新時期高校教務管理工作的創新

鹿麗莉

高校教務管理工作，是新時期高校管理工作重要的組成部分，以科學發展觀為指導思想，組織管理人員開展教務管理工作，既要突顯科學發展觀的理論與實踐的重要意義，還要以創新的理念改進和優化教務管理工作。本文圍繞新時期高校教務管理工作的創新展開討論，為高校教務管理工作提供參考依據。

高等教育是受教育對象接受高水平、高質量教育的載體，我國的高等教育在進入到新時候，為更多的人提供教育機會，使更多的學生有機會進入到高校中學習。以2018年為例，參與高考的總人數為975萬人，全國高校錄取人數為790.99萬人，錄取率為81.13%，而2017年高考人數為940萬人，錄取人數為700萬人，錄取率為74.46%。受到錄取人數不斷增加的壓力，對高校的教務管理工作提出新的要求，必須始終貫穿以人為本的科學發展觀，努力優化和創新高校教務管理工作。

一、影響高校教務管理工作發展的限制因素

高校教務管理工作存在許多問題，本文主要對三個方面的影響因素進行分析：首先是在傳統教務管理思想的束縛，在實際管理工作中采用的管理技術已經無法跟上時代的發展需求。以單一簡單的垂直細化模式的管理方法實施管理措施，盡管會將管理工作內容進行細化，但是無法是管理工作具有靈活性和協調性，導致高校教務管理工作發展陷入到進退兩難的境地;其次，多數從事高校教務管理工作的人員，既沒有樹立明確的管理目標意識，還沒有從意識上重視高校教務管理工作。管理人員出現的工作問題，都需要對管理人員進行專業的培訓，讓工作人員通過培訓，從意識上和行動上，都能為高校教務管理工作進行優化和創新做出積極的貢獻。并且圍繞新時期教務管理工作，應制定詳細的工作計劃，并在工作中對出現的問題進行分析，總結工作中的優勢和不足，以此為下一階段的管理工作提供參考依據;最后，在新時期背景下，信息技術、網絡技術以及計算機技術，已經成為優化和創新教務管理工作的載體，工作人員應充分利用上述技術，力求實現創新型高校教務管理工作的發展。但是，在實際工作中上述技術還無法應用，而且工作人員的缺乏相關技術的理解和掌握，導致教務管理工作信息化發展受到嚴重的限制。

二、新時期高校教務管理工作的創新思考

（一）創新的管理理念

高等教育是我國重點并且持續發展的事業，這對從事高等教育教務管理工作人員提出新的要求。尤其是在新時期背景下，教務工作人員不僅要提升日常工作的質量和效率，還應積極的參與各種培訓和學習，在培訓中發現自己的工作上的不足，并思考改進和優化管理工作的方法，以此突顯出創新型教務管理工作的發展趨勢和價值，并最大程度提升自身的管理素養。以科學發展觀的意識對教務管理工作進行研究，通過科學研究使工作人員的工作方法以及管理理論可以相互融合，從而使高校教務管理工作滿足新時期發展要求。

（二）培養教學研究與科研能力，提高教務管理服務能力

我國高等教育是教育發展的綜合體，在新時期背景下加快高等教育事業發展和建設，需要更多的具有高水平、專業化的高素養管理人員投入到高校教務管理工作中。高素養的管理人員不僅會嚴格執行教務管理工作要求，還能在日常工作善于發現問題，并圍繞產生問題的因素進行思考，以此總結教務管理工作的經驗，分析今后可能存在的管理問題，最終確定解決教務管理工作的方案。高校應重點培養管理工作人員的教學研究以及科研能力，并強化人員的理論知識與實踐相結合的能力，有助于提高工作人員的管理服務能力。

（三）以提高教務管理工作效率為前提，增強管理人員的協調以及管理能力

高校教務管理工作一直保持在不斷發展的狀態中，并且在發展時需要進行不斷的改變，致使教務管理工作體現出復雜性特征。正是由于管理工作的復雜性，為保證管理工作的效率保持在高水平的狀態上，需要管理人員既要增強自身的協調能力，還要增強管理能力，以此對管理工作進行全面的優化和創新奠定堅實的基礎。

（四）網絡化管理需要信息型管理人才

新時期背景下信息技術、網絡技術以及計算機技術，是高校教務管理工作創新發展的載體。在管理工作中引進先進的網絡技術，是優化管理工作的前提，讓管理人員通過網絡技術，為高校的教育工作以及管理工作，同時為師生搭建一個可交流的平臺，讓教務管理工作以直觀的方式形象的展現出來。為加快高校教務管理工作網絡化發展和建設，從事高校教務管理工作的人員必須掌握網絡技術，同時理解和領會運用網絡安全技術，以此保證教務管理工作中出現的網絡安全問題可以及時的處理。高校管理部門應重視教務管理人員的網絡技術能力，根據教務管理工作的安排，為管理人員制定詳細的培訓計劃，讓管理人員按照計劃完成網絡技術培訓，從而在教務管理工作中可以增強網絡技術的應用價值。

（五）加速實現教務管理的現代化

新時期高校教務管理應盡快完成現代化的建設，以現代化建設為基礎，既能擴大高校的辦學規模，還能豐富專業發展方向，以此不斷吸引更多的學生選擇高校。健康現代化高校教務管理系統的建設，已經成為高校建設科學化、規范化管理體系的載體，并且高度契合時代發展對高校現代化發展的要求。在現代化教務管理體系下，會極大縮減教務管理工作的成本，有助于提升教務管理工作的質量和效率。

本文圍繞新時期高校教務管理工作的創新發展展開討論，根據高校管理工作發展要求，對從事管理工作的人員進行網絡技術、專業管理技能的培訓，以此增強管理人員的協調溝通以及管理能力，有助于提升高校教務管理工作的質量和效率。（作者單位：哈爾濱華德學院）