踐行“四個堅持” 推動群眾文化工作繁榮發展

郭玉紅 （河北省群眾藝術館 050000）

文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。2019年3月4日，習近平總書記在看望參加政協會議的文藝界、社科界委員時強調：堅持與時代同步伐、以人民為中心、以精品奉獻人民、用明德引領風尚。習主席提出的四個堅持，為我們從事群眾文化服務工作提出了更明確更堅定的原則和方向。我們要努力踐行，讓“四個堅持”落地有聲。具體到我省群文工作實際，可從以下幾個方面著力推進。

一、增強服務意識，多出文藝精品

群文藝術精品是一個地區、一個時代群眾文藝繁榮的標志，既代表了當前群眾文化藝術創作的最高水平，又充分展示著群文隊伍的組織、輔導、培訓的整體實力。在精品生產過程中，要以“突出特色、勇于創新”為原則，量體裁衣，發掘具有鮮明地域特色的藝術形式，既保留其原有的藝術形態，又給予其鮮明的時代特征，在傳統的基礎上進行大膽的改革和創新。精品生產的過程是戰勝困難的過程，是自我超越的過程，更是一個認識的過程。我們要牢記習近平總書記為文化工作者提出的具體目標：“立足中國現實，植根中國大地，把當代中國發展進步和當代中國人精彩生活表現好展示好，把中國精神、中國價值、中國力量闡釋好”。

好的文藝精品離不開生活，更離不開人們群眾的智慧。在群眾生活中蘊含著眾多富有代表性的內容素材，需要更多的發現與提煉。文藝精品的創造需要文藝作品選拔通道的通暢和高效，我們應該多多利用各種類型的評比評獎（如國家藝術基金評選，國家和省市級文藝作品優選和比賽等等），形成文藝精品內容生產的比、學、趕、幫、超局面。加大對各類專業與非專業文化藝術內容創作者的培訓和交流，加大對特定文藝品類（如音樂、美術、戲劇、舞蹈、書法、曲藝、雜技、攝影等等）的針對性培訓和交流，生產出更多易于推廣、易于普及、易學易演的群眾文藝作品。

二、立足實際，廣泛開展群眾文藝活動

習近平總書記提出：“文藝不能在市場經濟大潮中迷失方向，不能在為什么人的問題上發生偏差。”堅持“以人民為中心”，就要反映好民生、民情、民意。具體到實際工作中，我們要做到：

建立更多平臺和機會促進群眾文化交流、展示。酒香也怕巷子深，尤其是在當今信息爆炸的時代，好的文藝作品不能長期“養在深閨人未識”，而應更多的走向廣大受眾，接受市場檢驗，在與受眾的實際交流中不斷完善和進化。因此，要更多的組織優秀作品的巡演、展演等活動，提升優秀文藝作品接近受眾的頻率，例如我省組織的 “燕趙群星獎”優秀作品巡演就是一個很好的例子。在群文工作交流展示的事前、事中和事后，我們都要重視受眾需求的調查和受眾反饋的分析，了解群眾需要的文藝作品的類型和細節，了解不同受眾對不同題材作品的特殊要求和期待。

將某些有潛力的群眾文藝項目品牌化。積極通過數據積累，分析反思哪些文藝作品和文藝項目的受眾面廣、影響力大、口碑良好。對于有一定延展潛力的群眾文藝項目要積極塑造其品牌。在品牌化的過程中，要尤其重視當代青年人的審美訴求和文化消費需求，結合時代發展，有效更新文藝作品和文化活動的組織形式和表達方式。在群眾文藝項目品牌化中，也要積極引入專業指導和市場咨詢，切記拍腦袋而忽視各類群眾的實際需求和消費訴求。經過多年努力，我省已經初步建立起一些可以精深耕種的群眾文藝項目品牌，如河北省“七進”活動、“大地情深”——河北省“燕趙群星獎”獲獎作品巡演、京津冀文化交流合作項目等等。對于已經取得一定成效的項目品牌，千萬不可虎頭蛇尾或者故步自封，要保持敏銳的嗅覺，及時發現群眾不斷提升的文藝消費需求。

