劉宗勝



[摘? ? ? ? ? ?要]? 高校體育館是全民健身活動不可或缺的物質保障,具有推動體育事業健康發展的社會功能。體育館管理人員是實施管理活動的關鍵因素,直接影響管理的效率和效益。通過實地訪談、問卷調查、統計分析等方法對體育館管理人員年齡結構、學歷結構、職稱結構、所學專業、專業培訓等方面進行數據采集和分析,并提出意見和建議。
[關? ? 鍵? ?詞]? 高校體育館;管理人員;現狀
[中圖分類號]? G818 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603(2019)34-0234-02
高校體育館是學校體育的重要設施,是學生上課、師生體育鍛煉等重要場所,是高校開展體育工作的前提,同時是高校師生進行體育競技、健身活動等的物質前提,發揮著積極推動體育事業健康發展的社會功能。而體育館管理人員直接影響體育館管理的效率和效益,是管理活動中的關鍵因素。體育館的功能實現直接取決于對體育館的管理水平,而體育館的管理效果完全取決于管理部門及相關管理人員的管理理念、責任心、業務素質等,一個管理團隊大致由決策者、執行者、監督者及指導管理團隊的政府組織和宏觀文件規章制度等組成。目前的研究資料中對管理人員的具體情況和現狀少有詳盡的分析,更沒有針對性地提出管理隊伍建設發展意見,忽視了管理最重要的落腳點是管理人員。所以對一定范圍內的體育館管理人員的現狀進行研究分析,根據結論提出建設性意見和建議更顯得有現實指導意義。
一、安徽省高校體育館管理人員現狀分析
(一)年齡結構是否合理直接影響體育館的管理長效
問卷調查結果顯示,25歲以下的只有5人,比重最少,僅占總人數的3%,比重最大的是40歲以上的人員,有75人,占比達到了47%,31~35歲和36~40歲的分別有30人、32人,對應的占比分別為19%、20%。從年齡的層次上來看,被調查的安徽省高校體育館管理人員的年齡普遍偏高,特別是40歲以上的管理員占比過多,整體管理隊伍年齡偏大(見表1)。年輕人具有工作活力,再加上體育項目本身特征,因此,年輕人相對年齡大的管理人員來說,思想上更加積極、主動,但當前絕大多數的體育館的管理人員年齡層次偏大,管理水平低下,思想束縛性較大。
(二)管理者的綜合管理水平一定程度上取決于自身學歷、專業、職稱及有無專業的培訓
訪談結果顯示安徽省高校體育館管理人員目前主要有高校的行政干部、體育教師、后勤職工、第三方勞務派遣人員等組成,在年齡、學歷、專業等方面有著非常大的差別。在本次的調查問卷中,擁有研究生學歷的只有9人,僅占6%,本科有30人,占19%,專科學歷有52人占33%,多達67人只有中專及以下文化程度,占比達到42%,相對來說本科和研究生合計才39人(具體見表2)。可見安徽省高校體育館管理人員在學歷方面高學歷人員較少,相反低學歷比例偏高,中專及以下學歷人員比例達到42%,主要是學校的后勤職工或者是勞務派遣人員,而且年齡在40歲以上人員中有的只有小學學歷。本科以及研究生學歷基本為學校正式職工,且多數是在體育館管理的領導崗位,但在具體的事務管理上則主要由一線員工負責,在整體的管理層次上存在著較大的問題,基層一線管理人員自主學習和研究管理方法的能力較弱,使整個管理團隊的效率都不高。
在管理人員專業情況調查中,體育專業畢業的有80人,占比為51%,管理和體育管理的專業各有7人和2人,分別占比4%、1%,而其他專業的有69人,比重達44%(具體見表3)。明顯具有管理專業的人員偏少,合計只占到5%,而從事教學、日常事務處理的人員達到了95%,二者相對比,可以發現管理專業的人員過少,無法體現出管理的高效。在本次調查訪談中,體育管理主要是針對體育教學,而其他的管理人員多偏向于后勤,專業對口程度較差,同時也存著管理人員對體育不熟悉的現象,缺少豐富的體育館管理經驗和方法,對提升體育館管理水平具有一定制約作用,直接影響體育館的綜合管理水平。
