全媒體時代電視編輯的能力要求

文/陳巖斌

前言

全媒體時代是一個強調融合與包容的傳媒發展新時期，在這一階段，大眾傳媒行業準入門檻降低，每一個社會個體都具備扮演信息傳播方的條件，而不僅僅是被動地接收新聞信息。而且，在全媒體時期，網絡的出現以及不同傳媒形式的融合，共同構筑了這一階段行業的最主要發展特色，也成為從業人員提升自身素質的參考方向。尤其是對于傳統媒體來說，這種不可逆轉的媒體融合的大趨勢，對其從業人員提出了更加嚴格的要求，也讓他們背負了與之前相較更大的壓力。正如古語有云：“逆水行舟，不進則退?！彼?，針對電視新聞媒體而言，作為傳統媒體的代表，更加需要強調在全媒體時代的轉型與突破，以面對如今競爭越來越激烈的傳媒大環境。

1.全媒體時代的主要特征

全媒體時代的發展是以網絡技術的進步為基礎條件的，移動互聯網技術的成熟使得新聞信息實現快速、廣泛傳遞的目標成為可能。在全媒體時代，傳媒主體更加豐富和多元化，大量的新傳媒與自媒體占據了發展的半壁江山，微博、微信、短視頻平臺此類社軟件為每一個公民充當新聞信息的傳遞者提供了很好的渠道支持，全民媒體時代已經來臨。針對新的傳媒形式而言，網絡信息化平臺使用過程更加便捷，信息化程度更高，同時能夠減少新媒體對基礎硬件設備的投入。而將個人定位為傳播主體的新聞傳播形式，極大地提高了新聞信息的包容性，使得新聞信息的傳遞在更加及時、高效的基礎上，同時拉近了新聞傳播方與受眾間的距離，傳播主體與信息的接收方能夠進行更加平等與直接的交流，在討論的過程中形成輿論的引導與宣傳，增強新聞的綜合影響力，為社會主義精神文明建設提供了支持。

在傳統的傳媒時期，社會生活中傳媒資源的數量限制了對新聞報道的投入，為了更好地發揮傳媒資源的價值，在新聞報道的過程中，要著重選擇緊急重要的事件。而全媒體時代，每一位社會公民都能夠借助現代化的手機、攝像機等設備完成對社會生活現象的記錄，新聞播報的內容更加全面。同時，全媒體時代能夠充分調動人民群眾的好奇心，從而吸引更多人參與到新聞事實的探尋過程中，充分發揮最廣大人民群眾的作用，挖掘新聞事件的真相，以深度報道展現新聞媒體的真正力量。

2.電視新聞編輯的主要任務

在電視媒體中，新聞編輯主要分為視頻編輯與文字編輯。視頻編輯更多是對新聞采訪過程中所獲取的視頻信息資源進行整理與加工，呈現更加完整的新聞報道內容。而文字編輯則更側重于新聞稿件的整理，將電視新聞播報中的主持稿以及采訪中應用的字幕信息進行整合與加工。電視傳媒作為傳統的傳媒手段，具備較為成熟的發展建設體制，在內部的工作分工中也顯得更加細化。電視新聞編輯在工作的配合上，要求視頻畫面與文字內容形成高度的配合，展現新聞內容的完整度與流暢度。新時期電視編輯工作的主要任務是在保持原有工作質量的基礎上，更多強調創新觀念，借助新穎度的提升，有效轉變其在行業競爭環境中的地位，與時代進行更加優質的銜接，提高整體工作的核心競爭力。除此之外，全媒體時代的電視編輯工作人員，還應該具備精準的思維整合能力、社會主義信仰及輿論把握能力，當然，敏銳的新聞觸覺也是必不可少的。

3.全媒體時代電視新聞編輯的能力要求

3.1 社會主義信仰及輿論把握能力

2019年1月25 日，中共中央政治局在人民日報社就全媒體時代和媒體融合發展舉行第十二次集體學習，習近平總書記主持學習并發表了重要講話，他強調，推動媒體融合發展，是要做大做強主流輿論，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神力量和輿論支持。在全媒體時代，電視新聞編輯更要一如既往地牢牢把握社會主義信仰，始終堅持導向為魂、移動為先、內容為王、創新為要，時刻以老百姓的利益、老百姓的關注點為出發點，不斷提高自身的輿論把握能力，讓宣傳思想工作做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為，這樣才能使主流媒體具有強大傳播力、引導力、影響力、公信力，形成網上網下同心圓，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起，讓正能量更強勁、主旋律更高昂。

