堅持以人為本 做好高校教職工思想政治工作

邢晶晶

(天津科技大學，天津 300457)

加強高校教職工的思想政治工作，對提高高等院校教育質量以及高校學生的思想政治素養都有非常重要的作用，同時也是保證社會主義核心價值觀以及黨的各項思想政治觀念在高校得以順利推廣的一種重要方式。高校黨組織應當堅持以人為本不斷加強對高校教職工和學生的思想政治教育，并且順應時代潮流，積極將各種先進的互聯網信息技術應用到教職工思想政治教育工作當中，從而不斷提升其工作效率和工作成效。另外，高校黨組織應當注重高校教職工思想政治工作的方式，堅持通過以德育人、以情感人、以理服人的工作方式來達到工作目的，并且應當切實保證高校教職工思想政治工作的效果，這樣才能有效提升高校教職工的思想政治水平，從而為高校教育工作的順利開展奠定良好的思想政治基礎。

一、堅持以人為本，正確處理黨政關系

高校教職工思想政治工作是高校黨組織必須關注的一項工作，而高校黨組織想要保證高校教職工思想政治工作能夠順利進行必須在工作過程中堅持以人為本的理念，并且正確處理黨政關系。高校教職工思想政治工作想要取得明顯的效果，需要校內各相關部門的長期堅持努力和配合，而且思想政治工作的效果很難通過量化的方式來進行評價[1]。因此高校黨組織應當認識到思想政治工作與高校其它行政管理工作的區別，不能按照與其他行政工作同樣的要求來對思想政治工作的開展進行約束。

另外，高校教職工思想政治工作與高校行政工作之間也有非常緊密的聯系，它們的一致目標都是不斷提升高校的辦學質量。高校教職工的教學、行政等工作完成情況與其自身的工作態度、思想狀態有著非常重要的關系，因此高校各項工作的完成情況與高校教職工思想政治工作的開展情況緊密相連。對于高等院校來說，行政工作與思想政治工作就好像鳥的兩個翅膀，只有二者合力才有可能保證高校各項工作順利開展，而且二者之間聯系越緊密，思想政治工作所能對給高校行政工作的推動力就越強。

由于高校思想政治工作與教育行政工作之間的關系，高校的黨政工作既要互相獨立又應當加強聯系。高校應當堅持以人為本的理念，從高校教職工工作和生活的各個方面來開展思想政治工作。高校黨組織應當正確認識思想政治工作的這種特點，充分調動校內各方面的力量，使其能夠在高校黨組織的帶領下將高校教職工思想政治教育工作充分滲透到高校各項具體的行政工作當中。而高校行政管理人員也應當正確認識高校教職工思想政治工作的重要性，配合高校黨組織推動思想政治工作的順利開展[2]。另外，在工作開展的過程中，各部門都應當堅持以人為本的工作理念，仔細了解高校教職工在生活、工作以及思想等各個方面的具體情況，對其給予適當的關心，保證其在高校黨組織和各級領導干部的關懷下能夠積極學習馬克思主義指導思想以及黨的各項政策規定，從而不斷提升自己的思想政治水平。

二、堅持以德育人，突出教職工思想政治工作主旋律

隨著互聯網的普及率不斷提高，網絡上一些不良思潮對社會大眾的價值觀、人生觀等都造成了一定的沖擊，高校教職工同樣也受到了影響，這就使得部分高校教職工功利心加重，阻礙了高校教育工作的順利進行。而高校黨組織應當正確面對這一情況，堅持以德育人的原則，幫助教職工抵制名利的誘惑，著眼于當前的高校學生教育事業，為高校教育水平的提升貢獻自己的力量，這也是當前教職工思想政治工作的主旋律。

我校黨委在開展教職工思想政治工作的過程中，堅持以德育人的原則，邀請了一些德藝雙馨的老教師為廣大高校教職工介紹自己在教學生涯當中的各種成績以及感受，讓在職教職工充分認識到教育事業的偉大，增添其作為教師的自豪感，同時也讓這些老教師的德行來感染他們，從而激發其為高校教育事業努力奮斗的熱情。

隨著市場經濟的不斷發展，以及功利主義、個人主義等社會思潮的泛濫，社會上各種名利對高校教職工的誘惑也越來越大，我校黨組織堅持在以德育人的原則下，突出校內教職工思想政治工作的主旋律，加強對教職工社會主義核心價值觀的教育，培養其愛國、敬業、誠信等各方面的精神，使其能夠正確認識自身所肩負的育人職責，努力提高自身的思想政治水平和專業能力，為培養優秀的社會主義事業接班人做出貢獻[3]。

三、堅持以理服人，調動教職工工作積極性

高校教職工思想政治工作的其中一個目的就是促使其積極主動地為高校教育事業的發展做出貢獻，因此高校管理者應當仔細研究如何才能通過思想政治工作來調動教職工的工作積極性，從而推動其為高校教育事業努力工作。而想要達到這一目的，高校管理者必須堅持以理服人，保證高校各項工作的公正、公平性，讓全體教職工都能感受到自己受到了領導者的重視，這樣才能充分調動其工作積極性。

堅持以理服人，高校管理者必須認識到公正、公平的重要性，對所有教職工一視同仁，不能只是關注少數幾個人，而對其他人卻全部忽視。這種情況最容易導致不受關注的教職工產生極大的失落情緒，從而對工作失去興趣，工作的積極主動性大幅降低。而被關注的少數教師，則會出現被排擠、被埋怨的現象，長期下去也會使其喪失工作積極性，從而消極應對領導安排的各項工作。因此，高校領導者必須保證公平、公正的對待每一個教職工，充分了解每個教職工的長處和短處，并且據此合理安排每個教職工的工作，以此來達到調動教職工工作積極性的目的。

