琴聲 心聲 掌聲

由于具有相同的愛好，我們這些50后、60后相聚在老年大學(xué)，共同邁入了音樂的殿堂。從音樂入門，到小試牛刀彈奏幾曲，都離不開崔志田老師的一路陪伴與辛勤付出。

為師從嚴(yán)。“嚴(yán)師出高徒”，崔老師就是一位嚴(yán)師。她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，從夯實基本功入手，每節(jié)課都耐心講解五線譜、簡譜等樂理知識，精心教授彈奏方法與技巧。讓我們體會最深的，是崔老師那循序漸進(jìn)、因人施教、示范引領(lǐng)、當(dāng)堂檢測、倡導(dǎo)互助、培養(yǎng)興趣的教學(xué)方法。她既鼓勵鞭策，對學(xué)員取得的點滴進(jìn)步給予肯定，也不忘指出學(xué)員因練習(xí)少而勇氣不夠、因彈奏快而出現(xiàn)紕漏等問題，不斷調(diào)動大家持續(xù)學(xué)琴的信心和以琴為樂的趣味。

為師求實。崔老師有多年的教學(xué)經(jīng)驗，她的教學(xué)與管理已到爐火純青之境。由于學(xué)員的年齡、身體狀況、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，崔老師因人施教，從課上到課下，從樂理、指法到音準(zhǔn)節(jié)奏，做到百問不厭，逐個指點，直到大家學(xué)會為止。為了解學(xué)員的練琴效果，她采取“當(dāng)堂過審”的形式，使每名學(xué)員都養(yǎng)成每日練琴的習(xí)慣。

為師亦雅。崔老師展現(xiàn)出藝術(shù)風(fēng)雅之美，她不僅傳授音樂知識，在為人處事方面也是我們的榜樣。她的敬業(yè)精神、樂觀心態(tài)、高尚情操，都令人由衷敬佩。崔老師在我們面前從不談辛苦，談?wù)撟疃嗟氖侨松鷥r值和藝術(shù)樂趣。在藝術(shù)的熏陶下，我們會用優(yōu)美的琴聲表達(dá)感恩的心聲，并用一次次掌聲獻(xiàn)給德藝雙馨的崔老師。