浙江省湖州市練市鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校 (313013) 方 芳
家風(fēng)也叫門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。通俗說(shuō)就是一個(gè)家庭的價(jià)值觀,是家家戶(hù)戶(hù)流傳下來(lái)的道德風(fēng)尚和家教傳承。“家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”。有好的家風(fēng),才能匯聚起好的國(guó)風(fēng)。家風(fēng)是社會(huì)精神文明的具體化,對(duì)社會(huì)精神文明起著深化、鞏固的作用。因此,從家風(fēng)建設(shè)著手推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行意義重大。
(1)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的參與度不夠高 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)沒(méi)有將社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化成居民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,難以引起大家的共鳴。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)在傳播活動(dòng)中形式單一,社會(huì)主義核心價(jià)值觀橫幅、宣傳廣告雖在鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)隨處可見(jiàn),但形式十分單一、枯燥乏味,缺乏引領(lǐng)性,失去了傳播踐行的效果。還有一些社區(qū)僅對(duì)上級(jí)政府下達(dá)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播踐行的任務(wù)機(jī)械呆板執(zhí)行,沒(méi)有根據(jù)自身的實(shí)際進(jìn)行深入挖掘,導(dǎo)致傳播踐行效果流于形式,引導(dǎo)不了居民,讓群眾產(chǎn)生不了興趣,自然降低了社區(qū)居民參與的積極性。
(2)培育踐行機(jī)制不夠健全
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)工作的重點(diǎn)工作之一。在實(shí)際工作中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)由于主客觀的原因沒(méi)有深入推進(jìn)。歸根結(jié)底:一是一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)分工不明確,社區(qū)的計(jì)生、醫(yī)社保等民生事務(wù)繁雜,鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)工作人員往往身兼數(shù)職,無(wú)法滿(mǎn)足社區(qū)居民對(duì)高品味活動(dòng)需求和高品質(zhì)生活的享受。二是一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)工作時(shí)間上有不確定性。社區(qū)工作多而雜,社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育踐行上的階段性、特殊性、突擊性現(xiàn)象較為突出,這種不連續(xù)性在一定程度上影響了社區(qū)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的效果。三是投入經(jīng)費(fèi)不夠。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)持續(xù)的系統(tǒng)工程,要通過(guò)各類(lèi)各種活動(dòng)去引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)行自我教育,這就需要相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)和增加經(jīng)費(fèi)作為保障。四是考核機(jī)制不夠健全。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)對(duì)工作人員沒(méi)有一個(gè)健全的評(píng)價(jià)體系,由于培育踐行工作的特殊性,難以量化,難以科學(xué)衡量。
(3)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)居民認(rèn)同度不夠強(qiáng) 一是共識(shí)度不高。當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀多以灌輸型填鴨式培育方式占主體,不易形成共識(shí)。二是認(rèn)同度不大。鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)是社會(huì)人組成的整體,隨著新型城鎮(zhèn)化的推進(jìn),一些移民型社區(qū)的出現(xiàn),相互間缺乏了解溝通,參與熱情不高,認(rèn)同度不大。三是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一,鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)作為集聚地,群體成分復(fù)雜,相對(duì)在低收入等群體中認(rèn)同度較差。四是存在相對(duì)排斥的因素。城鄉(xiāng)差別及轉(zhuǎn)型,深刻影響著社區(qū)居民的價(jià)值觀與行為舉止,高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)形態(tài),使得個(gè)人主義盛行、傳統(tǒng)家庭模式被打破、家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)亟待加強(qiáng)等種種原因使得社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行受到影響。
