注重家庭教育，扣好人生第一粒扣子

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(平涼市崆峒區西大街小學)

家庭是孩子的第一所課堂，是孩子接受教育的起點。隨著時代的發展，社會的進步，兒童教育越來越受到國家和社會的重視。一個好的家庭教育對一個人的一生都有著深遠的影響，關系著祖國的發展與未來。

德國教育家雅斯貝爾斯曾經說過：“教育本質上意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”這充分而又準確地詮釋出了教育其實具有強大的影響力與感召力，這種力既有形又無形，既包括言辭的說教，也包括行為的規范，綜合起來講就是對人進行教化，教人以行動，化人以性情，教中感化，化中傳教。它如春風化雨，潤物無聲。弘揚的是人性的真善美，營造的是良好的社會氛圍，為國家的健康發展凝聚道德力量。

人的一生永遠在接受教育。如果說學校教育注重教知識，社會教育強調守規則，那么家庭教育則教會我們懂禮儀、知榮辱。在家庭教育的平臺里，每個人都承擔著受教者與施教者的角色，并在不同時期互相轉化，共促成長。由此可見，家庭教育對個人產生的影響是巨大的。小到一個家庭，大到一個國家，對家庭教育的重視關乎社會的和諧，民族的進步乃至國家的發展。

人們都說，兒童是祖國的未來，世界終究屬于孩子。這句話無疑賦予家庭教育神圣而又艱巨的使命，也強調了家庭教育的任重道遠。教育在路上，一段好的教育，應該與孩子發展的各個階段相適應。教育不是關起門來搞培育，更不是止步不前，固步自封，而是開放式的，平等的。只有在民主自由、和諧公正的社會環境下，教育的理念才會不斷更新，與時俱進。同樣，也只有擁有一個相互尊重、理解包容的家庭環境，家庭教育才能開出勝利之花，結出成功之果。這勢必是對社會環境的監督與考量，也是對為人父母在責任與義務上的要求與定位。

邁入新世紀以來，和平崛起、民族復興是當今中國發展與強大的戰略選擇。在堅持走強國富民道路、建設社會主義核心價值觀的今天，如何開展家庭教育，是每一個國人應該深深思考的問題，也是實現中國夢、民族夢的首要任務。習總書記在關于家庭教育建設重要講話座談會中指出，“不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設”，強調要“注重家庭、注重家教、注重家風”，發揚光大中華民族傳統家庭美德，弘揚構建和諧社會。下面我將結合習總書記講話中的三個“注重”，談談我的一些粗淺理解。

注重家庭。家庭是社會組成的基本單元，是人生的第一所課堂。一個健康健全的家庭好似一塊優渥的土壤，為孩子的成長發展提供上等的養分。相反，父母離異，單親家庭，留守兒童，這些問題不僅成為教育環節中的頑疾，也是孩子成長道路中最大的絆腳石。據《中國教育發展報道》白皮書顯示，我國未成年犯罪開始呈現低齡化趨勢，在2016年，據全國法院新收未成年罪犯案例公布，初中生犯罪盡達到了68.08%，這絕不是單純的個案悲劇，未成年犯罪已成為一個綜合性社會問題，也是世界各國都存在的難題。打開電腦，輸入“未成年犯罪案例”，標題的觸目驚心不亞于事件本身。“三名留守兒童殺害學校老師，手段殘忍震驚老練刑警”“單親媽媽含辛茹苦，最終成為兒子最恨的人”。這些案例再一次繃緊了家長的神經，也為我們的家庭教育敲響了警鐘。

兒童犯罪，罪在誰？他們本是祖國的花朵，因父母問題成為“問題孩子”，因家庭問題被遺忘在黑暗的角落。他們沉迷網吧，抽煙喝酒，打架斗毆，最終走上了犯罪道路。聚焦他們的生活，近距離地走進鏡頭下的他們，冷靜地讓人不寒而栗。有人說，有因就有果，試問：誰是昔日的因，誰又成為今日的果？又有誰愿意為今天的他們買單？是社會還是家庭？板子究竟要打在誰的身上？其實孰不知，在孩子的成長道路中，最好的教育便是愛與陪伴。陪伴的缺失，家庭成分的殘缺是孩子內心產生孤獨與寂寞的源頭，加上長期無人監管，隔代教育引起的愛的越位，方式的老化，觀念的陳舊，都可以讓一個處于青春發育期的孩子找不準人生航標，沉淪墮落。人生好比舞臺，每個人都在扮演自己的角色，這場劇作沒有排練，更不允許重演，誰都不能中途退場。這是作為父母應盡的責任與義務。

