關注民生，人大工作永恒的主題

讓教育更明亮

教育工作社會關注度高、涉及利益面廣，是最大的民生事業，一直是堰橋代表組關注的焦點。在無錫市惠山區四屆人大二次會議期間，張世軍、袁紅霞、楊曙光、鄒宏等區人大代表提出了《關于加快西漳地區教育資源規劃整合的建議》，建議區鎮兩級政府及教育部門從本地區的發展定位、目標出發，整合現有教育資源，提前做好教育資源的規劃和布局，加快教育資源配置建設步伐，為地區發展提供有力保障，讓每個孩子都能享受到更加均衡的教育，滿足人民群眾對日益增長的美好生活的需求。

為督促代表建議辦理落實，推進堰橋街道教育民生實事工程建設，10月24日，堰橋代表組視察了天一實驗小學西漳校區、堰橋中心幼兒園建設工地和無錫市西漳中學改擴建工程，聽取了街道辦事處負責人關于加快教育資源配置、推進堰橋街道基礎教育高位優質均衡發展的匯報，對街道教育事業發展情況進行深入調研。

近年來，堰橋街道加快教育資源的規劃布局和建設，逐年加大教育投入，深入推進基礎教育高位優質均衡發展，基本解決了人民群眾上學難的問題。街道先后完成了堰橋實驗小學風雨操場、天一實驗小學陽光100校區一期二期、堰橋初中、堰橋中心幼兒園、惠城幼兒園、社區教育中心校等新建項目和堰橋高中、西漳中學等改擴建項目，同時添置了大量的現代化教學設施和裝備。

但隨著城市化進程的加速，近幾年街道戶籍人口和外來人口呈現爆發式增長態勢，與龐大的人口規模和適齡學生數量相比，街道基礎教育設施缺口仍然較大。除此之外，街道基礎教育還存在著部分學校特別是中小學校班級數和班學額超標，編內教師配備不足，年輕教師比例偏高，部分普惠性民辦幼兒園的保教質量與公辦幼兒園有一定差距等問題，要實現街道基礎教育事業優質均衡發展，依然任重道遠。

代表們了解到，未來五年內，堰橋街道還將針對這些情況具體做好以下三項重點工程：一是做好教育資源規劃工程。在編制教育資源規劃時堅持均衡發展的原則、經費保障的原則、統籌協調的原則、調增調高的原則等四項原則。二是做好基礎教育優化工程。采取保留、提標改造、改擴建、異地新建等措施，優化、補充、提升堰橋街道基礎教育資源。三是做好辦學質量提升工程。加強教師隊伍建設，增強師資力量，不斷提升教學質量。

視察調研中，代表們既對堰橋街道教育取得的成效感到欣慰，也為當前教育面臨的問題充滿擔憂，對“如何突破街道教育事業的發展瓶頸，如何解決目前存在的具體困難”進行了熱烈的討論。

本次代表視察活動緊緊圍繞街道教育發展這一主題，做到了有視有察、有察有問，在推動教育民生實事工程實施方面起到了積極的作用，讓視察活動真正成為了人大代表履行職責、發揮作用的重要渠道。

（曹立新）

關愛殘疾人 擔當新作為

去年，無錫市梁溪區人大常委會推出了定點定向視察工作機制，全區16個街道人大工委定點掛鉤“一府兩院”的13 個部門和單位圍繞16 個專題定向開展調研、視察、檢查等活動?；萆浇值廊舜蠊のc梁溪區殘聯在開展“雙定”視察活動中，以殘疾人的權利保障與服務為主題，進行了多次調研活動，共同擔當作為，為推動殘疾人事業高質量發展建言獻策。

走進殘聯“聽實情”。5月，惠山街道人大代表一行來到梁溪區殘聯進行定點定向調研、視察工作，現場聽取了梁溪區殘聯理事長陸芳關于梁溪區殘疾人工作開展情況的匯報，對目前區殘疾人康復、教育、就業、社會保障、扶貧解困、文化體育、維權、組織建設等工作以及殘疾人工作面臨的困難和問題有了更深層次的認識。走近基層“訪民情”。在詳細了解了區殘聯的工作重點和方向之后，惠山街道人大代表們選取了在殘疾人工作上樹標桿的廣瑞路街道進行了實地的參觀和考察。

通過“雙向雙定”視察、調研，惠山街道人大代表們看到了我區殘疾人事業的良好發展和長足進步，但是也存在著發展不平衡和不充分的問題。針對這些問題，惠山街道人大工委先從自身開始做文章，從本街道試點，總結經驗，以獻計區殘聯，共同謀求梁溪區殘疾人事業的新發展。首先，街道的殘疾人之家確保做好最基礎的殘疾人幫扶工作，讓政策的“紅利”普惠到每一個殘疾人，切實開展好殘疾人婚戀工作，關心好殘疾人的身心健康。其次，街道人大代表中有不少企業家，對于一些殘疾程度低、勞動能力強的殘疾人，可進行定向到其中一些單位中就業，幫助到，解決掉街道部分殘疾人的就業問題。成效好的情況下，可聯合街道轄區內有意向幫助殘疾人就業的企業舉辦一次招聘會。最后，對于部分一戶多殘、因殘致貧的家庭，除了幫助他們申請相關的政策補貼之外，街道人大代表中的基層干部可與他們進行結對，關心好、幫助好這一困難人群，做到多走訪、多慰問，及時了解他們的最新動態。

（惠山街道）