對學校體育場地器材的利用與管理研究

陳 勇

(漢江師范學院體育學院，湖北 十堰 442000)

體育場地器材是學校的硬件設施，是體育教學與體育運動訓練的有力武器。現階段來看，人們的體育運動觀念越來越強烈，越來越多的人喜歡上了體育運動，然而學校體育場地器材不足、開放水平不高是制約當代學生參與體育運動訓練的重要因素，而要想為學生提供體育運動訓練的場地和器材，學校就必須加大體育場地器材的利用與管理，充分利用校本資源，積極開發場地器材資源，進而更好地服務體育教學、服務廣大師生體育運動訓練。

一、學校體育場地器材利用與管理中存在的問題

(一)學校體育場地器材開放程度不高

學校體育場地器材開成程度不高十分普遍。現階段來看，學校體育場地器材主要是為本校師生服務，未能對外開放，在這種情況下，一定程度上影響到學校體育場地器材的利用效率，容易造成體育場地器材資源的浪費，尤其是室內體育場地，許多學校會要求廣大師生辦卡，持卡進入場地，這種行為一定程度上挫傷了師生參與體育運動的積極性，不利于體育場地器材的利用。

(二)體育場地器材不足

就學校而言，他們的體育場地主要是戶外，室內體育場地非常少，甚至是沒有，一旦碰到下雨天，體育課就會變成自習課。同時，體育運動項目非常多，不同的體育運動項目所需的體育器材也會不同，而學校的體育器材主要為了滿足主要的體育運動項目，如足球、籃球、乒乓球等，類似體操、鉛球、棒球等運動器材非常少，使得原本對這些運動感興趣的學生接觸不到相應的器材設施，一定程度上挫傷了他們的學習興趣。

(三)重建輕管的現象比較嚴重

體育場地器材是為體育教學、體育運動訓練服務的。現階段來看，雖然許多學校比較重視體育場地器材建設，但是對體育場地器材的管理卻沒有引起應有的重視。體育場地器材都是有著一定的生命周期的，體育場地器材在多次使用后會出現磨損，如果不注重日常的維護與管理，就會影響到場地器材的正常使用，甚至有可能還會出現安全事故。

二、學校體育場地器材的利用與管理策略

(一)學校體育場地器材的開放利用

現行社會形勢下，人們的健康意識不斷提高，對體育的需求也越來越大，但是社會體育服務設施相對比較貧乏，在這種情況下，充分利用學校體育場地器材可以更好地滿足社會公眾的體育運動需要。對此，學校要適時開放本校體育場地器材，在滿足本校師生體育運動需要的同時，為社會提供體育運動訓練場所，進而促進體育場地器材的高效利用[1]。

(二)加大資金投入

學校體育場地器材是為體育教學、體育運動訓練服務的，為了更好地滿足相關工作的需要，學校應當加大體育場地器材上的投入。結合體育運動項目的需要，學校要配置齊全的設備、設施，進而確保相關體育運動項目更好順利開展，使參與體育運動的人能夠盡興而歸[2]。另外，學校要多建立室內體育場地，與室內場地形成互補，進而更好地服務體育教學。

(三)加大體育場地器材管理的宣傳

體育場地器材的服務性功能強，這種服務性功能持久性，這也決定了體育場地器材管理的重要性。對此，要想做到對學校體育場地器材的有效管理，學校就必須加大宣傳，提高廣大師生以及來校進行體育運動訓練的學生的認識，使他們主動維護好體育場地器材。學校要借助各種途徑，如廣播、宣傳欄、網絡、傳單等形式，向廣大師生及體育場地器材使用者宣傳體育場地器材維護的重要性，使他們自覺維護好體育場地器材，進而延長體育場地器材使用壽命，保障體育場地器材性能穩定[3]。

(四)健全體育場地器材管理制度

體育場地器材管理是一項系統的工作，要想促進該項工作的高效開展，建立健全的管理制度尤為重要。學校應當根據實際情況，制定出相關制度細則，對廣大師生的行為進行有效的監督，為學校體育場地器材的管理工作的開展提供支持。首先，要安排專人負責體育場地器材的管理，定期檢查體育場地以及器材，發現問題時要立即處理。如，發現單杠零件松散、或者脫落時，要補齊相關零件或者更換，從而避免使用者在使用的過程中出現安全事故。再者，要落實責任制，將體育場地器材管理相關責任落實到具體人的身上，進而更好地規范人的行為[4]。再者，要落實衛生制度，體育場地要嚴禁吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾等行為，營造一個衛生的體育環境。

三、結語

綜上，學校體育場地器材的利用與管理是一項重要的工作，加大學校體育場地器材的利用與管理，有利于學校體育場地器材的高效利用，更好地服務體育事業發展。作為學校，要科學開放體育場地器材，加大投入，為廣大師生以及社會群體提供體育運動支持，同時在開放體育場地器材的同時，要注重體育場地器材的管理，進而更好地發揮體育場地器材的作用，更好地服務體育教學及體育運動的需要。