未來的教育，我們如何培養有價值的能力？

在傳統時代，我們可能會需要一些整齊劃一、不太出頭的人才；但是現在這種工作已經被機器化了。未來的工作環境會有一個很大的演變：同一個工作不會雇太多人，但是會有很多的工作。單單看中國，近30 年我們已經增加了多少的以前不存在的行業？

人工智能時代，我們不會有非常多的事情要去做，但會有非常多的創新崗位出現。任何人真的都有用，就像孫中山提出的“人盡其才”。所以我們不要壓迫那些不愿意學數學的人去數學。我們現在最大的問題是，我們成人、政府、教育界總想把學生培養成我們認為的、“他們應該成為”的人。