城市居民環保行為與責任歸因分析

謝建石

（石家莊常豐環境工程有限公司，石家莊050000）

1 影響居民環境行為的因素

1.1 環境關心

環境關心作為近年來新出現的名詞，為當代大部分人所不了解，環境關心又被稱為環境意識，是指人們對保護環境的關心程度，環境關心指數是通過分析人們對環境現實的態度和環境行為的意識等問題，從而得出人類對于人與自然關系這個問題的看法的總結論。對于環境關心這個問題，恩格斯曾經提出四種觀點。在恩格斯的第一種觀點中，環境關心被當作一種新的思考問題的環境范式，由這種范式去解決生活中所以的環境問題；第二種觀點則是把環境關心當作一種引導生活方式的價值觀，即人類利他主義價值觀，把環境關心當做一種對人類長遠發展有利的價值觀；第三種觀點則是把環境關心具體化，范圍、作用極大地縮小，將環境關心當做一種促進個人發展的動力；最后，恩格斯綜合多種觀點，提出環境關心是向后價值主義等多種深層次原因綜合作用的必然產物。環境關心概念興起后，各種環境關心問題的相關研究分析層出不窮，對于這些文件我們大致可以把它們分為兩種類型。按照不同因素劃分，第一種是涉及環境關心量表、新環境關心量表等相關內容測量及其影響因素的文件，另一種則是把環境關心當作一種自變量進行研究，即環境關心對環保行為產生影響的變量，并在此基礎上來研究環境關心對于個人環境保護行為的影響程度和影響方式。在一定程度上我們可以把環境關心當作一種主觀因素，也就是說環境關心是一種個體內在的心理因素，環境關心受多種外界因素的影響，換而言之，環境關心水平與環保支付意愿、環保行為的采取程度成正比例關系，也就是說人們對于環境問題越重視，人們就越有可能去保護環境[1]。

1.2 環境知識

各種知識幫助人類更好的生存與發展，在當代環境問題逐漸加劇的情況下，我們應該去主動學習并掌握各種相關的環境知識，我們只有掌握更多的環境知識才能更好地了解當前我們所面臨的環境問題，才能更好地去解決當前環境困境，因此，學習環保知識能夠為我們以后所實施的環保行為奠定良好的理論基礎。掌握一定的知識儲備是一切事情進行與發展的前提條件。步入21世紀，當代社會的環境問題愈發嚴重，環保綠色的觀念愈發受到人們的關注與重視，越來越多的人開始主動學習理解環保知識，并將所學到的環保知識付諸于實踐之中，當前，環保意識已經被越來越多的人所接受認可，人們了解的環保知識越多，人們就越有可能將理論付諸于實踐。由于環保行為越來越普遍，研究環保行為的人也越來越多，曾有外國學者對影響個體環保行為的因素進行了深入的研究，并取得了一定的進展，他通過對自然環境、一般環境、環境行動三類知識的分析，從而找到了能夠預測個體環保行為的強有力的影響因素——環境行動知識。但反對這種觀念的人也不在少數，恩格斯便是其中之一，恩格斯否認環境行動知識是影響人類實施環保行為的主要因素，他認為造成個體行為差異最關鍵的影響因素是當代社會環境問題的嚴重程度以及人類的環保策略知識。在這基礎上，恩格斯得出結論:在當代社會中，由于大部分人缺乏對環境保護知識的了解而阻礙了個人對環境保護行為的順利進行。基于以上兩種觀點，我們可以得出結論，環境行為知識、當代環境問題現狀、環保策略都是影響人類能否實施環保行為的關鍵性因素，所以我們應該開展多種活動去宣傳環保知識，提升當代人類的環保意識促進人們實施環保行為，如開展環境知識講座，舉辦環保知識競賽、發放環保知識傳單、組織定期參觀重污染或者環境優良地……以激發人類環保意識，鼓勵他們去更好地實施環保行為。

