案、演練匯編》人手各一本；將每周五定為安全集中排查整治日，做到“五有五必”：有培訓(xùn)必須有考核，有布置必須有檢查，有檢查必須要通報，有隱患必須要整改，有責(zé)任必須要追究。

二、課程，開啟安全自護(hù)密碼

隨著課程游戲化項目建設(shè)的深入推進(jìn)，我園充分挖掘、整合教育資源，以“八禮四儀”為切入點，在一日活動各環(huán)節(jié)中引導(dǎo)幼兒共同制定安全規(guī)則，積極開發(fā)科學(xué)有序、管理有效的安全教育園本課程。

儀表篇——重點排查衣褲拉鏈、圍巾、絲帶等存在安全隱患的服飾。

行走篇——交通安全、防溺水專題教育等的開展讓幼兒了解走樓梯、過馬路的安全要點，了解雨天路滑、下水道窨井蓋有時也會“發(fā)脾氣”。

觀賞篇——讓幼兒養(yǎng)成先找安全出口標(biāo)志的好習(xí)慣，防止踩踏事故。

游覽篇——注意乘車安全，遇到特殊情況時要服從指揮、有序撤離。

餐飲篇——病從口入，防微杜漸，從食品的生產(chǎn)日期、藥品的放置管理、文明用餐注意事項入手，展開教育。

安全篇——開展安全第一課、主題安全日、安全周、安全月等專題活動。

可視化、智能化監(jiān)管模式初具雛形。一年來，廣東海事部門完成了西江（廣東段）全景的技術(shù)分析，試點綜合型、智能化的水上交通安全管理卡口，編制“平安西江”可視化工程建設(shè)方案。《西江肇慶段船舶交通管理系統(tǒng)工程》上報交通運輸部立項，計劃新建雷達(dá)站、視頻監(jiān)控點等一批監(jiān)控設(shè)備。佛山海事局推進(jìn)廣東內(nèi)河首個船舶交通管理系統(tǒng)（VTS），江門海事局建成由高清視頻和近距雷達(dá)組成的智能卡口，肇慶海事局與科技企業(yè)合作成立“可視化”“無人機(jī)應(yīng)用”實驗室，探索可視化、智能化監(jiān)管。

言談篇——引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編、繪制溫馨警示語、說唱安全小兒歌，并以圖文并茂的形式展示于園所環(huán)境中，起到潤物細(xì)無聲之實效。

待人篇——通過情境游戲、繪本劇表演、社區(qū)活動、節(jié)日活動、禮儀小天使等多種形式讓幼兒養(yǎng)成守秩序、愛同伴的好習(xí)慣。

三、行動，形成安全防范鏈索

在切實做好人防、物防、技防“三防并舉”的安保工作基礎(chǔ)上，結(jié)合節(jié)慶、紀(jì)念日定期開展火災(zāi)、地震、校車、反恐防暴、防異物傷害、防踩踏及食品安全事故等應(yīng)急演練外，并通過“安全小衛(wèi)士行動月”展開系列活動：

3月愛耳小衛(wèi)士：結(jié)合全國愛耳日，開展愛耳、護(hù)耳防噪音實踐活動。

4月交通小衛(wèi)士：結(jié)合全國交通安全日、全民國家安全教育日，積極開展安全月主題活動。

5月自護(hù)小衛(wèi)士：結(jié)合愛眼日、世界無煙日，積極宣傳愛眼護(hù)眼防近視、吸煙有害健康小常識。

6月食品安全小衛(wèi)士：在全國食品安全宣傳周，開展綠色食品大調(diào)查。

9月愛牙小衛(wèi)士樣：在全國愛牙日，養(yǎng)成正確刷牙的好習(xí)慣。

10月“護(hù)手小衛(wèi)士”：在全球洗手日，學(xué)習(xí)“我們的雙手，我們的未來”七步洗手法。

11月消防小衛(wèi)士：與消防員零距離接觸，掌握更多消防知識，參加火災(zāi)應(yīng)急疏散演練增強(qiáng)幼兒的自護(hù)能力。

12月守法小衛(wèi)士：法制宣傳日里，小衛(wèi)士們遵章守紀(jì)，爭做守法小公民。

四、共育，助力安全防控互贏

（一）家長護(hù)學(xué)崗

每天在來園和離園兩個時段，家長護(hù)學(xué)崗與幼兒園行政值班人員、保安等一起值班、護(hù)導(dǎo)，維持交通秩序，有效形成了“校園保安、值班教師、家長志愿者”為一體的幼兒安保體系。

（二）伙食監(jiān)督組

積極發(fā)揮伙委會的作用，每周的菜譜在園部食堂、家長公示欄、幼兒園網(wǎng)站、市學(xué)校食堂菜譜及原材料采購信息平臺公示，接受多方督導(dǎo)，讓食譜天天不重復(fù)，周周有創(chuàng)新，確保幼兒科學(xué)膳食。

（三）遠(yuǎn)足義工隊

年輕的媽媽、熱情的奶奶、陽剛的爸爸都按時上崗、認(rèn)真負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、全程陪同，積極為幼兒的活動安全保駕護(hù)航！

（四）安全助教團(tuán)

警察爸爸走進(jìn)課堂，向幼兒講解交通安全常識；牙醫(yī)爸爸通過形象的模型演示，讓幼兒了解口腔衛(wèi)生的重要性；驗光師爸爸教育幼兒保護(hù)視力……家園合作，互惠共贏。

平安是我們共同的追求，安全是一種觀念，一種習(xí)慣，更是一份責(zé)任。安全一點，幸福十分！讓我們不忘初心，懷著美好夢想，攜手同行，用心守護(hù)幸福童年！