讓主題教育成為干部成長“大熔爐”

文丨■ 穆榮換

當前，全國第二批 “不忘初心、牢記使命”主題教育開展如火如荼，如何讓主題教育取得實實在在的效果。我們一定要在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫，堅持理論聯系實際，做到學思用貫通、知信行統一，黨員干部通過主題教育“大熔爐”蛻變成長，通過主題教育推動工作邁上新臺階。

在學思踐悟中守初心。開展主題教育的初衷就是要讓黨員干部養成學習的自覺，通過學習喚醒初心，在學思踐悟中守初心。將學習與日常業務工作融會貫通，必須學原文、讀原著、悟原理，既準確領會，掌握真諦要義，又深入思考，知其然且知其所以然，真正將習近平總書記重要講話精神內化于心、外化于行。學習切忌“蜻蜓點水”、“囫圇吞棗”、“一知半解”，而是要往深里走、往心里走、往實里走，要開展好學習討論，講體會、談心得，在交流中碰撞出智慧的火花，在全黨來一場學習的大革命。

用過硬本領中擔使命。開展主題教育的根本就是使黨員干部練就過硬本領，在本職工作中交上一份優異的答卷。共產黨人的使命是什么就是全心全意為人民服務，但要完成好這一使命，如果沒有過硬本領是不行的。如何練就過硬本領，一是要向榜樣學習，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當,發揚釘釘子精神,腳踏實地，默默奉獻，干一行愛一行鉆一行精一行；二是要向書本學習，要在“書中自有黃金屋”中取“真經”，養成良好的閱讀習慣，通過讀書學習彌補自身不足，練就過硬本領；三是要在批評和自我批評中成長，在這次主題教育中黨員干部一定要學會接受他人的批評，讓批評成為完善自我的“靈丹妙藥”。

在檢視問題中找差距。問題找得準不準，群眾是最好的老師。我們要廣泛征求群眾的意見建議，找差距、補短板，既不回避問題，也不文過飾非，確保問題找得準、找得實。堅持以問題為導向，對照問題找差距，對照問題加以整改，在檢視問題中找準短板，補齊短板。 一方面要找準問題，找到自身存在的不足，找準服務人民群眾方面需要進一步完善的地方，保持“空杯心態”，向實踐學習；另一方面要正視問題，問題找得準，還要靶向治療，要以“刮毒療傷”的勇氣治病，要以對癥下藥才能藥到病除的態度消化問題，我們一定要有誰都有不足，要正視存在的短板，在補齊短板上下大力氣。

在知行合一中抓落實。開展主題教育的最終目標就是要將學習轉化為工作實踐，在工作中回答好“為了誰”。一是要堅持學用結合、學以致用，學會抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面，知其然還要知其所以然，把知道與做到完美結合，在實踐中學習，在學習中加以實踐，二者相輔相成、互相促進；二是要邊學邊查邊改，不斷把學習轉化為工作的動力；三是要把工作成績作為檢驗學習教育成效的主要目標，我們不能把學習停留在紙上，夸夸其談，而是要深入田間地頭、訪民情聽民意察民情，深入人民群眾、交心談心，把學習教育的答卷鐫刻在為人民服務的實踐中。