1.3 環保規范

人類的自制能力有限，僅僅靠人類自身意識去約束規范自身實施環保行為是遠遠不夠的，因此我們應當制定一系列的規范幫助居民去實施環保行為。規范是對每一個居民的行為約束，環保規范的是指通過制定規章制度幫助人類去保護環境，實施環保行為，并且在現有條件下，環境問題嚴峻，在當代社會關系錯綜復雜，先發展后治理的觀念，造成當代環境極大地污染引發了極大的生態環境問題，各種環境壓力由此產生并且不斷加大。城市是一個社會發展進步的主力軍，也是環境污染最為嚴重的地方，城市中的每一個人都是構成整個復雜的社會關系網的一部分，人類是群居動物，具有相互模仿性，一個人的行為可能最終將影響整個社會。在現有的社會關系網絡中，經濟發展速度不斷加快，生活節奏不斷加快，由此引發的是當代人不斷加大的社會壓力[2]。在客觀的經濟運營模式不可逆轉，在現有的社會關系網絡之中，每個個體之間的聯系愈發緊密，社會的變化將會影響身處社會關系網絡中的每一個個體的行為舉止。這種對個體影響主要受主觀因素的影響，主要源于主體對“輿論壓力”的具體感知及“迎合”輿論期望的主觀意愿。每個人都會在潛意識中為自己尋找一個參照物，或人或法規，當然人與人之間的影響是最為顯著的。我們生活在一個群體之中，每一個人都不可能孤立社會中的其他人而生存。每個人周圍的有著各式各樣的人，或熟悉或陌生，我們都會下意識地去參考去模仿，在這種情況下親友及我們所處的組織群體就成了我們重要參照群體。參照群體對我們的影響是極大的，參照群體的行為、參照群體對我們的評估都會對我們的行為產生重要的影響作用。由此可見，個體環保行為與環保規范性成正相關。也就是說環保規范越嚴密，人們有了一定的明確的參照物，人們就越有可能去實施環保行為，即當我們有了合理嚴密的環保規范時我們就有極大的可能去保護環境。

1.4 環保責任歸因

規范由管理者制定，具有一定的社會行為，是人類獨有的社會行為。在一定程度上來說，人類都是有責任心的動物，因此，從某種角度來說建立環境問題歸因制度有利于激發人類責任心，從而促進人類更好地去完成屬于自己的任務。所以本文認為建立環境監測歸因制度有利于促進人們更好地實施環保行為。各個因素對人體本身的調節作用具有確定性，環保責任歸因、環保效用感知對于環保行為的實施具有極大的調節作用，也就是說，當責任歸因制度完善，環保效用感知力較強時，個體就越有可能去實施自己的環保行為，就越有可能去保護環境。責任的出現是人類社會長期發展的產物，從激化概念的角度來說責任是指一種人類所實施的補償行為，即當某一事物由于自身原因出現更糟的結果而激發了個體的愧疚感，從而采取一定的措施去彌補自己的過失，也就是說，在日常生活中當一個個體認識到日常生活中的某些行為將會對環境造成一定程度的污染時，責任歸因作用就會在一定程度上強化，進而激活個體的環境關心、環境知識、環保規范等心理規范，產生補償環境污染的道德義務，最終為環保做出一定程度的貢獻[3]。

1.5 環保效應的感知

認識具有特殊性，對于某種物品或事件的感知是一種個體的主觀認識，具有不統一性，也就是說對于同一個事物，不同的人會有不同的感受，會產生不同的價值評估。簡單來說，環境效用感知是個體本身對自己所實施的環保行為的感知與評價，評價主要的內容是個體感覺自身所實施的環保行為是否真正實現了保護環境。拋棄最終結果而談，無論行為最終的結果如何，僅僅就主觀感知因素而言，是個體對自身行為能力的一個綜合性的整體性評價。在個體感知整個事件后，個體會對整體事件進行綜合性的分析，當個人覺得實施自己的環保行動對于解決環境問題、解決生態環境壓力等問題有一定的有利影響的情況下，個體的環保效用感知力提高，想做事情的愿望將被極大地放大，個體將有極大可能將保護環境的理念付諸于實踐；反之亦然，當在個人在對要做的事情進行各種綜合評價后，覺得客觀條件極為不利，這是環保效用感知力大大降低，縱然個體自身有極為強烈的環境保護意識、極為豐富的環境保護知識儲備或者當時的環保規范嚴密完善，完善的環保獎勵機制……較低的個人環環保效用感知依然會對個體實施環保活動產生極大的阻礙作用。換而言之，環保效應感知對于個人是否將環保意識轉換為實際行動起著決定性的作用，并且環保效用感知能夠在一定程度上極大地調節關鍵變量與環保行為之間的關系，即個體的環保效用感應越高，環保規范、環保意識、環境關心就越能促進環保行為，相反則會極大地削弱個體的環保行為。人類的具有一定的逐優性，在人類對外界事物進行評估并且得到一個較為滿意的結果時，人們就會有更大的內驅力去將這件事情付諸實踐。因此在這種人類固有的特性中，我們可以得出一個結論：環保效用感知能力的高低與環保行為是否實施具有正向的相關關系，同時環保效用感知具有一定的內部調節作用，即環保效用感知力對環境關心、環境規范、環境保護行為的相關關系產生調節作用。因為感知來自于人的內心，具有極大的可變性，所以環保效用感知、環保責任歸因、環保規范這三個要素在判斷個人是否實施環保行為時具有極大的主觀不確定性。然而客觀條件具有相對的穩定性，在較長一段時間內并不會有太大的變化，所以三者的影響力可能會因為主觀評價的改變而發生變換。因此我們需要通過外界因素的影響去提高自身主觀影響力。也就是說客觀的、不可改變的外部條件越好，人們自身的主觀不可控制因素的可控性越高，因此我們可以得出結論，當環保制度越完善、社會各個階層的人群都已經深刻認識到保護環境的重要性的時候，我們自身的主觀性也隨之提升，我們的環保意識越高，越有可能去實施環保行為，去保護我們所處的生存環境。

