南昌航空大學(xué)公共體育選項(xiàng)課乒乓球項(xiàng)目教學(xué)現(xiàn)狀分析

劉子強(qiáng)

(南昌航空大學(xué)，江西南昌 330063)

1．大學(xué)生乒乓球選項(xiàng)課選擇動(dòng)機(jī)及選課模式

為了解南昌航空大學(xué)公共體育乒乓球選項(xiàng)課的學(xué)生選課態(tài)度和動(dòng)機(jī)情況，特編寫了調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，選擇喜歡和興趣愛(ài)好的占比45%，選擇跟隨同學(xué)和教官他人的占比22%，選擇認(rèn)為更容易完成學(xué)分的占比23%，選擇以前學(xué)習(xí)過(guò)有一定基礎(chǔ)想進(jìn)一步提高技術(shù)的占9%，選擇其他的占比1%左右，從調(diào)查數(shù)據(jù)占比來(lái)分析，南昌航空大學(xué)大學(xué)生乒乓球選項(xiàng)課選課動(dòng)機(jī)大多數(shù)同學(xué)是興趣愛(ài)好，喜歡上乒乓球項(xiàng)目占比較高，占比第二高的是為更容易入門考核容易過(guò)關(guān)，只有近10%的同學(xué)有基礎(chǔ)選擇乒乓球課是為了提高技戰(zhàn)術(shù)水平。可見(jiàn)南昌航空大學(xué)乒乓球公體選項(xiàng)課同學(xué)們選課動(dòng)機(jī)有些偏差。[1]選課模式現(xiàn)在基本是學(xué)校教務(wù)處開發(fā)選課系統(tǒng)，同學(xué)們?cè)谑謾C(jī)上網(wǎng)搶課形式，部分好的受歡迎的項(xiàng)目很快就沒(méi)有了，很多學(xué)生選不到自己想要的項(xiàng)目，于是就選一些自己不喜歡不想去不熟悉的項(xiàng)目，每節(jié)課都是人在心不在的上課狀態(tài)，學(xué)不到技術(shù)也練不到身體。

2．乒乓球選項(xiàng)課教師結(jié)構(gòu)

為了解南昌航空大學(xué)乒乓球教學(xué)的整體水平的重要一環(huán)，乒乓球師資的情況，本文特做了一些了解，首先從師資數(shù)量和師資質(zhì)量上進(jìn)行訪談?wù){(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，南昌航空大學(xué)乒乓球師資數(shù)量?jī)H4-5人，專職上乒乓球課老師4人，將近13個(gè)單元的乒乓球課程要上，可見(jiàn)工作量非常繁重，基本上是一天到晚沒(méi)得停；師資質(zhì)量調(diào)查來(lái)看，博士1人(生理學(xué))，碩士3人(運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方向)，專項(xiàng)都是非乒乓球項(xiàng)目，健美操1人，田徑2人，第二專項(xiàng)才是乒乓球，可見(jiàn)南昌航空大學(xué)乒乓球選項(xiàng)課師資非常匱乏，急需要引進(jìn)高水平乒乓球師資，這樣的教學(xué)水平會(huì)影響學(xué)校乒乓球課的教學(xué)水平和競(jìng)賽水平。

3．乒乓球選項(xiàng)課教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容情況

乒乓球選項(xiàng)課的教學(xué)包括教學(xué)大綱，教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，考核方法等，南昌航空大學(xué)乒乓球選項(xiàng)課的教學(xué)大綱主要圍繞著這么幾個(gè)方向進(jìn)行設(shè)定，一個(gè)通過(guò)乒乓球課達(dá)到鍛煉身體，提高體質(zhì)健康的目的，二要達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生乒乓球興趣愛(ài)好，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的目的，三是要提高學(xué)生乒乓球技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù)水平，四是提高學(xué)生心理素質(zhì)水平，五是培養(yǎng)學(xué)生業(yè)余用乒乓球健身習(xí)慣和利用乒乓球訓(xùn)練比賽來(lái)達(dá)到強(qiáng)身健體廣交朋友的社會(huì)適應(yīng)等目的。教學(xué)計(jì)劃是一學(xué)年兩學(xué)期完成哪些教學(xué)內(nèi)容，及如何考核等，南昌航空大學(xué)乒乓球公體選項(xiàng)課第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容大概是：第一學(xué)期主要教學(xué)內(nèi)容如下，一，球性練習(xí)，二是教學(xué)生如何平擊發(fā)球，三是乒乓球反手推擋教學(xué)和訓(xùn)練，四是乒乓球正手攻球教學(xué)和訓(xùn)練，五是教學(xué)生左推右攻轉(zhuǎn)換；第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容大概是：一是發(fā)上旋球及如何接上旋球，二是教學(xué)下旋球及搓球訓(xùn)練，三是基本步伐訓(xùn)練，如：?jiǎn)尾剑⒉剑绮剑降龋凰氖前l(fā)球和接發(fā)球的訓(xùn)練和比賽等[2]。從南昌航空大學(xué)乒乓球教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容分布上來(lái)看，教學(xué)進(jìn)度還是非常合理的，但考慮到學(xué)生基礎(chǔ)和接受能力高低水平不一樣，教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的到位情況可能不那么順利和完成，內(nèi)容偏多。考核情況第一學(xué)期考試正反手攻球，第二學(xué)期考核發(fā)球接發(fā)球，比賽；身體素質(zhì)有俯臥撐(女仰臥起坐)，800/1000米跑。

