如何利用網絡資源學習俄語

楊雨潔

[摘? ? ? ? ? ?要]? 在21世紀背景下，計算機網絡飛速發展，人們進入了網絡世界，無論是信息的獲取、傳遞和加工，還是信息共享、信息利用，都成為現代化社會發展的重要標志。俄語是一門重要的外語，在很多高校都有開設，但是在俄語學習過程中，僅僅依靠課堂資源顯然不足，而利用網絡資源無疑能夠為俄語學習開辟一條新的道路。首先研究利用網絡資源學習俄語的意義，然后探討可以利用的俄語學習網絡資源，并分析網絡資源的作用，最后提出利用網絡資源學習俄語的方法、問題以及前景。

[關? ? 鍵? ?詞]? 網絡資源;俄語;學習

[中圖分類號]? G642? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2019）34-0162-02

信息時代下，網絡資源成為人們生活、學習、工作之中不可缺少的一部分，網絡已經改變了人們的生活方式，尤其是學習方式。網絡時代實現了資源共享，改變了人們獲取知識的方式。同時，人們生活、學習受到了網絡時代沖擊，真正做到了“足不出戶而曉天下事”。利用網絡資源學習俄語，能有效激發學習者的熱情，同時發揮網絡資源龐大、開放、靈活的優勢，進一步提升學習者的主觀能動性，提升俄語學習效率。

一、利用網絡資源學習俄語的意義

（一）通過網絡資源，能夠滿足我們學習俄語的需求

近年來，我國與俄羅斯之間的經濟、軍事、文化、科技、教育等領域合作日益頻繁，人們之間的交流往來更加頻繁，市場中對俄語人才的需求量不斷增加，人們也逐漸認識到學習俄語的重要性，越來越多高校設置了俄語課，而更多的學生也投入了俄語學習的行列中，而網絡資源能夠為其提供極大便利。

（二）通過網絡資源學習俄語，能夠在很大程度上緩解師資緊張的問題

現階段，我國俄語教學師資力量短缺，利用網絡遠程教育課程，我們利用手機、電腦等終端產品，可以隨時隨地進行俄語學習，還能夠受到俄語名師的指點。

（三）網絡資源讓學生自主俄語學習成為可能

俄語作為一門外語，在學習過程中必須倡導培養自學能力。網絡資源的利用，能夠有效培養學生的自學能力，學生可以根據自己的愛好、興趣以及俄語能力，選擇有用的俄語信息。在網絡資源當中，俄語素材包括圖像、文字、聲音、視頻等，能大大吸引學生的興趣，調動學生的俄語學習熱情，促進俄語學習效率的提升。

（四）利用網絡資源學習俄語能夠節約成本，經濟實惠

在網絡信息時代下，在網絡中包含了大量免費學習的資料、軟件，能夠讓我們實現隨時免費下載，節約大量的資料購買費用。可以說，通過網絡遠程教育課程，能夠減少學習俄語的辛苦，還能夠節約成本，更好地提升學生的俄語水平。

（五）網絡媒體能夠創設更好的學習情境，能夠幫助學生主動學習、協作、完成知識構建

借助網絡資源，主動創造俄語學習環境，在俄語語境中學習，更有利于學生掌握俄語學習特征，以便于能夠更加靈活地使用俄語。

二、俄語學習網絡資源分類

現階段，我國各大高校俄語專業教學過程中，學生普遍反映課堂教學時間有限，很多時候需要自己在課下做大量的工作，課堂學習無法滿足自己學習的需求。因此，在俄語學習過程中，應該認識到網絡資源的重要性，不斷提升自我網絡媒體素質，促進俄語學習效率與質量提升。可以將俄語學習網絡資源分為以下幾種，學習者需要根據自己的實際需求認真選擇。

（一）搜索引擎

現代化發展過程中，計算機技術、網絡技術在各領域進行滲透，搜索引擎作為學生搜集俄語學習資料的重要工具，在俄語學習中具有重要的作用。目前，學生俄語學習當中，“搜索網站”是學生常用的搜索引擎，還包括俄語虛擬圖書館等，網站中對各類俄語學習資源進行分類，利用網絡強大的搜索能力，搜集俄語學習材料。當然，“網址之家”是學生常用的搜索引擎，也是當前最大的俄文門戶網站之一，其實用性、專業性較強，非常適合大學生進行俄語學習。