2 增強城市居民環保與責任意識

2.1 加強對城市居民的環保知識教育

綜上所述，城市是經濟發展的主力軍，在一定程度上城市的污染較農村更為嚴重，所以城市居民也就承擔了更大的保護環境的責任。同時城市擁有大量的人群，城市居民也是環境保護的主力軍，提升其環保意識能夠更好地減少環境污染問題，保護環境。因此，應當大力普及和宣傳環境知識，或者通過舉辦各種培訓班提高居民的環境知識水平，并且將環境知識納入到九年義務教育中，讓孩子從小接受環境知識的熏陶，將環保意識內化于心外化于行，讓抽象的環保意識融入具體的居民生活的方方面面。

2.2 加大環境問題宣傳力度

各大媒體應當加大對環境知識的宣傳，例如，可以通過新聞媒體、報紙、廣告、宣傳畫或宣傳單等途徑讓人們直觀地感受到環境的現狀以及環境保護對人們帶來的好處，并且從居民的生活實際出發，真正將居民的生活和生產與環境問題相結合。

2.3 加強對青少年環保意識的引導和樹立

青少年是一個國家的希望，是新時代的重點關注對象。青少年的年齡較小，尚未樹立長久固定的消費觀念。青少年是祖國未來的主人，未來的消費將由青少年引領，因此我們應當引導在當代年輕人樹立正確環保的消費觀，同時青少年社會經驗不足，容易受外界不確定因素的影響，當代社會中物欲橫流，污染嚴重，在青少年中加大環保宣傳力度，幫助青少年樹立環保消費觀念顯得尤為重要。通過開展各種環保活動普及環保知識，宣傳保護環境激發其環保責任意識彌補其環保知識的匱乏，在環保意識的引導下促使其形成環保行為[4]。

2.4 開發滿足特定群體需要的環保產品

對于不同的人群有不同的消費主力軍，且家庭消費往往占據消費的絕大部分。科學研究表明，女性的消費欲望要比男性高的多，并且年輕的已婚女性通常在消費中起著至關重要的作用。一個家庭的消費理念往往受這些年輕已婚女性消費觀念的影響，試想，當一個家庭婦女已經深刻認識到環保的重要性，她就會把這種環保意識傳遞給她家族里的其他人，并且她會去消費綠色環保的物品，那么環保意識將會在社會極大地傳播。不僅家庭婦女，各種不同的群體所接觸的人群都是不同的，只有讓環保意識深入每個階層，那么環保行為才能在社會中蔚然成風。因此，我們需要針對各個特定的相關群體開發相應的環保產品，在滿足生活需求的同時達到保護環境、宣傳知識的目的，并且開發綠色環保產品同時也帶動了相關產業的發展，有利于真正實現綠色發展，為環境保護注入更多的活力，從而讓更多的人加入環保活動之中。

2.5 建立完善環保獎勵機制

僅僅靠內部意識的驅動和外部環境的壓力去促使人們實施環保行為也是不完善的，在社會的各個層面我們應該建立完善的環保獎勵機制。小至企業，大至國家都應建立完善環保獎勵機制，以促進環保活動的順利進行。就國家層面而言，國家可以有效利用稅收等資金成立環保基金，用以獎勵表彰那些在環保上做出巨大貢獻的個人或單位，并通過此種方式引導個人或企業將環保意識外化于行，逐步落實環境保護行為。就企業而言，企業可以適當完善考核機制，將員工個人的環保行為算入考核內容的一部分，提升激發員工個人的環保意識，為環保工作貢獻一份力量。