淺析青少年思想道德教育存在的問題與對策研究

拜熱娜克孜·多力坤

(新疆師范大學馬克思主義學院，新疆 烏魯木齊 830000)

一、當前青少年思想道德存在的問題

(一)青少年道德認知模糊，誠信意識和社會責任感淡薄。現在很多大學生，寫假推薦信找工作的現象十分嚴重。青少年學習缺乏動力。而且，部分青少年認為講誠信對自己無益認為講誠信就是吃虧，對誠信教育疑惑重重。

(二)青少年人生觀、價值觀出現嚴重偏差。當今社會拜金主義、享樂主義盛行，違法犯罪現象日益突出。社會競爭日益激烈，人們唯利是圖、金錢至上以及享樂主義的思想對青少年的世界觀、人生觀產生重大沖擊，開始出現青少年違法犯罪的現象。

二、青少年思想道德問題的原因分析

(一)學校在做道德教育工作中存在不足。道德教育是貫穿于青少年學校教育的整個過程，同時也是學校教育工作中的重要內容和永恒主題。但是，目前很多學校對學生重管輕育，而且忽視對教師隊伍的建設和對教師隊伍道德教育的監督。

(二)青少年自身思想道德修養低下。現代青少年大多學習主要學科知識中的內容，而學習思想政治有關的內容很少，從而會出現政治立場不夠堅定，政治意識缺乏等問題，而且也比較容易受到其它不良思想的影響，甚至有些青少年缺乏理性的思維，認為西方的事物都是好的，盲目的崇拜，缺乏辨別是非黑白的判斷力。

(三)家庭小環境的教育偏離。父母是每一位孩子人生中的第一位老師，他們對孩子的行為與習慣、知識儲備能力、道德素養等很多方面都有著決定性的影響。家長的教育行為很容易受到現實因素的影響。家庭會影響青少年道德品質的重要環節，同時也會成為最能約束青少年道德行為的因素之一。

(四)社會因素。社會不斷發展，大眾傳媒的廣泛應用受到西方腐朽思潮的影響，可能對青少年產生了思想上的困惑偏差及行為上的扭曲。大眾傳媒不免帶有濃厚的商業氛圍，網絡、電視隨時可能是傳播不良思想的媒介，容易引發青少年的不良心態。而且，傳統的倫理道德規范對逐步更新的社會生活無力反映，也無法及時調節包容。

三、解決青少年思想道德教育問題的對策

(一)學校應該重視對青少年的思想道德教育。學校應該重點發揮學校的黨團組織，積極培養德智體美表現優良的中學生入團、入黨，創造良好氛圍。學校管理層面建立獎勵機制，獎勵平時道德表現良好的老師和學生。經常性的組織學生參加課外實踐活動。加強師資隊伍建設，老師是塑造學生道德品質的重要角色，應對自己的日常工作、對學生抱有較高的責任感和使命感，遵守教師職業道德，踐行師德承諾，愛崗敬業，關心學生，堅持“德育”與“教學”相結合，緊抓文明禮儀、行為規范、誠信教育，做好校風班風學風的建設。

(二)家庭教育在青少年思想道德教育中具有重要作用。家長是子女的第一任老師。家長要加強與子女的溝通，盡量不與孩子之間有“代溝”，掌握正確育兒方法和教育觀念；還有，要教育子女多參加自我服務性的勞動，不溺愛孩子，提高自理能力，在日常生活中培養孩子的良好品質，教會他們如何為人處事；另外，家長還應常與學校老師溝通，了解自己孩子在學校的思想和學習等基本狀況，并針對其問題與學校教育進行良好的輔助配合，更好地加強子女的思想道德教育。

(三)加強青少年的自我教育。青少年自身要加強自我教育，積極發展自己，完善自己，提升思想道德修養。一方面，主動學習優秀傳統文化，積極參與實踐，遵守社會公德，懂得在不同場合與不同的人打交道，學會做人做事，養成良好行為習慣。在學校，遵守校規校紀，融入集體、關心同學、勤奮學習、尊敬師長，成為一名新時代的好學生；在社會，能夠遵守社會公德，熱愛祖國、熱愛人民，追求高尚人格，不斷攀登人生高境界，成為一名新時代的優秀青少年。