改革先鋒厲以寧：中國經濟體制改革的把脈者

他，是中國最著名、最能影響決策的經濟學家之一。

他，是中國股份制改革倡導者。有人說，沒有他的股份制理論，就沒有今天的中國股份制改革；也有人說，他的一席話，可以震動中國證券市場，影響“熊”“牛”的大決斗，動搖股市漲跌。

他，從1978年思想解放開始，見證參與了改革開放40年中的每一次前進與彷徨，每一次探索和成功。

他，就是厲以寧！

2018年12月18日，黨中央、國務院授予厲以寧改革先鋒稱號，頒授改革先鋒獎章，并獲評經濟體制改革的積極倡導者。

眾所周知，改革開放四十年，中國經濟取得了舉世矚目的巨大成就。但過去四十年里，政府與市場的邊界始終是爭論的焦點。體制的力量也無法準確把握住這里的邊界和尺度。于是，就有了經濟學家在一旁把脈，幫助中國“摸著石頭過河”。而厲以寧是把脈準確的那一位——主張常被高層采用，從而改變歷史軌跡。

同學代填志愿改變其一生

1930年11月22日深夜，在中國歷史名城南京，一個可愛的男嬰降臨世間，家里人為之取名為——厲以寧。“以”是排行，“寧”指出生于南京。他4歲時隨家庭遷居上海，先后在上海兩所著名的小學學習，成績一直名列前茅。1941年，厲以寧考上競爭激烈的上海南洋模范中學，1943年又隨家遷居到湖南沅陵，以優異成績考上湖南名校雅禮中學。

從小學到中學，厲以寧一直偏愛文學，曾熟讀中國古典文學《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西游記》《聊齋志異》和詩詞；愛讀外國著名作家巴爾扎克、莫泊桑、托爾斯泰、屠格涅夫等人的作品，以及中國現代文人魯迅、巴金、茅盾、沈從文等人的作品。

長期的讀書生活陶冶了厲以寧的性情，開闊了他的視野，擴大了他的胸懷，催使他的思想人格日趨成熟。他將心中的情感用詩歌、散文、雜感和短篇小說等文學形式表現出來，每當他完成一個作品，同學們都爭相傳閱。

1946年，厲以寧重返南京，轉到南京金陵大學附中讀高二。這里擁有一流的數理化師資，在他們的影響下，可塑性極強的厲以寧的興趣逐漸從文學轉向自然科學。老師讓厲以寧擔任學習委員兼化學科代表，他能將化學元素周期表倒背如流。高中畢業前夕，學校組織厲以寧所在班全體同學去一家大型化工廠參觀，沸騰的機器，龐大的廠房，林立的煙囪，嚴肅的化學工程師，忙而不亂的工人，給厲以寧留下了深刻的印象。

高中畢業時厲以寧以品學兼優、總分名列前茅的成績被保送到金陵大學深造，他毫不猶豫地選擇了化學工程系。

1949年2月，厲以寧以優等生資格接到了金陵大學化學工程系錄取通知書。同年4月，南京解放。12月，厲以寧到湖南沅陵參加工作，在一個消費合作社擔任了會計。此后，已參加工作兩年的厲以寧又參加了高考。為方便起見，他就委托當時正在北京大學歷史系學習的趙輝杰代為報名。趙輝杰是厲以寧在湖南雅禮中學的同學，他是厲以寧最好的朋友之一。從厲以寧做過會計的工作經歷和文理兼優的文化基礎以及社會需要等幾個方面考慮，趙輝杰認為厲以寧選學經濟系最為適合，就替老同學作主，第一志愿填報的是北京大學經濟系。厲以寧一往情深地回憶道：“至今我愈來愈覺得趙輝杰代我填報的第一志愿是最佳選擇。”

當年7月，厲以寧在長沙應試，8月接到了錄取通知書，他如愿以償，以優異成績考上了北京大學經濟系。從此拉開了他終生致力的經濟理論學術生涯的序幕。

沒有一帆風順的改革

自古以來，改革的道路從未一帆風順。

從反右到“文革”，20年的動蕩中，作為北京大學的教職人員，厲以寧雖然坐了20年的冷板凳，但記了大量讀書筆記，寫了頗有見地的文章。改革開放后，正是憑借“文革”期間積蓄的這些“家底”，他擔起中國經濟學界領路人的重任。曾有人笑言，厲以寧出名太容易了，把過去壓在床底下的稿子拿出來發表就夠了。一句玩笑，幾多辛酸。