3.2 技術編輯能力要求

電視編輯工作的開展依賴于對編輯內容的掌控，因此，對于電視編輯而言，自身對于編輯平臺與編輯方法的掌握也成為了衡量其綜合素養高低的重要指標。在電視編輯工作開展的過程中，電視編輯人員一方面要熟練掌握視頻的剪輯與拼接，在保證電視新聞整體完整性的基礎上提升電視新聞的吸引力；另一方面還要兼顧視頻畫面與文字的有機結合，保證聲、形、畫的統一，保證電視新聞的協調性。在全媒體時代，新聞編輯技巧有了新的變化，電視新聞編輯同樣要求不斷更新自身編輯技術，做到與時俱進，提升編輯工作與時代的結合度。如在對網絡播放平臺的開拓過程中，電視新聞編輯應作為電視傳媒的先行者，盡快學習網絡操作技術，充分發揮移動互聯網平臺在推進電視新聞報道在更廣泛空間進行傳播的作用，提升電視新聞媒體的影響范圍，展示傳統媒體力量在新時期的發展新突破。

3.3 專業水平要求

電視編輯工作更多的是強調思想引導，因此，對于電視新聞編輯而言，其不僅僅要具備出色的技術水平，同時應夯實理論基礎，明確新聞編輯工作實質，從而為工作的開展提供方向引導。所謂的理論基礎更多強調對于電視新聞編輯工作從業人員自身思想觀念水平的要求，首先，作為行業內部的從業人員，要明確新聞工作的要求，樹立尊重新聞事實，保持自身公正、客觀態度的精神，要守土有責，更要守土盡責，及時提供更多真實客觀、觀點鮮明的信息內容，牢牢掌握輿論場主動權和主導權，要敢于引導、善于疏導，原則問題要旗幟鮮明、立場堅定，一點都不能含糊；其次，作為一名媒體工作者，敏銳的新聞觸覺、新聞敏感必不可少，新聞敏感是新聞工作者發現新聞的一種重要能力，它要求新聞工作者要能快速、準確、靈活地捕捉事件正要或者將會發生的新變化，而電視編輯對這樣的新變化也要保持一雙慧眼、保持高度的敏感。正所謂：“知其然，更要知其所以然?！敝挥泻粚嶋娨暰庉嬋藛T自身的理論基礎，才能夠明確從業的理念，為工作提供堅實的政策指引。借助新聞理論知識，電視新聞編輯能夠在信息爆炸、行業競爭不斷激化的大環境下更好地確定自身的發展任務，緊跟黨和政府的思想政策要求，提升新聞編輯工作推進過程中的思想性與教化意義，保障電視新聞的公信力與社會輿論引導力。

3.4 學習能力

在時代快速發展的過程中，作為傳統大眾傳媒代表的電視編輯想要在飛速發展的時代中獲取自身生存與發展的條件，必須要擁有過人的學習能力，始終緊跟時代變革的趨勢，展示電視新聞的先進性與時代特征。學習能力要求電視新聞編輯首先擺脫自大觀念，充分認識到自身發展的不足以及時代變革的需求；其次，要培養吸收新知識的能力，提高對電視新聞內容的把控力，積極學習最新的編輯技巧，并根據人民群眾的需求調整自身編輯風格，增強電視新聞的表現力。全媒體時代是一個飛速發展、快速變革的時期，在這個時代，新聞報道風格、新聞報道方向、受眾審美、編輯技術都經歷著日新月異的變化，電視編輯人員只有擁有超強的學習能力才能夠更好地把握時代發展的脈絡，時刻保持自身工作的先進性。

4.全媒體時代提升電視編輯能力的方法

4.1 重視理論學習和思想教育

理論學習是電視新聞編輯提升自身編輯方法的基礎，思想教育則是保障電視新聞編輯自身思想先進性的重要手段。在實踐工作中，電視編輯人員首先要通過不斷夯實自身理論學習基礎，提高對于新聞編輯工作的認識，增強自身工作的榮譽感。其次，在進行理論學習的過程中，電視新聞編輯要更好地思考新聞工作的核心要義，樹立崇高的職業道德，為保持一名新聞工作者最基本的社會思想價值觀念做出扎實的理論準備。思想教育則要求電視編輯人員要以黨的先進思想武裝自身頭腦。電視新聞媒體是黨和政府進行政策宣傳與引導的重要媒介，作為電視新聞編輯工作主體的編輯人員，只有保證自身思想的先進性，才能夠在實踐中更好地借助新聞這一形式傳遞黨和政府的先進觀念，為社會主義建設添磚加瓦。思想教化與輿論引導始終是我國電視新聞工作的重要指標，保持電視新聞編輯工作思想的先進性與政治立場的正確需要進行優質的政治教育。