職稱情況直接可反映管理人員的崗位專業素質和能力,而在本次對安徽省部分高校體育場館管理人員的職稱調查中可以發現,從高級、中級、初級到無級別的人數分別為6人、25人、67人、60人,占比為4%、16%、42%、38%(具體見表4)。各等級職稱的人數明顯不匹配,初級職稱和無職稱的合計人數達127人,占比達80%,結構不夠合理。
隨著我國高校體育館管理的不斷變革,管理模式也在不斷優化,適應社會的需求。這對管理者提出了更高的管理素質要求,而參加培訓是提高管理者個人能力突破最直接有效的方式。筆者通過調查發現,只有不到五分之一的體育館管理人員參加過相關的培訓,沒有參加過相關專業培訓的129人,占81.6%,兩者相差63.2%。
二、總結
筆者調查中發現:高校對體育館管理人員結構調整以及在職培訓方面重視程度不高、措施不完善、制度不健全是造成目前專業管理人員隊伍建設不足的主要原因;管理人員團隊中存在學歷、年齡、能力等方面的不平衡,而且也沒有用科學有效的考核制度來規范管理人員的工作,很多的人員表示對目前崗位的薪酬福利的不滿,讓其在工作中難以發揮出積極性。因此,管理人員薪酬管理機制和職稱晉升方面應進一步改進制度,以便于更好地推動管理人員職稱晉升和激發工作積極性、創造性。筆者在調查過程中還發現,有個別單位中將職稱低、課時少、學歷低的人員安排到體育館管理崗位上,這必將在服務學生、教師以及校外人群方面,缺乏專業的管理能力和熱情滿意的服務態度,甚至態度冷漠,這對使用場館者造成了不愉快的體驗。高校為了充分利用體育館,實施場館的對外開放是必然趨勢,也是符合國家相關文件的精神,但是在管理方面卻存在較多難以平衡的問題,如:不能很好地對場館設施進行維護,對場館的使用時間安排容易產生沖突或者閑置,很難發揮出開放場館的現實作用,不能夠產生預期的收益,使高校不得不選擇不對外開放場館,而這不僅是資源的浪費,也與《全民健身計劃(2016—2020年)的通知》等鼓勵高校開放場館的宗旨相悖。
三、建議
(一)體育館管理人員年齡結構需要不斷優化,形成良好的梯隊
在目前的體育館管理人員隊伍中,年齡在40歲以上的還是比較多,相對的,年輕的管理人員就比較少了,一方面有經驗的管理人員的經驗難以傳遞下去,另一方面年輕人的現代化管理理念也很難融入管理團隊中,所以要優化團隊人員的年齡結構,適當地增加有新理念和新方法的年輕人,同時也不能忽視具有實戰經驗的中年人。
(二)鼓勵現有體育館管理人員通過繼續教育來提高自己的知識水平和管理能力
就目前來看,安徽省高校的體育館管理人員的學歷水平并不高,其專業知識儲備情況和實際的工作能力都不能滿足體育館管理的實際需要,所以,高校要為體育館的管理人員提供繼續教育的機會,讓其主動學習管理專業知識。
(三)組織和開展體育館管理人員的專業培訓
安徽省高校體育館管理人員多數沒有經過專業的管理培訓,要提高安徽省高校體育館管理水平和管理人員的綜合素質,除了引入高級管理人員外,還需要加強對管理人員的專業培訓和管理,通過提高管理人員綜合素質來實現體育館管理的科學化和體育館的效益最大化。
(四)要采用科學的考核制度,來對管理人員的工作進行考核
高校體育館只有建立完善公平公正的績效考核制度,對管理人員的工作態度、責任感、工作意識等進行指標量化考核,同時抽調執行力強、工作客觀公正、責任心強的人員組成檢查組定期對管理人員進行考核,建立科學的同行評價和社會評價機制,只有建立一套完整的績效考核體系才能促進薪酬管理機制的完善。同時,在干部培養選拔、職稱評聘工作中創造公平公正的晉升機會,進一步激發管理人員的工作效能,管理水平也將隨之不斷提高。
參考文獻:
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◎編輯 陳鮮艷