摘 要:從多數煤礦企業安全生產工作的經驗可以看出,確保煤礦既能安全生產又能獲得良好經濟效益的關鍵就是要重視安全技術的培訓工作。一般而言,煤礦企業職工隊伍在文化素質方面相對欠缺,為了讓職工有良好的安全理念,就要進行專業的安全技術培訓,提高職工的安全知識水平和技能,為煤礦安全生產打下堅實的基礎,保障煤礦安全,實現煤礦企業的可持續發展。
關鍵詞:煤礦企業 安全培訓 安全意識 安全生產
企業管理水平和技術裝備水平固然是影響煤礦企業安全狀況的重要因素,但是也不能忽略企業職工隊伍整體素質對其的影響。企業領導要對加強煤礦職工安全意識教育的重要作用有充分的認知,針對目前煤礦安全培訓工作面臨的現狀,對煤礦安全培訓工作應注意的關鍵進行把握,切實提高職工的整體素質,為煤礦安全生產打下堅實基礎。
一、我國煤礦員工安全意識薄弱成因分析
1.1 主觀方面
首先,部分員工由于對于工作缺乏責任心,面對復雜繁瑣的工作經常敷衍了事,不按照規章制度辦事;其次,部分職工缺乏較高的安全素質,在平時的安全培訓中從不認真學習,難以發覺自身工作中的違章現象;第三,部分員工沒有盡到自己的工作職責,缺乏組織紀律性,在作業中無法集中精力,埋下安全隱患。
1.2 客觀方面
首先,部分煤礦企業沒有嚴格執行安全管理制度。有的煤礦企業沒有完善和健全安全管理的規章制度,把規章制度當成擺設,有的企業沒有大力度宣傳“三違”,對于違規操作也沒有嚴格處罰,導致員工認識不到違規的嚴重性;其次,部分企業選擇性忽略員工實際情況,無法切實掌握員工在工作和生活中遇到的困難,難以進行及時幫助,部分企業并沒有貫徹先培訓后上崗的原則,對職工的安全培訓工作不重視,部分企業沒有綜合考慮施工作業的惡劣條件,如過小的工作空間和不完善的設施以及過大的灰塵等,只注重企業經濟利益而忽視安全生產工作;第三,外界因素的干擾不容忽略,如果其他地方有煤礦事故發生,很容易導致企業職工產生心理波動,出現恐懼心理,帶著這樣的心理進行作業,會嚴重影響工作的效率和效果。
二、目前我國煤礦安全培訓中存在問題
2.1 安全培訓教學模式單一
隨著我國科學技術的進步,煤礦生產設備也在更迭交替,在設備越來越先進的同時,也對生產條件和從業人員的綜合素質有了更高的要求。在實際的安全培訓過程中,發放上級安全生產文件和安全生產法律法規是企業的主要開展方式,且一般都是先以文字形式展示培訓內容,然后照本宣科讀一遍,無法達到預期效果。
2.2 培訓效果考評不達標
從目前煤礦企業的安全生產情況來看,煤礦企業都需要培訓員工相關安全知識和安全技能,但大部分煤礦企業培訓考核和質量監控體系不健全,難以形成系統化體系,而檢測員工安全知識培訓工作是否達標的重要手段就是完善的考核與監控體系,所以一定要采取措施解決體系不健全問題,這樣才能降低因缺乏安全意識而造成安全事故的發生率。
2.3 安全意識提升有限
目前很多煤礦企業進行安全培訓的初衷不是提高職工綜合素質,而是為了敷衍上級檢查,所以員工對安全培訓工作也并不重視。員工對于安全培訓工作不重視的根本原因在于員工的工資補貼和培訓效果、安全事故等并不掛鉤,所以員工總是保持無所謂態度,這顯然不利于安全培訓取得良好效果,對于企業來說也是一種培訓資源的浪費。
三、在煤礦安全培訓中強化安全意識教育對策
3.1 提高對安全培訓重要性認識
煤礦行業是高危行業之一,且其生產環境惡劣,有較多繁瑣的生產運行程序,不安全因素眾多,而行之有效的培訓工作可以有效提升工作人員的專業技能和綜合素質,讓員工可以在學習過程中不斷充實自己,提高專業技能,在此過程中也能充分認識安全工作的重要性,改變思想和心態,有效推動煤礦企業的安全生產。
3.2 設置“心理干預”課程
在進行煤礦安全培訓中,培訓教師需要有專業的心理學和社會學知識,并且利用所擁有的知識積極主動的參與到教案的編寫過程,在對煤礦企業員工進行案例教學時,要融合心理分析,通過安全事故分析把人的不安全行為的心理活動進行剖析,找到問題的根本,同時對員工進行安全心理教學活動,及時發現員工的不良心理行為,主動幫助員工化解不良心理,全方位避免產生安全隱患。
3.3 建立安全培訓獎勵機制
建立安全培訓獎勵機制是企業培訓員工且能達到預期培訓效果的重要手段。在進行安全培訓獎勵時,可以用小測試等方法組織員工考核,提高員工參與性。此外,還可以舉辦安全知識講座、安全知識競賽等活動,提高員工積極性,促進員工自身安全意識的進一步提高。
結語:
人的生命是寶貴的,每個人的生命只有一次,所以煤礦企業要切實提高安全培訓意識,對員工進行安全心理教學活動,同時建立安全培訓獎勵機制,以期進一步提高企業員工的安全意識,實現安全生產。
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作者簡介:王珂(1984.09.05),政工師,本科,單位:皖北煤電集團公司朱集西分公司培訓中心。