實現文化藝術普及的多樣化和高效化。藝術普及是公共文化服務的重要內容，隨著時代的發展和科技的進步，藝術普及的方式方法有了更多的延展空間和更新維度，傳統的形式有通過“百姓課堂”公益講座，普及推廣群眾感興趣、樂于學習的藝術形式，豐富廣大群眾精神文化生活，以及依托傳統節日，組織群眾開展各項節慶文化項目等等。隨著新媒體在生活中的不斷浸入，我們的藝術普及方式和渠道也應該更多的更新，藝術普及活動的宣傳渠道也應該和更多更高效的傳播方式接軌。

三、群眾文藝骨干資源的開發和培養

群眾文化工作要不斷創新發展，需要努力健全群眾文藝人才隊伍，加強群眾文藝人才隊伍建設，制定文化人才長期培養計劃，逐步形成并健全一支門類較為齊全的群眾文化骨干團隊。目前各級文化行政部門的人力資源管理體系和模式仍然較為傳統，在文化館的崗位設計上仍然存在職責混亂的現象，在各類文化活動的效度考評上仍缺乏更加合理的評審辦法。對文化館專業人員的工作激勵力度不夠，這些管理上的欠缺都會在一定程度上影響群眾文藝骨干資源的有效開發。因此，我們首先需要通過科學合理的管理機制進一步調動文化館站專業人力資源的工作積極性，規范各級文化場館的制度規章，帶領各級文化館站服務人員多走多看多交流，學習先進文化館站的優秀服務方式方法。文化服務專業人員，特別是基層文化服務專業人員，往往并不能一招先吃遍天，他們除了要具有一定程度的文化藝術特長，還需要具備多種綜合能力，能策劃、懂心理、善教學。因此，針對這些基層文化服務專業人員，開展一專多能，一人多崗的針對性培訓，對于提升文藝作品創作質量，推廣文藝項目的維度和廣度，提高公共文化服務的效能，具有非常重要的意義。

運用整合資源的思維和科學方法培養發展群眾文藝骨干。隨著群眾文化活動在數量拓展和質量提升的壓力日益增大，越來越多的文化館意識到，合格的文化服務人才僅靠文化館自身的培訓培養已經力不從心，于是，很多文化館開始把目光投向社會業余力量，將活躍的文藝業余骨干列入到文藝創作人才庫中，將傳統的培訓和培養方式拓展，促進獎勵機制的改革以調動更多的業余文藝骨干投入更多的精力參與到群眾文化活動中，充分發揮社區、軍隊、企業、村鎮等組織優勢，在多種類型的文化活動項目中鍛煉和培養多層次的文藝創作骨干。

也有一部分文化館站開始運用整合思維，把橄欖枝拋向了文化藝術人才培養“大戶”——藝術類院校，各級文化館通過與藝術院校的合作，實現聯合育人，這樣既能有效利用和與藝術院校豐富的人力資源，又給眾多的文化藝術學子提供了接觸真正的群眾文化活動的實踐平臺，從而更有效的為社會提供高質量的公共文化服務供給。培養合格的公共文化服務人才是文化館和藝術院校共同的價值追求，也是雙方的聯結點，文化館和藝術院校為了共同的價值目標，不斷擴大彼此聯系界面，功能也出現了交叉和重疊，雙方合作的步伐逐漸加快。

四、堅持服務基層，加強農村文化建設

農村文化建設是社會主義新農村精神文明建設的主要內容，是農村社會全面發展的重要支撐，又是活躍農民生活，提高農民整體素質的重要手段。我們要始終走進農村，服務農民，認真做好農村基層文化建設。開展文化惠民服務，尤其是在創建農村文藝輔導基地的工作中，既繼承傳統，又開拓創新，通過在農村建立“不走的文藝隊伍”、為農民搭建優秀群眾文藝作品創作平臺、挖掘整理創新“基地”優秀傳統文化、積極培養農村文藝骨干隊伍等多種工作方式，切實維護廣大農民群眾的基本文化權益，豐富農民精神文化需求。

五、結語

做好群眾文化藝術服務工作是新時代給予我們的神圣使命。作為群眾文化工作者，我們將在習近平總書記文藝事業發展“四個堅持”的鼓舞下，傳承核心價值觀，傳遞真善美，引領時代風尚。以更強烈的責任感和使命感融入群眾文化事業繁榮發展的大時代，為繁榮新時代群眾文藝事業作出貢獻。