（二）視頻資料

俄語學習過程中，視頻資料對學生來說至關重要，視頻給予學生更加直觀的感受，具有生動活潑、語音純正、用詞精準等優勢，往往是大學生俄語學習的首選網絡資源。俄語專業的學生，在網絡中搜索俄語視頻資料時，一般可以選擇“學習俄語吧”“俄語視聽吧”“外語時空俄羅斯語”等專業網站。在這些專業的俄語學習網站中，能夠快速找到所需視頻資料，可以下載或在線觀看，不斷提升俄語水平。當然，使用這些專業俄語網站，需要有一定的俄語基礎，同時可根據自身實際情況加以選擇。

（三）報紙、新聞雜志

對于俄語專業的學生來說，通過新聞、報紙、雜志等了解俄羅斯社會背景十分必要，這類資料能夠有效地提升俄語知識學習的效率。在了解俄羅斯新聞信息時，還可以利用網絡登錄俄羅斯著名的雜志網站、報紙網站，包括《莫斯科日報》《俄羅斯消息報》人民網俄語版等，這些網站中，會及時更新相關信息，具有較高的時效性，能夠保證我們獲得更多時效性強的信息。通過對報紙、新聞雜志等網絡資源的搜索，可以借助一些工具書學習其中較為生僻的詞匯，通過這些詞匯的翻譯工作，對比自己翻譯過程中存在的問題。

（四）翻譯資料

我國大學生的俄語學習可以借助譬如外語時空、在線翻譯等翻譯類網站，通過這些網站，可以為大學生提供翻譯服務，能夠將多種語言直接翻譯成俄語。對學習外語言的學生來說，尤其是不同語種專業的學生，根據自己需求，包括郵件翻譯、文本翻譯、網頁翻譯。值得注意的是，學生在登錄俄語翻譯網站學習過程中，不能對其過度依賴，不僅是因為過于依賴翻譯軟件影響自己學習能力的提高，同時翻譯網站中也存在出錯的幾率。在進行俄語翻譯之后，需要認真甄別翻譯結果，確保翻譯資料能更好地運用到俄語學習當中。

（五）旅游、經貿類資料

在經濟全球化發展背景下，中國與俄羅斯之間在經貿、旅游行業中交往甚密，尤其是建立了東北亞經濟圈后，兩國各方面交流更加頻繁。很多俄語專業學生，在今后工作中，不可避免地會圍繞經貿、旅游等工作，其更需要經常登錄專業經貿網、旅游網，包括中俄經貿網、中俄科技貿易網、中國旅游網等，這些網站中往往會準確描述相關的俄語信息，我們可有選擇性地下載。對一些涉外旅游專業的學生，需要對俄羅斯重點景點的俄語解說詞進行重點記憶學習，以便于滿足今后工作需求。

三、網絡資源的作用

利用網絡資源進行俄語學習，能夠讓枯燥的語言學習變得生動，提升學習效率。

借助網絡資源學習俄語，能提升學生的藝術鑒賞能力。俄羅斯是一個藝術國度，不管是音樂還是繪畫，俄羅斯名家遍布，包括席斯金、列賓、蘇里科夫等，在俄語學習過程中，會接觸到俄羅斯的藝術，能夠感受到這些藝術氛圍;同時，由于地域、時空的限制，我們要真正找到一個俄羅斯人進行交流難度往往較大，這導致俄語口語是學生的短板所在。利用網絡，能夠通過視頻、音頻功能，與外國學生進行交流，為學生提供更多口語鍛煉的機會。另外，語言學習應該了解語言使用國的情況，包括歷史、地理、人文，利用網絡資源，更加直觀地加深我們對俄語的理解。

四、俄語學習過程中網絡資源使用中存在的問題和

前景

受到教材限制，加上現代信息技術發展，網絡中很多資源傳播都以英語作為載體，專業俄語網站相對較少，我們需要不斷進行實踐操作，掌握俄語網站資源使用技巧，并不斷拓展新的資源獲取途徑。

盡管網絡資源能夠促進俄語自學能力提升，但作為學生，必須認識到課堂依舊是學習俄語的重要途徑，網絡資源僅僅服務于日常俄語學習。所以，必須對自己上網學習的時間進行合理規劃、約束，還必須保證自己瀏覽的國外網站的健康性、合法性。針對俄語網絡資源較少的問題，國家相關單位、高等院校必須構建專業網站，滿足俄語學習需求。

五、總結

通過上述分析可知，網絡中包含豐富的信息，為學習帶來了更多的便利。同時，便利的網絡條件為語言學習提供了重要的學習材料，這種材料具有時效性、充分性，網絡資源的新鮮感能夠激發學生的興趣，能拉近人與人之間的距離。俄語學習過程中，利用網絡資源能打破時空限制，讓我們隨時隨地進行俄語學習，發揮自主學習潛能，提升俄語綜合運用能力。

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◎編輯 張 慧