文 湖南省衡陽市第八中學468班 嚴宇佳

物理教學實驗離不開成像現象的實驗,現有的多數透鏡裝置結構簡單,透鏡或成像屏需調節時,往往要手動操作。成像實驗對三點一線性的要求較高,因此這種不穩定的移動方式會影響實驗的準確性,且蠟燭放置孔需通過機械調節,使用不便。
物理教學實驗用透鏡裝置能解決上述難題。在該裝置中,我安裝了螺桿及導向槽結構,通過調節手輪可實現透鏡和成像屏的左右移動,使透鏡與成像屏的移動既便利又穩定。
蠟燭放置孔采用彈簧結構,便于將蠟燭直接插入并調節放置高度,透鏡及成像屏方便拆裝更換,工具盒可以存放相關實驗工具。整個裝置結構簡單、輕便,實用性強。

圖1俯視結構示意圖

圖2成像屏滑架及其組合示意圖

圖3 透鏡滑架及其組合示意圖
1.平臺2.成像屏3.透鏡4.成像屏滑架滑動螺桿5.透鏡滑架滑動螺桿6.螺桿固定塊7.蠟燭臺8.提手9.工具盒10.刻度線11.右手輪12.蠟燭放置孔13.導向槽14.注油孔15.滑塊16.成像屏固定螺桿17.成像屏滑架18.透鏡滑架19.透鏡固定螺桿20.左手輪