4. 乒乓球選項(xiàng)課教學(xué)模式及教學(xué)方法情況

為研究南昌航空大學(xué)乒乓球選項(xiàng)課教學(xué)情況，特調(diào)查了乒乓球教師4名，平時(shí)也觀察了各教師上課的全過(guò)程，基本教學(xué)過(guò)程情況總結(jié)如下：一是集合全體學(xué)生，然后點(diǎn)名考勤，二是講解一下這節(jié)課上課的內(nèi)容，要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容和復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，三是繞圈慢跑5圈左右，開始散開做關(guān)節(jié)韌帶拉伸練習(xí)，然后集合集中講解新授內(nèi)容，講解示范，然后學(xué)生分散練習(xí)新授內(nèi)容，教師逐個(gè)桌觀察糾錯(cuò)，指導(dǎo)。下課前10分鐘，學(xué)生集合身體素質(zhì)練習(xí)，然后集合總結(jié)本次課，宣布下課。整個(gè)上課的流程基本如此，多年沒(méi)有改變。教學(xué)效果及評(píng)價(jià)：通過(guò)學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)師生互評(píng)調(diào)查了解到，學(xué)生對(duì)乒乓球技術(shù)動(dòng)作的理解和練習(xí)非常缺乏，基本學(xué)不會(huì)的占到65%左右，有部分學(xué)生對(duì)教師的上課態(tài)度產(chǎn)生了厭倦，希望教師改進(jìn)教學(xué)手段和方法，還有15%的同學(xué)希望教師和學(xué)生練球互動(dòng)，更容易動(dòng)作技術(shù)的定型，甚至有部分學(xué)生評(píng)價(jià)教師是牧羊官，整個(gè)課堂像傳說(shuō)中的“放羊課”，有部分老師課堂缺乏管理，玩手機(jī)和談戀愛(ài)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。[3]教學(xué)方法是學(xué)生學(xué)練到技術(shù)的關(guān)鍵，如果教學(xué)方法得當(dāng)則學(xué)習(xí)效果事半功倍，從觀察和調(diào)查教師上課教學(xué)方法情況來(lái)分析，基本上是比較單一的除了集中班級(jí)技術(shù)示范、講解、糾錯(cuò)，其它方法基本很少。像利用乒乓球練習(xí)器，多球練習(xí)，及肘關(guān)節(jié)固定板等很少用，基本沒(méi)有聽過(guò)和看過(guò)。所以南昌航空大學(xué)乒乓球選項(xiàng)課教學(xué)模式非常單一，教學(xué)方法也很老舊，缺乏新意，教學(xué)效果可想而知。當(dāng)然和上課人數(shù)較多(60人)(教育部規(guī)定30人)密切相關(guān)。[4]

5. 我校乒乓球選項(xiàng)課教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施現(xiàn)狀

南昌航空大學(xué)乒乓球館總數(shù)一個(gè)，長(zhǎng)方形，總?cè)萘?5張桌子，合理布局容量50張左右，地板是木質(zhì)運(yùn)動(dòng)地板，乒乓球桌已經(jīng)使用16年，非常老舊不但桌面起鼓不平整，彈性也差了很多，部分腿已經(jīng)老化站不住了，近年逐步在替換，已經(jīng)到位替換15張左右，還有36張左右待更換，希望一次性全部更換到位，否則學(xué)生上課時(shí)不但練習(xí)效果打折扣，甚至個(gè)人安全都難保障，危險(xiǎn)性很高。課外時(shí)段學(xué)生練球花錢，每次3元，學(xué)校這一舉措也打擊了部分同學(xué)練球的積極性。

6. 我校乒乓球選項(xiàng)課學(xué)生課外鍛煉現(xiàn)狀

從選課情況，到上課情況，再打?qū)W生的課外乒乓球運(yùn)動(dòng)參與情況調(diào)查，可想而知，南昌航空大學(xué)大學(xué)生參與乒乓球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)較少，周六周天免費(fèi)開發(fā)時(shí)段人稍微多點(diǎn)，大約70-80人左右，晚上收費(fèi)時(shí)段人較少大約20-30人(除了部分因乒乓球考試而加緊練球的學(xué)生)左右，原因有兩個(gè)，一是收費(fèi)導(dǎo)致人少了，二是乒乓球運(yùn)動(dòng)參與人群少，所以南昌航空大學(xué)大學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)參與人數(shù)較少，運(yùn)動(dòng)參與興趣不高。

7. 結(jié)論

通過(guò)全文對(duì)南昌航空大學(xué)乒乓球公體選項(xiàng)課的教學(xué)現(xiàn)狀系統(tǒng)分析，得出一下結(jié)論，①選課系統(tǒng)不科學(xué)，很多學(xué)生逼迫選自己不想學(xué)的項(xiàng)目；②乒乓球選項(xiàng)學(xué)生中部分不是真正想學(xué)的同學(xué)較多；③南昌航空大學(xué)乒乓球教學(xué)師資力量非常單薄，大多數(shù)專項(xiàng)教師；④乒乓球選項(xiàng)課的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容有些過(guò)多，需要?jiǎng)h減；⑤乒乓球選項(xiàng)課課堂教學(xué)方法傳統(tǒng)且單一，枯燥無(wú)味，缺乏創(chuàng)新和新穎的教學(xué)手段。⑥我校乒乓球場(chǎng)地設(shè)施時(shí)間長(zhǎng)老舊失修，許多地板和桌子需要更換，另外業(yè)余選擇乒乓球健身的學(xué)生較少，這個(gè)和乒乓球場(chǎng)地設(shè)施，乒乓球課堂的教學(xué)效果和學(xué)校的鼓勵(lì)推廣密不可分。