這20年的坎坷讓厲以寧的經濟觀點發生了劇烈變化，尤其是在他下放門頭溝西齋堂村、兩度參加社會主義教育運動、到江西農場勞動期間，厲以寧受到很大觸動。他說，他研究的方向之所以從早期的計劃經濟學轉到后來的市場經濟和“股份制”，是因為在農村下放時，才發現中國農村竟然這么窮。“過去以為農村很窮，是因為農村基層干部領導不力，后來覺得不對，肯定是體制不對”。于是他下定決心探尋一條社會主義經濟的新道路。

1980年，在中共中央書記處研究室和國家勞動總局聯合召開的勞動就業座談會上，厲以寧第一次提出股份制。

對他的觀點，當時很多人不理解，圍繞著股份制是姓“資”還是姓“社”的問題，學術界出現了激烈的爭論，極端者認為該理論意在搞私有化。很長一段時間，厲以寧和北大一些教授壓力很大，但并沒有止步。“一個人受些磨難是有意義的，能鍛煉人。回首過去，無論什么境遇下，我都堅持自己的觀點。可以不說話，但不要說假話。”厲以寧說。

從1984年到1986年，厲以寧奔走于全國各地，作了很多演講，寫了很多文章，宣傳股份制，強調股份制實際上是一種新的公有制形式。厲以寧的股份制理論成為中國推進資本市場建設和國企改革的重要理論支撐。他也因此被冠以“厲股份”的稱號。20世紀90年代初，隨著上海、深圳兩家證券交易所的建立，一個較為完整的股票市場在中國出現了。厲以寧和他的“厲股份”的稱謂，被載入了中國股市發展的史冊。

1997年9月，股份制正式寫入十五大報告，“股份制”得到承認。

30年后，2009年11月22日，厲以寧因提出“股份制”獲得經濟理論創新獎。組委會評價他的理論：“股份制”是上世紀80年代末深化經濟體制改革的核心與關鍵。

那一天，正是厲以寧80歲的生日。

除了提出“股份制”理論影響中國經濟決策，在民營經濟發展方面，厲以寧也功不可沒。

2003年，厲以寧的工作從全國人大轉移到全國政協，他同時也更加關注非公有制經濟的發展。

“當時民營企業處在一個不公平的地位。比如民營企業跟國有企業間發生了債務糾紛，如果是國有企業欠民營企業錢沒有還，這是商業糾紛；如果是民營企業欠國有企業錢沒有還，這是侵吞國家資產，是有罪的。這就不公平了。”厲以寧說。

不久，在全國政協的支持下，成立了以厲以寧為組長的調查組，對民營經濟發展進行考察，并形成一份長達17頁的調查報告遞交國務院。

2005年，“非公36條”正式對外公布，允許非公有資本進入電力、電信、鐵路、民航、石油、金融等行業和領域，民營經濟迎來發展的春天，被國內外經濟學界稱為“中國民營經濟之春”。這一次，厲以寧又贏得“厲民營”的稱呼。

此外，他還主持了《證券法》和《證券投資基金法》的起草工作，對中國基金行業的發展做出了重要貢獻。

厲以寧還關注社會問題、農民工問題、就業問題、貧困地區發展問題和城鄉問題等，并對這些方面進行了深入研究。扶貧也是厲以寧一直關注的領域。2013年，厲以寧出任貴州畢節試驗區總顧問。

畢節是貴州有名的貧困地區，七萬多人口，兩萬多平方公里的面積。每年，厲以寧都會多次前往畢節調研，每一次走不同的線路，考察不同的企業與村莊。

厲以寧曾拿出“亞洲文化獎”全部獎金建成“畢節宗琳希望小學”；他第一次來到畢節學院，就與院方簽署了“畢節學院北大光華管理講座”的協定，他要求北大光華管理學院的每一名教授，都要以不同的方式到畢節傳授知識，考察項目。

從“厲股份”“厲民營”到“厲土地”再到中國經濟發展的“非均衡理論”，厲以寧對中國經濟的改革與發展產生了深遠影響。其主要著作有《中國經濟雙重轉型之路》《中國經濟改革的思路》《中國經濟改革與股份制》等。