注重家教。家教即家庭教育，它是社會進步的重要基石，是子女在家庭環境中受到的熏陶、影響。家庭教育與個人的進步成長同步進行，發生、發展、變化，不同的家庭教育使我們成長為一個個不同的個體，從而使世界多樣化。對一個孩子的成長來說，家庭教育不僅是人生的起點，更是今后成功的根基，根基不穩，猶如搖搖欲墜的大廈，外強中干，坍塌只在一瞬間。

家庭教育是一種純粹的德行生命養育，它區別于學校教育和社會教育，重是培養孩子樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。習總書記在會見第一屆全國文明家庭代表時強調，“廣大家庭都要重言傳、重身教、教知識、育品德，幫助孩子扣好人生的第一粒扣子”，深刻地強調了家庭教育的重要性，并將落實家庭教育推向一個新高度。

成功的教育始于家庭。縱觀古今中外，大部分的成功人士之所以能于千萬人中脫穎而出，成就自己的人生，源于擁有一個好的家庭教育。不同的教育方式、教育態度、教育理念所取得的收獲是不一樣的。胡適，著名思想家、文學家、哲學家，新文化運動的領導人。胡適幼年喪父，母親含辛茹苦養育他。然而，在那樣的封建大家庭里，一個婦人要撐起一個家，其中的心酸與忍辱負重可想而知。成年后的胡適在《我的母親》一文中寫到：小時候犯了錯，人多處，母親只是用眼睛狠狠地瞪我一眼。然而，夜深人靜時，關起屋門行罰，或罰跪，或擰我的肉，卻不許哭出聲。母親說，她教育子女不是給別人看的。多年后，胡適再度憶起，他評價母親，是一個對我管教深細而嚴格的人，是一個容忍善良、仁慈溫和而又很有剛氣的人。有人說，推動歷史的，往往是那些推動搖籃的手。品讀胡適的一生，不得不對他的母親心生敬意。

注重家風。曾國藩，中國近代政治家、戰略家、文學家，他為官一生，修身律己，以德求官，禮治為先，以忠謀政，在官場上取得巨大成就。然而他的成就不僅在于官場的赫赫有名，所著《曾國藩家書》更是影響深遠。一部家書讓我們讀出了華夏幾千年的文化傳承，再次解讀儒家思想的博大精深，品味“修身、齊家、治國、平天下”的理家治國精髓，不僅體現了他深厚的學識造詣，更折射出他高尚的道德修養。書中涉及修身養性、為人處世、持家教子等方面，收錄了他與祖父、父母、叔伯等交流關于立德立人的規范標準，同時也有對子女的叮囑教導，堪稱家風傳承之典范。

家風是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風尚和德行傳承，注重以德立家，以德治家。一個家族在經歷了社會的變遷后依然屹立，身后一定有它長期積淀的、祖輩們留下來的寶貴財富。

一個國家，一個民族要發展要強大，不僅指經濟的繁榮，還有道德文化的提升。作為公民，首先要做到愛崗敬業，知法守法；作為家庭，要重視家庭教育，端正家風，使家族優良傳統代代相傳。中華民族歷來重視家庭，《孟子》曰：“天下之本在國，國之本在家”，國家的命運與家庭的興衰息息相關，不可分割。國家，是國與家的結合，家是最小的國，國是千萬家。中國，這個有著幾千年文明的古老國家，一向崇尚“以和為貴”“家和萬事興”，家庭的興旺與國家的前途榮辱與共。在改革開放四十周年的今天，要把落實家庭教育作為我們實施教育戰略任務的重中之重，這是實現每一個中國人夢想的必由之路。只有這樣，才能實現中華民族的偉大復興。