4.2 電視編輯人員應積極學習先進技術

新聞報道工作具有極為鮮明的時代特征，在社會發展日新月異的今天，為了保持自身工作與時代的結合度，學習最先進的新聞編輯技術手段已經成為全媒體時期電視編輯人員生存的基本條件。如全媒體時代，電視新聞的時效性加強，這就要求電視新聞編輯人員擺脫原有的細化分工模式，提高工作的全面性，全面接觸新聞工作的各個方面，縮短新聞制作周期，同時，借助新的科技技術，提升電視新聞的觀感體驗，由此達到提高電視新聞競爭力的目標。如在新中國成立七十周年國慶閱兵儀式上，中央電視臺在對閱兵儀式的轉播過程中，編輯人員在保持直播畫質的基礎上，通過對不同視角的搭配以及切換的應用，更全面地展示了慶典活動的不同風貌，整體報道層次感得到了提升。新科技在編輯以及采訪過程中的應用能夠改變新聞報道中原有的視覺審美限制。相較于其他形式的傳媒手段而言，電視媒體擁有更高水平的積淀以及人才儲備的優勢，具備更多接觸新技術的條件，通過電視編輯人員學習及對新技術的應用，有利于打造電視新聞報道獨特的競爭力，打造電視新聞媒體品牌效應，為自身在激烈的行業競爭環境中積累更多的受眾。

4.3 樹立創新觀念，不斷突破時代發展要求

時代的發展離不開創新，而電視傳媒的進步則依托于電視編輯人員的推動。提倡創新應全面覆蓋電視編輯工作的不同層面，以視角創新提升電視新聞的內涵深度，以包裝創新打造新時期獨特的電視新聞報道風格，以傳播形式創新適應全媒體時期電視新聞發展的新需求。以《新聞聯播》為例，在長期的報道中，其新聞的剪輯工作維持著統一的狀態，但在最近播出的新聞節目中，編輯人員從新中國成立七十周年的變化切入，調整板塊設計，刪除主持人最終的陳述引導，改為對祖國新時期新風貌的展示，不僅給電視新聞觀眾帶來了全新的觀看體驗，同時更加豐富了節目的層次，切合了新聞報道的核心內容，展現出全媒體時期電視新聞編輯的突破。常言道：“窮則變，變則同?！彪娨暰庉嫻ぷ髯鳛殡娨曅侣勚谱鬟^程的關鍵環節，在全媒體這個行業急速轉型的時期，只有借助創新不斷突破原有的發展限制，才能夠更好地獲取自身前進新力量的支持，轉變電視觀眾對于電視新聞媒體的傳統印象，創造新的發展優勢條件。

4.4 豐富不同傳媒形式之間的交流渠道

傳統媒體和新興媒體不是取代關系，而是迭代關系；不是誰主誰次，而是此長彼長；不是誰強誰弱，而是優勢互補。要堅持一體化發展方向，加快從相加階段邁向相融階段，通過流程優化、平臺再造，實現各種媒介資源、生產要素有效整合，實現信息內容、技術應用、平臺終端、管理手段共融互通，催化融合質變，放大一體效能。這就對傳統的新聞媒體提出了新要求，也給出了一條新路。所以，傳統的電視新聞編輯應該積極學習新傳媒形式的編輯手法、編輯手段，努力搭建一個優質的、雙贏的交互平臺，讓傳統媒體能夠在與新媒體交流與合作的過程中，更好更精準地了解人民群眾的審美需求。同時，傳統的電視編輯也要實事求是，結合自己的編輯方式和編輯經驗，博采眾長，取長補短，這樣才能從根本上提高新聞報道的吸引力，真正為打造具有強大影響力、競爭力的主流媒體做出自己的貢獻。

結語

全媒體時代，大眾傳媒行業有了新的發展要求，電視新聞編輯作為新聞制作過程中的重要環節，編輯人員自身的素質對于新聞內容的展示具有較高的影響。針對電視編輯而言，不僅要重視自身思想和技術水平的提升，提高對新聞素材的把控程度，在客觀、真實地反映新聞信息的基礎上，提升電視新聞的綜合趣味性與吸引力，不斷拓展網絡平臺，豐富電視新聞的傳播渠道，提升電視新聞新聞的傳播速度。同時，電視編輯人員還應吸收、借鑒其他傳媒形式的優勢，提升編輯工作的藝術性。