文丨■ 向 秋
青春是最美好的年華,是夢想綻放的季節,也是人生最不應該辜負的時光。高學歷干部們要勇于在脫貧攻堅、鄉村振興中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我,奮斗之我,為打贏脫貧攻堅戰、實現鄉村振興貢獻青春和力量。
基層“一線”,能夠磨練人的意志,純潔人的思想,提升人的才能。習近平總書記給保定學院西部支教畢業生群體代表回信時指出:“好兒女志在四方,有志者奮斗無悔。希望越來越多的青年人以你們為榜樣,到基層和人民中去建功立業,讓青春之花綻放在祖國最需要的地方,在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。”基層,最能實現一個人的價值。
當“高學歷”遇上“最基層”,會有著怎樣的“化學反應”?現如今,擔任貧困村駐村第一書記的,其中許多是名校研究生畢業的年輕機關干部,他們扎根基層傾心扶貧、摸爬滾打,譜寫著新時代的青春之歌。
打贏脫貧攻堅戰,實施鄉村振興戰略,干部人才是不可缺的重要因素。脫貧攻堅、鄉村振興的主戰場在最基層,最需要高學歷干部,高學歷干部在最基層淬煉成鋼。當“高學歷”遇上“最基層”,在深度的化學反應中,高學歷干部們最美的青春便被點亮了。
“高學歷”和“最基層”是一對化學反應物。“合抱之木,生于毫末。九層之臺,起于累土。千里之行,始于足下。”從古到今,凡是成就事業者,幾乎都有在基層工作的經驗。干部的成長就像蓋高樓一樣,根基不牢、地動山搖,根基牢固、穩如泰山。從家門到校門,校門再機關門的高學歷干部,大多存在基層經歷缺乏、實踐工作能力不足等“先天性”短板。高學歷干部不到最基層去,缺少最基層的歷練,青春便黯然失色。高學歷干部與最基層發生化學反應,在基層錘煉黨性、增長本領、夯實根基,人生腳步踏得更實、走得更穩,青春就會變得光彩奪目。
“高學歷”和“最基層”產生疊加效應。化學反應是指分子破裂成原子,原子重新排列組合生成新分子的過程。高學歷干部到最基層,適應最基層的工作,往往需要跨越一段“分子破裂成原子”的“陣痛期”。高學歷干部這個“陣痛期”,實際上是把知識轉化為能力,把理論與實踐有機結合的過程。成功跨越“陣痛期”后,就進入“原子重新排列組合生成新分子”的新階段,“知識一旦開始起作用,就會呈疊加效應,能量成倍增長。”實踐出真知,歷練長才干。誠如一名高學歷駐村第一書記所講:“雙腳沾滿泥土,才真真切切感受到什么是‘田野’。在基層為群眾服務,向群眾學習,這種歷練成長過程是青春年華最寶貴的經歷。”
“高學歷”和“最基層”發生化學反應需要催化引導。催化劑讓化學反應變得可行,是調控化學反應的金鑰匙。當前,艱苦邊遠地區和基層一線人才匱乏問題仍然很突出,難以適應促進區域協調發展、打贏脫貧攻堅戰、決勝全面建成小康社會、基本實現社會主義現代化的目標要求。各地各級黨組織要做好高學歷干部向最基層的引導工作,大力安排有學歷而缺實際工作經歷的干部補“短板”,創造機會讓他們到最基層櫛風沐雨,接受錘煉。高學歷干部要勇于到最基層“墩墩苗”,經風雨、見世面,在最基層發揮聰明才智、創造一流業績,讓青春在最基層綻放光彩。
青春是最美好的年華,是夢想綻放的季節,也是人生最不應該辜負的時光。高學歷干部們要勇于在脫貧攻堅、鄉村振興中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我,奮斗之我,為打贏脫貧攻堅戰、實現鄉村振興貢獻青春和力量。