適應新形勢，做合格高校駕駛員

萬剛

（南京農業大學，南京210095）

1 引言

黨的十八大以來，高校公務車輛改革逐步推進，根據相關文件要求，學校制定了具體改革方案，拍賣了超標車輛，精簡了駕駛人員，采取了車輛人員集中統一管理，提供后勤保障服務等措施，加強了對駕駛人員在德、能、勤、績等方面的考核，特別強調在職業道德素質方面的培養與提高，高校是培養高層次人才的地方，高校工勤人員的職業道德素質對高校后勤保障工作至關重要，高校駕駛員是高校工勤人員的主要工種之一，他們的職業道德素質水平直接影響到高校后勤保障工作的效率安全等方面。在形勢下，提高駕駛員的職業道德素質，保持駕駛人員身心健康，意義十分重要。

2 高校駕駛員職業道德修養的內容

高校是培養高層次人才的場所，肩負著培養建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家的高層次技術人員和管理者的重任，因此，作為從事高校后勤工作的駕駛員，應當本著愛國、愛崗、敬業的態度，待人誠信友善，認真負責地履行自己的工作職責。根據駕駛員的工作特點，要求駕駛員做到以下內容。

2.1 遵紀守法，安全行車

遵守國家的各種法律法規，特別是交通法規，保證行車安全，是駕駛員職業的基本要求。嚴格遵守交通法規，體現在日常工作和生活中，形成良好的行為習慣，高標準，嚴要求，確保行車安全。

2.2 文明行車，禮貌待人

我國是一個具有五千年文明史的國家，是禮儀之邦。駕駛員在高等院校里工作，是學校內外的服務窗口，要堅決做到不酒后開車，不闖紅燈，不闖單、禁行路線，不違法超車，不超速行駛，不超載，不違章鳴號，不違章掉頭，不亂停放車輛，不違章占道行車等不良駕駛習慣。堅決摒棄不講社會公德、酒后駕車、疲勞駕駛、肇事逃逸、開故障車、行車不按規定使用車燈和喇叭等不文明、不道德行為。要求做到愛崗敬業，友善待人，誠信守時，文明行車，禮貌待客。

2.3 勤于學習，努力提高服務水平和工作能力

業精于勤，荒于嬉。時代在進步，對駕駛員的要求也不斷提高，需要駕駛員懂得和掌握更多的與自己工作相關的知識和技能，要及時了解車輛技術新動向和交通法規的一些新的規定，通曉車輛保險常識和掌握應急救護技能等，甚至需要能夠進行簡單的外語對話[1]。只有不斷學習，才可以成為技術熟練，知識面廣，遵紀守法，行車文明安全的合格駕駛員。

3 提高高校駕駛員職業道德修養的措施和方法

職業道德修養的含義是指人通過學習、鍛煉而達到一個目的，需要提高對職業道德的認識，加強對職業道德的情感。在新形勢下，駕駛員職業道德意識淡薄的原因主要是思想認識不足，對改革目的認識不足，盲目攀比，價值觀念趨向務實，愛崗敬業意識淡化，主人翁意識下降等幾個方面，要改變這些不足之處，駕駛員應該從以下幾個方面提高職業道德修養。

3.1 始終如一，樹立安全第一的思想

安全行車是駕駛員最基本、最重要的職業要求。駕駛員要發自內心地認識到這一點，并運用于個人的職業生涯中，必須牢固樹立高度的社會責任心，增強事故防范意識，把安全第一、謹慎操作的道德要求落實到具體工作中，凡是不利于安全行車的想法和行動要堅決清除和抵制，時刻把人民群眾的安危放在心上，保持頭腦清醒，遇事冷靜，要不懈努力長期堅持。

3.2 努力學習，提高駕駛技術水平和相關技能

時代在快速進步，新技術、新材料的運用，新的理念的產生，需要駕駛員不斷學習。孔子就曾提出過“篤信好學，守死善道”，在他看來，不熱愛學習，缺乏應有的知識，即使主觀上仁德，也不會有完善的道德品質。因此，駕駛員只有堅持不懈地勤學苦練，做到認真負責，嚴于律己，掌握過硬的駕駛技術和應急處置能力，并精通車輛的構造原理及正確維護保養方法，而且能夠在日常工作中始終保持車輛良好的技術狀態，熟悉道路交通情況，掌握人、車、路及環境天氣特性等，只有具備這樣能力的駕駛員，安全行車才會有保障，才可以成為一名合格的駕駛員。

3.3 堅持做到自律、自我批評和慎獨

駕駛員的工作特性，常常處在無人監管的“自由地帶”，對于交通法規和安全制度需要靠駕駛員嚴格自律，自覺遵守。駕駛員應當把良好的職業道德、良好的駕駛作風習慣成自然，堅持文明駕駛，禮貌行車。

職業道德修養的過程實際上就是不斷克服錯誤的道德觀念、培養社會主義的職業道德品質和提高職業道德境界的過程[2]。古人有“吾日三省吾身”之說，也就是自我反省，自我批評，找到自身不足，從而不斷提高自身修養水平。

慎獨既是一種道德修養的方法，又是在修養中達到的一種崇高境界?！熬由髌洫殹?，不做違反道德的事。駕駛員有時單獨執行任務，堅持做到“慎獨”這樣的道德境界是非常重要的。

3.4 注重駕駛人員身心健康，營造和諧工作氛圍

身心健康包括身體健康和心理健康兩個方面，身體健康主要是生理方面的指標正常，而心理健康是人精神情緒的狀態表現是否積極愉快，是否有不良情緒的表現等。

①關心駕駛人員身體健康，身體是人一切活動的載體，健康的體魄是生活美滿、工作順利的基本保證，駕駛人員的工作時間經常不固定，作息時間沒有規律，這就需要駕駛人員要有積極健康的生活作風，安排好自己和家人的生活，采取健康合理的飲食結構，不抽煙喝酒，不暴飲暴食，加強體育鍛煉，定期檢查身體，發現問題及時治療或采取相應措施。

②關注駕駛人員的心理健康，人的心理因素在人的社會活動中對人的行為影響很大，因此，駕駛人員的心理健康十分重要，現在社會紛擾復雜，但總體是朝著積極美好富足的方向發展，因此，高校駕駛人員應當發揮自身長處，克服自身不足，切忌盲目攀比，淡泊名利，有不良情緒時應及時找人溝通排解，以積極愉快的心情投入工作。

4 結語

實際上，高校駕駛人員的職業道德修養水平、身體健康狀況和心理健康程度是相互關聯的，道德修養水平高的駕駛人員，心理健康狀況良好，身體就比較健康，高校駕駛員是高校的基層工作人員，其職業道德水平和身心健康狀況關系到單位形象、工作效率以及服務質量等方面。提高高校駕駛員的職業道德水平對于加強駕駛員隊伍建設，為師生員工提供優質服務，具有特別重要的積極意義。在全面深化改革，為全面實現小康社會而努力的過程中，高校駕駛員應當樹立社會主義核心價值觀，努力提高職業道德水平，保持積極樂觀的心態，積極維護身心健康，忠于祖國、服務社會、恪盡職守、精益求精地做好自己的本職工作，為實現中華民族復興的偉大夢想而奮斗。