新時(shí)代高校藝術(shù)類學(xué)生黨支部建設(shè)研究

楊晨 周偉軍

摘要：藝術(shù)類學(xué)生是大學(xué)生中的重要群體，他們?cè)谪S富校園文化、陶冶情操方面具有不可替代的作用。藝術(shù)類學(xué)生黨支部的建設(shè)管理，是開展大學(xué)生思想政治教育的重要平臺(tái)和載體，具有培養(yǎng)合格人才的重要功能。新時(shí)代高校面臨著新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，本文將對(duì)高校藝術(shù)類學(xué)生黨支部建設(shè)情況進(jìn)行研究分析，發(fā)現(xiàn)存在的問題，并提出對(duì)策建議。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代；藝術(shù)類高校；學(xué)生黨支部；建設(shè)

近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和對(duì)外開放持續(xù)推進(jìn)，外來思潮借助互聯(lián)網(wǎng)涌入高校，沖擊著我國高等教育質(zhì)量，影響著當(dāng)代大學(xué)生的思想和個(gè)人發(fā)展。藝術(shù)類高校學(xué)生思維活躍、單純，更容易受到外國勢(shì)力的蠱惑和誘導(dǎo)。學(xué)生黨員是大學(xué)生中的優(yōu)秀代表，他們具有更高的思想覺悟和實(shí)踐能力，因此加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，做好學(xué)生黨員培養(yǎng)教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提升黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，可以有效應(yīng)對(duì)危機(jī)，更好地做好大學(xué)生思想整治教育和價(jià)值引領(lǐng)。但如何有效提升藝術(shù)類學(xué)生黨支部建設(shè)，解決支部存在的問題，已成為高校黨建工作著和學(xué)生工作管理者亟待解決的重要議題。

一、藝術(shù)類學(xué)生黨支部建設(shè)的重要意義

藝術(shù)類學(xué)生黨支部建設(shè)工作是落實(shí)中央“黨要管黨、全面治黨”的重要舉措，是高校實(shí)現(xiàn)全面育人的重要載體。積極立足黨支部開展學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，提高藝術(shù)類大學(xué)生黨員的理論素養(yǎng)和政治覺悟，對(duì)于培養(yǎng)新時(shí)代合格社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人，具有重要的歷史意義。加強(qiáng)藝術(shù)類學(xué)生黨支部建設(shè)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展、鞏固大學(xué)生思想政治教育效果、引領(lǐng)大學(xué)生黨員成長成才、豐富校園文化氛圍、打造人文校園環(huán)境等，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。藝術(shù)類學(xué)生黨員是大學(xué)生中的優(yōu)秀代表，他們的綜合素質(zhì)很大程度上影響著未來社會(huì)的發(fā)展方向，因此通過加強(qiáng)黨支部建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生黨員的教育管理，能夠帶領(lǐng)廣大同學(xué)積極向先進(jìn)黨組織靠攏，有利于豐富高校思政教育格局，能夠有效彌補(bǔ)高校教育的不足，從而培養(yǎng)符合社會(huì)需求的合格人才。

二、藝術(shù)類學(xué)生黨支部建設(shè)工作存在的主要問題

1、支委意識(shí)不強(qiáng)，作用發(fā)揮有限

經(jīng)過筆者調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在符合支部建制條件下，支部委員會(huì)建設(shè)完善。但是，實(shí)際負(fù)責(zé)支部整體管理工作多集中于支部書記，組織委員、宣傳委員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，作用發(fā)揮有限，甚至有部分支委認(rèn)為就是“掛名”而已，有職無權(quán)，不會(huì)主動(dòng)考慮支部建設(shè)和管理。久而久之，在支部中就會(huì)起到不良的示范作用，影響了其他黨員同志工作的積極性。因此，要重點(diǎn)針對(duì)支委責(zé)任和服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)等問題，進(jìn)行系統(tǒng)思考和提出對(duì)策建議。