四、堅持以情感人，創建和諧工作氛圍

在高校教職工思想政治工作開展的過程中，工作人員應當堅持以情感人，這樣才能創建和諧的工作氛圍，為高校教職工思想政治水平的提高創造良好的環境。和諧穩定的工作氛圍是保證高校教職工思想政治工作順利開展的前提，因此高校教職工思想政治工作者在開展工作的過程中不能過于嚴厲，而是應當將自己看成是廣大高校教職工的朋友，堅持以情感人，這樣才能創建和諧的工作氛圍，并且達到良好的思想政治工作效果[4]。高校黨組織應當時刻提醒思想政治工作人員以及高校的各級領導人員對每個教職工的生活、工作情況都能進行適當的關注，及時發現其所面臨的一些問題，并且積極幫助他們解決這些問題，這樣可以使高校教職工充分感受到高校黨組織以及各級領導為其帶來的溫暖，使其心懷感激的投入到高校教育事業當中，并且主動學習各種思想政治知識，提高自身的思想政治水平。

高校黨組織以及其余高校管理人員應當始終將創建和諧的工作氛圍作為一項重點工作，深入關心高校教職工生活、工作等各個方面的情況，并且及時關注高校出現的一些體現教職工之間團結友愛精神的重要事件，組織教職工進行開會表彰和討論，從而讓教職工認識到團結和諧的重要性。另外，針對高校出現的一些破壞教職工和諧氛圍的苗頭，應當及時開會進行提醒或批評教育，并且通過相應思想政治工作的開展，讓廣大教職工認識到和諧工作的重要性。精誠所至，金石為開，廣大高校管理人員以及高校黨組織成員應當堅持以情感人，用自己熱情誠懇的工作來感化廣大教職工，讓其感受到黨和高校的溫暖，建立和諧穩定的工作氛圍，為高校教職工思想政治工作的順利開展奠定良好的基礎[5]。

五、利用互聯網信息技術，占領思想政治教育陣地

互聯網信息技術的快速發展對各行各業的工作都產生了非常巨大的影響，互聯網信息技術被廣泛應用到各個領域，包括教育領域。高校各部門應當采取措施將互聯網信息技術應用到高校教職工的思想政治工作當中，從而使得高校教職工思想政治工作能夠取得更加快速的發展和進步。而想要做到這一點，我們需要從以下幾個方面入手。

(一)正確認識互聯網信息技術對思想政治教育工作的影響

互聯網信息技術的出現，使得人們的思想觀念受到了各個方面的沖擊，高校教職工思想政治工作人員應當正確認識其對思想政治教育工作的影響，提高自身的互聯網信息技術水平，利用互聯網信息技術改進工作方式、工作手段，以互聯網為載體，將黨的各項政治思想順利傳播出去，讓高校教職工隨時隨地都能進行思想政治學習。另外，高校領導管理層也應當正確認識互聯網信息技術在思想政治教育工作當中的重要性，為相關部門提供必要的人力、財力以及物力支持，從而促進高校教職工思想政治工作信息化的順利發展。

(二)做好互聯網輿情監控工作

互聯網信息傳播具有速度快、影響大的特點，而且它還不會受到地域限制以及時間限制，因此互聯網上的一些負面信息可能會對高校教職工的思想政治狀態造成影響，這就要求高校教職工思想政治工作人員應當做好互聯網輿情監控工作，針對互聯網上的一些負面信息，及時了解教職工的思想政治狀態，并且對其進行必要的思想引導，及時消除負面信息的影響。我校利用QQ、微信、微博、論壇等互聯網信息工具，建造信息互動平臺，堅持以人為本的工作理念，讓高校教職工隨時隨地可以表達自己的意見，從而達到及時了解教職工思想政治狀態的目的。

(三)建立高校思政工作互聯網平臺

高校應當建立專門的思想政治工作互聯網平臺，在進行互聯網平臺設計時，應當保證其實用性和易操作性，方便教職工登錄平臺進行思想政治學習或交流探討等活動。另外，高校相關部門應當對平臺進行必要的維護，保證高校教職工可以隨時在網絡上進行有關思想政治方面的探討、咨詢、學習等工作。除此之外，高校教職工思想政治工作人員應當針對網上的熱點問題進行分析和跟蹤，然后在平臺上發布關于這些問題的正面言論，以此來消除一些負面消息對廣大高校教職工的影響。在發生一些比較重大的輿論事件時，平臺應當及時發布真實權威的消息，避免一些言論不實的小道消息對高校教職工的思想政治狀態造成負面影響。我校積極進行互聯網平臺手機客戶端的開發，使得職工可以更加方便的登錄互聯網平臺，從而有效提高互聯網平臺的在思想政治工作方面的效率。

六、結束語

綜上所述，高校教職工的思想政治水平對高等教育事業的長期穩定發展有著非常重要的影響。高校應當堅持在以習近平主席為核心的中國共產黨的領導下，堅持以人為本的工作理念，加強高校教職工思想政治工作的開展，并且將其與當前先進的互聯網信息技術相融合，有效提高高校教職工思想政治工作的效率，并且利用先進的互聯網信息工具及時了解高校教職工的思想政治狀態，做好引導工作，從而保證高校教職工思想政治工作的順利進行。