時至今日，八十多歲的厲以寧仍在積極奔走。

厲以寧說，作為讀書人，總有些正心、齊家、改善人民生活的想法，“這一直都是我的想法，也是我堅持至今的動力。”

學生眼中的厲老師

厲以寧有很多頭銜，在專業領域他是著名經濟學家、權威、泰斗，在學校，他是院長、博導、教授，在政治領域，他是全國政協常委。不過，當我們走進北大，會發現這里的老師學生不論年齡資力，面對厲以寧都只有一個稱呼，那就是“厲老師”。學生們私下里還親切地稱他為“厲老爺子”。

1955年25歲的厲以寧從北大畢業留校，先是坐了許多年資料室的冷板凳，又經歷了農場下放戰天斗地的歲月。誰也想不到，改革開放伊始，學校開設西方經濟學課程，厲以寧剛剛從圖書室資料員走上講師崗位，便因他的經濟學課程就迅速聞名北大。

“印象中西方經濟學的課程特別古典、老式，但厲老師的課卻特別吸引人，深入淺出。”學生單忠東說，厲以寧講課沒有廢話，會在講述理論的過程中穿插很多小故事。由于他的課非常受學生歡迎，只要開講，當年北大一教二教最大的教室都會是人山人海，還有外校的學生過來聽。

“只要是厲老師辦講座，我們就都溜過去聽，很多時候一般不可能有位子，站著，那是上學的時候，最享受的一件事兒。”

“可能只剩厲老師的座位那地方能坐下人，其他所有都是人，在他那個話筒的下面，都是坐的人，基本上就坐好幾層人，走道根本就不要想動。”學生們回憶。

在幾十年后的今天，厲以寧的課仍是極受歡迎的。

文學造詣深厚的經濟學家

退休多年的厲以寧在北大仍是一個傳奇。

在學生們眼中，與其說他是一個著名的經濟學家，不如說他是一個有浪漫主義情懷的學者。

厲以寧從讀中學時就開始作詩填詞，迄今筆耕不止。

據單忠東回憶，有一次他在飛機上恰逢《亞洲周刊》對金庸采訪，金庸也有提到厲老師深厚文學造詣的地方。“金庸說現在的大陸教授和以前的那種全才不一樣，除了自己的專業知識，中國古典文化方面的東西都忘盡了。但他說，北大的厲以寧老師還不錯。”

詩詞記載著厲以寧所見聞的多姿山河多艱民生、所經歷的寒窗生涯斗室歲月，也充溢著他的志向操守、情愛胸襟、治學原則、經世理念。詩詞寫作占據了他不少寶貴時光，亦陶冶了他堅韌的性格、敏捷的思維，陪伴他度過那極其艱難的環境、樂觀開朗地接納生活。

“槳聲篙影波紋，石橋墩，蠶豆花開一路水鄉春。長跳板，小河岸，洗衣人，綠褲紅衫都道是新婚。”

這首《相見歡》作于1947年。當時厲以寧還只是17歲的少年，剛結束流離顛沛回到故鄉，就以如此清新的格調和準確的格律，勾畫出儀征鄉村的清新景致，寄寓了對和平生活的渴望和憧憬。

“春，滿院梨花正惱人。尋誰去？聽雨到清晨。”這首《十六字令》是青年厲以寧在北京初次寫給遠在鞍山的妻子何玉春的“尺牘情深”。短短十六字，諧音借景、傾吐相思，難怪有論者將之稱為“或許是世間最短最精彩的情書”。

1959年正當“大躍進”“大煉鋼鐵”“大辦人民公社”的年代。厲以寧途經河北農村，將所見撰就一首《七絕》：

“高爐馀火映紅霞，農舍停炊社即家。豈止城中遭苦雨，溪頭薺菜不開花。”勾勒出了當時政治運動對中國城鄉生活造成的混亂和凄苦。

“文革”把厲以寧推到了人生最低落的時段。他以一介羸弱之身，隨北大千余教職員工一起“下放”江西鯉魚洲農場“勞動改造”。此時，不少同事對未來一片渺茫。但厲以寧卻寫下了“青蓮自信身無染，銀杏何愁鬢有絲”“江風吹盡三秋霧，笑待來年綠滿枝”等詩詞，表達了蘊藏在自己心底的理想和希望。果然，不久“四人幫”被粉碎了，再接著中國共產黨十一屆三中全會召開了，厲以寧作了多首詩詞，抒發自己的思慮和興奮：“十年亂，世道換，路迷迷，誰有韜謀接手下殘棋？”“是誰再激南湖水，今日春風惠九州！”