2、黨員意識(shí)不堅(jiān)定，作用發(fā)揮不突出

鑒于藝術(shù)類專業(yè)特點(diǎn)，部分教師和學(xué)生存在重專業(yè)技能、輕理論學(xué)習(xí)的情況，對(duì)于“三會(huì)一課”制度和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，能簡則簡，沒有充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性。在作用發(fā)揮層面，沒有嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性不足，學(xué)習(xí)浮于表面，不夠系統(tǒng)和深入，不能將所學(xué)理論與實(shí)際工作有效結(jié)合，學(xué)習(xí)目的功利化。甚至部分黨員理想信念不堅(jiān)定，遇到問題畏首畏尾，不敢表明黨員身份，不能發(fā)揮黨員主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。

3、重視黨員發(fā)展，輕視黨員教育

部分藝術(shù)類高校學(xué)生黨支部對(duì)黨建工作重視程度不夠，存在重入黨前培養(yǎng)考察、輕入黨后教育管理的問題；對(duì)黨員的教育多停留在理論層面，與實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)際工作銜接不緊密，日常忙于文字材料整理，活動(dòng)也多限于參觀和學(xué)習(xí)，造成藝術(shù)類學(xué)生黨員的理想信念教育不夠充實(shí)，教育效果不突出。因此，藝術(shù)類高校學(xué)生黨支部要利用各種教育途徑，結(jié)合藝術(shù)類專業(yè)和學(xué)生特點(diǎn)，有針對(duì)性開展黨建工作，做好黨員的教育和管理，將理想信念教育貫穿學(xué)生成長成才全過程，幫助大學(xué)生盡快從組織上、材料上入黨，更要從思想上和行動(dòng)上入黨。

4、支部活動(dòng)單一，創(chuàng)新意識(shí)不足

藝術(shù)類學(xué)生思維比較活躍，富有想象力和創(chuàng)新意識(shí)，承擔(dān)著豐富校園文化的重要角色。但是在支部建設(shè)層面，囿于黨建工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，支部活動(dòng)多集中于黨日活動(dòng)和集中學(xué)習(xí)討論，不能有效將專業(yè)特長有效與支部建設(shè)相結(jié)合。筆者通過對(duì)周邊若干院校藝術(shù)類學(xué)生支部的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，普遍存在活動(dòng)內(nèi)容單一，創(chuàng)新意識(shí)不足、學(xué)生參與度低等狀況，也正是由于學(xué)生對(duì)黨建工作缺乏興趣，被動(dòng)參與，導(dǎo)致黨員教育效果不明顯。

5、黨建不夠扎實(shí)，教育作用不足

藝術(shù)類學(xué)生黨建是高校黨建工作的重要組成部分，是貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。當(dāng)前，藝術(shù)類高校學(xué)生黨支部建設(shè)雖按照“三會(huì)一課”執(zhí)行，但在過程中存在學(xué)習(xí)形式單一、活動(dòng)次數(shù)較少、宣傳效果不佳、教育成果不突出等問題。究其原因，黨建工作過程中過多關(guān)注材料和組織上入黨，而忽視了思想上和行動(dòng)上入黨，忽視了對(duì)學(xué)生的實(shí)際培養(yǎng)和考察，沒能做好培養(yǎng)、考察、發(fā)展協(xié)調(diào)一致。同時(shí)，黨建形式簡單化、活動(dòng)化，教育作用不足。

三、加強(qiáng)藝術(shù)類高校學(xué)生黨支部建設(shè)的對(duì)策建議

1、加強(qiáng)培訓(xùn)力度，提升工作能力

黨支部委員會(huì)負(fù)責(zé)支部的運(yùn)行和管理，是支部建設(shè)的主力軍和指導(dǎo)者，很大程度上影響著支部活力和決定著支部發(fā)展方向。因此，藝術(shù)類高校必須要加強(qiáng)對(duì)支部委員會(huì)建設(shè)，選好配齊支部委員，使它們?cè)谝?guī)范支部管理、完成支部任務(wù)、發(fā)揮支部作用等方面發(fā)揮作用。同時(shí)，支部委員要主動(dòng)做好入黨積極分子的培養(yǎng)和考察，合理安排活動(dòng)和學(xué)習(xí)，帶頭踐行示范作用。藝術(shù)類高校黨委要通過黨建研討、支部書記培訓(xùn)、工作案例分享、評(píng)選評(píng)優(yōu)等激發(fā)支部活力和責(zé)任意識(shí)。

