新形勢下大學生就業問題分析與對策研究

李穎 高揚

摘 要：近年來，隨著社會的不斷發展創新，中國高校畢業生的數量逐年增多，大學生就業難的問題成為當今社會的最新熱點。加之，“互聯網+”的時代到來，引起社會對大學生的需求量進行了調整且社會對大學生的需求量總體上呈供不應求的狀態，大學生間的就業競爭也變得十分嚴峻。大學生就業不僅關乎自身利益，也關系到社會的穩定及發展。因此，需要大學生，高校，政府的共同努力。

關鍵詞：大學生 就業 對策

就業本身就是一個敏感的話題，如今社會發展迅猛，各類新起之秀參差不齊。。“互聯網+”時代，一帶一路建設等為我國經濟發展起到重要作用。就業是民生之本，是國家興旺發達的動力。首先，通過就業可以充分了解時事和國家推行的就業政策，認清就業形勢，改變就業觀念，并且就業在推動國家經濟發張展過程中也可以提高自身對時代的應和能力，可以在經濟大轉型中取得先機，更快調整自己的心態。其次，經濟發展遺留的諸多問題有利于政府可以根據當前狀況提出更有效的就業政策，完善生產資料所有制，貫徹落實科學發展觀。也有利于政府減少財政負擔和對失業無業人員的補貼，更快的推動經濟增長。

一、當代大學生就業困難的原因

1、供需結構失衡

中國改革開放到當今社會，經濟的發展也隨著政府社和人民群眾的共同努力而變得更好。近年來，隨著“互聯網+”時代，一帶一路建設和創新驅動戰略等，各大新型產業和大學生自主創新創業在這一“新形勢”下發展較為迅速，但高校教育與社會發展和經濟轉型相矛盾，導致大學生的專業無法適應各用人單位的需求。其次，國家推行義務制教育，各大高校的擴招也比往年的招生數量多，從而進一步造成高校畢業生的總體供給與社會需求結構失衡。

21世紀，中國人口處于高峰期，存在很多新增勞動力，根據中國最新人口數據顯示。2018年中國總人口人數約13億，相當于18.67%的世界總人口數。[1]人口基數大，新增勞動力數量逐年上升，遠遠超過經濟快速增長所造成的就業崗位。其次，中國人口現狀基本上呈男多女少的局面且自然生長率低，退休工齡上升。使大學生就業變得舉步維艱。

2、企業提高入職門檻使大學生就業困難

新型產業的發展離不開有才能人的努力，很多用人單位盲目提出各種入職要求，其主要是工作經驗和兩到三年的工齡，另外，現今的用人單位除了看文憑，對大學生的綜合能力也有很大的注意傾向，包括就業人員的人際關系，處事應變能力，辦公能力和大學生在校情況調查。使許多大學生就算具備扎實的專業知識，也無法尋求一份對口的工作。

3、大學生就業觀念問題

人民生活水平和質量不斷提高，低收入已經不能支撐經濟快速發展的結果。如今大學生他們選擇就業的價值觀念和價值取向主要停留在一線城市，經濟收入，和工作環境等方面，現在這個社會每個人都是光鮮亮麗，對于大學生來說，他們更注重未來的發展前景，愿意到用人單位尋找高薪的工作，愿意到市場化較高的地區。從大學生普遍的就業傾向可以看出，一種巨大的經濟環境背景在制約大學生的就業行為和做法。[2]他們希望找到一個高薪和高體面的工作，導致大學生對職位的期望性與社會世紀相矛盾，因此，這一問題也成為當今就業熱就業難的原因之一

二、解決大學生就業難的對策

1、大學生對自己嚴格要求

第一，大學生應改變自己的就業價值觀念，樹立新時期就業觀。從實際出發對自身價值觀，世界觀和人生觀進行調整，放棄“社會精英”的入職情結。如今有很多城鄉、小地區急需人才，從底層做起，總結工作經驗，挖掘潛能，逐步建立“先就業，后擇業，在創業”的職業觀，提升自己的職業價值。從現實出發，選擇合理的求職道路。

第二，大學生應具有良好的身體素質，包括身理素質和心理素質。“身體是革命的本錢”，在現代化越來越快的進程中，大學生具有一個身體力行的素質才能應對如今的社會壓力，因此，大學時期的我們應加強身體鍛煉，保持身體健康。同理，鍛煉心理素質也是大學生必不可少的的一門課程，在未來的求職生涯中大學生所面臨的壓力是無比巨大的。這就要求大學生要有充的準備，倘若在求職過程中不做好充分準備，那面試多少回都不回成功。所以，過硬的得心理素質在以后的工作和生活中都是很重要的。面對挫折，不后退，要越挫越勇，就算因為各種原因失敗，也不能垂頭喪氣，永遠保持一顆平常的心，賺不來工作，賺經驗，經驗多了，路自然好走。

2、高校加強改革，推行“雙創教育”

首先，在經濟快速發展的背景下，高校應根據市場要求對自身的基礎設施進行合理的改革，推行面向市場，面向社會的教學方法。加強師資供給，使學生問有所答。其二，在加大擴招的情況下，調整專業結構，增加社會急需專業的招生數量，使新生的就業趨向性增大，提高教學質量，推行“雙創教育”減少與社會發展不合理的專業招生數量。其三，高校組建一支具有專業化的教學小組，對大學進行就業指導，提高大學生的業務水平和綜合能力。

結 語

就業是社會和諧穩定的中堅力量，勞動力的脫離社會生產是社會資源的流失。如今，人們離不開物質資料生產，局限的生活方式已經不能在經濟快速發展的過程中立足。在追尋物質生活的同時，人們更傾向于精神生活，因此，就業是隨著社會總體進步不斷升華的基本條件。

參考文獻：

[1] 黃海濤，高等教育大眾化背景下大學生就業的新特點及對策分析[J]，遼寧教育研究，2005，7：7-9。

[2] 張虎林，關于大學生就業難點問題的探討[J]，蘭州學刊，2003，5：178-182

[3] 楊邦勇，大學生就業形勢與對策研究，福建工程學院學報[N]，2005

作者信息：李穎女（1999.10.26），學校：山東協和學院，學歷：大學本科，專業醫學影像技術。