中國改革大潮洶涌而起，厲以寧成為中國經濟改革的旗手之一。改革開放20多年來，厲先生義無反顧、率前沖鋒。一首《七絕》形象地顯示了他的這種凜然氣概：“隋代不循秦漢律，明人不著宋人裝。陳規當變終須變，留與兒孫評短長！”

而他對改革的成果，則充滿了熱望與欣喜：“但求遍野花齊放，不信青山不聚財”“青鳥有緣重到此，當驚處處是瑤池”“古村往昔近荒灘，今日眼前綠滿山；紅了櫻桃黃了杏，春風悄悄過藍關”“原上野花細草，天際青山夕照。縱馬趕牛羊，放牧歸來小道。歡笑，歡笑，又是豐年預兆！”

璣珠華章，激揚文字。這一切，大都被選刊入《厲以寧詞一百首》《厲以寧詩詞又一百首》《厲以寧詞選》。

而厲以寧先生自己，則以一首《破陣子·七十感懷》對自己的詩意人生作了精彩概括：

“往日悲歌非夢，平生執著追尋。縱說瓊樓難有路，盼到來年又勝今，好詩莫自吟。紙上應留墨跡，書山總有知音。處世長存寬厚意，行事惟求無愧心。笑游桃李林！”

生活中的另一面

厲以寧的家庭生活，是千萬個“新中國自己培養的第一代知識分子”家庭的典型縮影和寫照。

對厲以寧家庭生活感受最深的，是他的夫人何玉春。何玉春不僅是厲以寧的“另一半”，而且在家事方面比厲先生有更繁重的負擔、更銘心的體會。

厲家在抗戰期間曾避禍湖南沅陵，正好租住何家老房子。厲以寧與何玉春的哥哥曾是初中同學。何玉春學成后分配在遼寧鞍山，有一次到北京探望在清華大學工作的哥哥，再次邂逅厲以寧。從此，郵局綠衣人，就開始擔負起為他們鴻雁傳情的任務。

他們在1958年結為連理，13年夫妻分居，“反右”、牛棚批斗、干校鍛煉、下放農村，雙低兩高（低工資、低營養、高付出、高要求），諸如此類一代老知識分子經歷過的艱難困苦，厲以寧、何玉春無一遺漏。

每當夫人談起坎坷往事，厲以寧總是在一旁沉思，間或來幾句豁達的點評：家事國事分不開。人常道“國運衰、百姓苦，國運旺、家運興”，不就是這個意思？

也許正是由于家事積久艱辛，激發了作為經濟學家的厲以寧，以自己的畢生精力體恤民生、研究國計、教育學生、啟迪后人，他經常直率地建言富民強國之道，并以自己力所能及的各種方式，影響、引導大眾以辛勤勞動來追求富裕、培育文明，以臻國運昌盛、長治久安。

退休后的厲以寧每天五六點鐘起床，然后用一個小時時間寫書，再給老伴做早飯。有時候會散散步，看看電視，和一個普通老人的日常生活沒有區別，在有需要的時候會處理點公務。

“老爺子飯做得可好了！”這是厲以寧的學生和兒子一致的感慨。

在子女的教育方面，厲以寧始終在植入一種公共精神。

“有一次父親在我家里，他在客廳叫我，當時我正在廚房，聽到他喊我就立馬跑過去，連水龍頭都沒關，他要我先去關了水龍頭再來和他說話。我隨口說，這也沒幾個錢。當時父親很生氣，說這不是錢的問題，水是公共資源，你沒有權利浪費。”兒子厲偉說，父親在自己成長過程中始終灌輸的就是公共價值的觀念。

這個由經濟學家和商界人士組成的大家庭并不談論艱深的經濟問題，只是偶爾厲以寧會讓子女們就宏觀經濟發展談點看法。

如今，耄耄之年的厲以寧，雖然已退休多年，但他始終以天下為己任，始終關注重大的理論和現實問題，始終堅持在產權改革、股份制改革、企業改革等領域深入研究。他說：“中國經濟在繼續前進，對世界的影響力越來越大，我們一定要登高望遠、居安思危、勇于創新、永不僵化、永不停滯。”