2、提升黨員意識(shí)，發(fā)揮黨員作用

黨員是大學(xué)生中最優(yōu)秀的代表，他們來源于群眾，也服務(wù)于群眾，普遍具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，對(duì)事物本質(zhì)認(rèn)識(shí)更加深刻和積極，是建設(shè)社會(huì)主義的重要接班人。作為培養(yǎng)黨員成長成才的黨支部，更要積極倡導(dǎo)踐行“一個(gè)黨員一面旗幟”，要煥發(fā)起黨員主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為、敢于發(fā)聲亮劍的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，提升服務(wù)的本領(lǐng)，在國家發(fā)展、民族振興、社會(huì)進(jìn)步、學(xué)生成才等方面發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

3、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)

學(xué)生黨員必須具有堅(jiān)定的理想信念和政治理論素養(yǎng)，藝術(shù)類高校學(xué)生黨支部要重點(diǎn)倡導(dǎo)對(duì)黨的理論知識(shí)和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，用理論武裝頭腦，不斷提升理論素養(yǎng)。同時(shí)要主動(dòng)結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，大力加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)，積極聯(lián)合不同支部開展黨建研討，通過各類紀(jì)念館、博物館、成就展的參觀訪問，邀請(qǐng)老黨員同志與全體黨員交流，豐富學(xué)習(xí)形式，轉(zhuǎn)被動(dòng)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，激發(fā)黨員的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。

4、豐富活動(dòng)形式，加大創(chuàng)新力度

藝術(shù)類學(xué)生黨支部要結(jié)合專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)，多策劃組織活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)黨員在服務(wù)學(xué)院、服務(wù)學(xué)生等方面重要作用。通過系列活動(dòng)的開展，積極帶領(lǐng)發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子，及時(shí)參與學(xué)院建設(shè)發(fā)展，主動(dòng)融入日常管理中。要做好活動(dòng)調(diào)研，積極創(chuàng)新支部活動(dòng)，開展更多學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)，在活動(dòng)中提升黨員的服務(wù)水平和奉獻(xiàn)意識(shí)，在活動(dòng)中引領(lǐng)大學(xué)生的思想覺悟，爭取支部活動(dòng)風(fēng)風(fēng)火火，黨員處處可見，作用時(shí)時(shí)發(fā)揮。

5、加強(qiáng)黨建宣傳，提升育人水平

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了大學(xué)生離不開的“活動(dòng)區(qū)域”，藝術(shù)類高校要牢牢把握新媒體網(wǎng)絡(luò)陣地的主導(dǎo)權(quán)，充分利用新媒體開展大學(xué)生思想政治教育工作。除了傳統(tǒng)的講座、海報(bào)、網(wǎng)頁，更要開辟微信公眾號(hào)黨建專題，發(fā)布理論學(xué)習(xí)、支部活動(dòng)、心得體會(huì)、思想?yún)R報(bào)、工作感悟及其他黨建工作等，轉(zhuǎn)載傳播黨員先進(jìn)性和模范作用的視頻和文章，積極利用網(wǎng)絡(luò)新媒體陣地，更多吸引藝術(shù)類大學(xué)生向黨組織看齊和靠攏。同時(shí)，開展網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和調(diào)研，不斷解決困擾黨建工作的桎梏，提高大學(xué)生黨建工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

黨建工作是高校一切工作的中心，關(guān)系到國家安全穩(wěn)定、思想政治教育效果、人才培養(yǎng)質(zhì)量等。因此，藝術(shù)類高校黨委必須積極主動(dòng)作為，切實(shí)以提升學(xué)生支部管理、發(fā)揮黨員模范作用為契機(jī)，進(jìn)一步梳理黨建工作，提升黨建工作效果，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人，為國家、學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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本文為2015年天津師范大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究黨建基金課題“天津高校藝術(shù)類學(xué)生黨支部管理現(xiàn)狀調(diào)查與分析”階段性成果。天津師范大學(xué)黨建專項(xiàng)基金資助（52WY1506）。