跟麥咭學(xué)編程

麥咭編程

放學(xué)完成作業(yè)后，麥咭想起今天在學(xué)校的時(shí)候，賓果出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎題目將自己考住了，于是拿出一本腦筋急轉(zhuǎn)彎的書看，爭(zhēng)取明天去學(xué)校的時(shí)候可以問一個(gè)賓果沒有看過的腦筋急轉(zhuǎn)彎題，將賓果難住。在看書的過程中，麥咭想到了可以編寫一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的程序，能自動(dòng)出題，然后讓大家一起玩。

1. 理解鏈表的概念。

2. 掌握新建鏈表的方法。

3. 掌握將記錄添加到鏈表、刪除鏈表中指定記錄的方法。

1. 程序設(shè)計(jì)

2. 鏈表的基本知識(shí)

如圖1所示，把變量比作一個(gè)置物的格子，它可以放置任何物品，但同時(shí)只能放置一個(gè)，下一個(gè)放進(jìn)去時(shí)，自動(dòng)替換掉前一個(gè)。相比變量而言，鏈表就是多個(gè)置物的格子，每個(gè)格子都可以放置物品。取用物品時(shí)，報(bào)物品的序號(hào)即可，也可以添加、刪除指定位置的物品。

3. 新建鏈表

打開網(wǎng)頁http：//scratch.maiji100.cn/Scratch.html，執(zhí)行“文件”“新建項(xiàng)目”命令，新建項(xiàng)目文件。

如圖2所示，為了存放腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目與答案，我們需要新建鏈表。單擊積木區(qū)/腳本/數(shù)據(jù)/■指令，彈出“新建鏈表”對(duì)話框。

然后使用相同的方法再新建一個(gè)鏈表，輸入鏈表名稱為“答案”，用來存放腦筋急轉(zhuǎn)彎題目的答案。

如圖3所示，輸入鏈表名稱并單擊“確定”按鈕，我們可以觀察到舞臺(tái)區(qū)和積木區(qū)發(fā)生了變化。

如圖4所示，這時(shí)，我們就可以將腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目和答案分別添加到兩個(gè)鏈表中。

圖4 將題目添加到鏈表“題目1”中

如圖5所示，以此類推，我們通過同樣的方法為麥咭繼續(xù)添加第二個(gè)、第三個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎題目，如：“為什么暑假比寒假長(zhǎng)？”“一個(gè)盒子最少有幾個(gè)邊？”

圖5 向鏈表添加題目?jī)?nèi)容后的窗口

我們?cè)偈褂孟嗤姆椒?，將腦筋急轉(zhuǎn)彎的答案加入鏈表“答案”中。

4. 程序搭建

如圖6所示，將題目與答案添加到鏈表中，每添加一次，鏈表長(zhǎng)度增加一些。程序停止，鏈表并不會(huì)清空。程序每運(yùn)行一次，鏈表就會(huì)增加一些記錄。所以，點(diǎn)擊“綠旗”運(yùn)行程序，第一步是刪除鏈表里面所有的記錄，再逐條添加記錄到鏈表中。

通過程序我們知道，每輸入一個(gè)題目給鏈表題目1，對(duì)應(yīng)會(huì)輸入一個(gè)答案給鏈表答案。依據(jù)鏈表的基本知識(shí)我們知道，它們是放入不同的置物的格子，但序號(hào)是一樣的。為了保證出題的隨機(jī)性，我們需要新建變量“題目序號(hào)”，把題目序號(hào)設(shè)定為“1-鏈表‘題目1的項(xiàng)目數(shù)”的隨機(jī)數(shù)。如圖7所示。

如圖8所示，程序從題目庫里面隨機(jī)選取題目后，就需要讓玩家輸入答案，使用詢問并等待指令。

如圖9所示，當(dāng)玩家輸入答案后，程序就需要把玩家的答案與答案庫里面的答案進(jìn)行比對(duì)，比對(duì)正確則輸出：“‘回答，回答正確，你太厲害了！”比對(duì)錯(cuò)誤則輸出：“‘回答，呃，回答錯(cuò)誤，再接再厲！”

5. 程序清單

角色的完整程序清單如圖10所示。

圖10 腦筋急轉(zhuǎn)彎程序

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了鏈表的概念，掌握了新建鏈表以及把記錄添加到鏈表中的方法。為了鞏固今天學(xué)到的這些編程知識(shí)，同學(xué)們不妨換一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎題來試試哦！

（編輯 巧克力）