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)主體作用 一是要強(qiáng)化并充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)的主體作用,借力社會(huì)組織,注重家庭文明建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)、榜樣力量的推廣。引導(dǎo)居民自覺(jué)開(kāi)展家風(fēng)建設(shè),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。二是要把宣傳家風(fēng)建設(shè)融入到社區(qū)居民日常生活中,與社區(qū)黨員輪訓(xùn)、十佳家庭評(píng)選、最美家訓(xùn)評(píng)選以及未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),從而在家風(fēng)建設(shè)中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三是發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)黨員干部的引領(lǐng)作用。要更加注重領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè),將社區(qū)黨員干部作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)形象的代言人,自覺(jué)家風(fēng)建設(shè),以良好家風(fēng)涵養(yǎng)促進(jìn)好的黨風(fēng)政風(fēng)。
(2)強(qiáng)化角色,全力培育優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn) 一是重塑家庭角色。隨著社會(huì)變遷,學(xué)校成為教育的主體,但由于受眾對(duì)象的統(tǒng)一性導(dǎo)致了教育措施的統(tǒng)一性。家庭教育對(duì)一個(gè)人的德育塑造具有不可替代的作用。良好的家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè),促進(jìn)有涵養(yǎng)的家教對(duì)社區(qū)來(lái)說(shuō)刻不容緩,亟待加強(qiáng)。二是要注重言傳身教。一個(gè)家庭的家風(fēng)好壞直接影響到孩子的一言一行,要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)開(kāi)展文明家風(fēng)我先行等活動(dòng),引導(dǎo)父母自覺(jué)踐行核心價(jià)值觀,為孩子提供良好的指引。
(3)加大宣傳,形成良好家風(fēng)新風(fēng)尚 一是加大對(duì)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)家教文化資源的發(fā)掘。鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)在家風(fēng)建設(shè)中要注重挖掘正面典型,尋找家風(fēng)建設(shè)突出的家庭和個(gè)人,形成良好的示范作用。二是營(yíng)造宣傳優(yōu)秀家風(fēng)的社會(huì)氛圍。應(yīng)通過(guò)開(kāi)展盡孝家庭、五好家庭、文明家庭、和諧家庭、學(xué)習(xí)型家庭等活動(dòng)形式,在全社會(huì)形成崇尚新家風(fēng)的良好氛圍。尤其要注重繼續(xù)尋找“最美家庭”活動(dòng)并將成果運(yùn)用,讓良好家風(fēng)在社會(huì)上如春風(fēng)般揚(yáng)起美好的風(fēng)帆,使尋找“最美家庭”的活動(dòng)更加深入、更加廣泛。
(4)加大創(chuàng)新,繁榮鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)家風(fēng)文化 通過(guò)家風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步豐富培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的載體。一是探索以鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)文化建設(shè)為平臺(tái),家庭文化建設(shè)為載體,舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)道德大講堂、家風(fēng)微故事、家風(fēng)家訓(xùn)等文化活動(dòng),使社區(qū)居民在厚重的家風(fēng)建設(shè)中感受社會(huì)主義核心價(jià)值觀,達(dá)到自我引導(dǎo)、自我教育和自我管理的目標(biāo)。二是利用好節(jié)氣民俗活動(dòng)。要利用好春節(jié)、清明、端午以及中秋等傳統(tǒng)節(jié)假日,通過(guò)串聯(lián)活動(dòng),讓社區(qū)居民在傳統(tǒng)的文化節(jié)日中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力、家風(fēng)家訓(xùn)傳承的厚重,家教建設(shè)的急切,在活動(dòng)中積極營(yíng)造家風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍。三是創(chuàng)新家風(fēng)建設(shè)載體。我國(guó)具有悠久的家風(fēng)建設(shè)歷史,要注重在傳統(tǒng)文化中找準(zhǔn)群眾自我建設(shè)家風(fēng)的共鳴,達(dá)到群眾相互溝通、相互共享,最終將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。四是整合社區(qū)資源,助推家風(fēng)建設(shè)。通過(guò)社會(huì)組織、志愿者團(tuán)隊(duì)及個(gè)人的合力,引導(dǎo)居民積極倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共同建設(shè)和諧社區(qū)、和諧社會(huì)。
(5)完善機(jī)制,家風(fēng)建設(shè)促核心價(jià)值觀扎根
一是加強(qiáng)制度設(shè)計(jì)。有關(guān)部門(mén)要通過(guò)建立完善的制度體系來(lái)為家風(fēng)建設(shè)提供支撐,比如關(guān)愛(ài)老人、關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代以及特殊群體等。二是將家風(fēng)建設(shè)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)日常工作相結(jié)合,作為中心工作,并納入目標(biāo)管理責(zé)任制,保障教育出成果、出效果。三是探索將家風(fēng)建設(shè)細(xì)化、量化,通過(guò)居民公約、家風(fēng)家訓(xùn)倡議等促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)的培育與踐行。四是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)開(kāi)展家風(fēng)建設(shè)進(jìn)行考核,引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)涵豐富的家風(fēng)建設(shè)活動(dòng),對(duì)于開(kāi)展效果明顯的社區(qū)給予表彰,形成良好的示范作用。