期末考試教你如何打個翻身仗

寧寧

1.語文不只是背一背

很多同學對于語文都有一種根深蒂固的偏見，認為學語文不用怎么動腦子，快考試的時候背一背、記一記就行了。考試的時候就是知識搬家，把記在筆記本上的內容原封不動地搬到試卷上，語文考試也就退化成了考同學們的記憶力。但是對于語文學習來說，提升思維力、理解力、想象力、推斷力、創造力才是根本。

2.學語文忌一曝十寒

要找一找語文成績不好的原因。一部分同學的原因是除了在課堂上有一搭沒一搭地聽幾句之外，課堂外從未關注過語文，基本沒有課外閱讀，只寫一寫老師布置的作業。這類同學還有一個最為顯著的弱點，那就是他們從來不朗讀，只要一出聲，必定是磕磕巴巴的，念什么文章都沒有輕重緩急，也無抑揚頓挫。還有的同學倒是關注了語文學習，不過是一曝十寒。猛干一晚，然后十天不看。語文學習不能這樣，它需要循序漸進，邊讀邊悟。

3.識記之后還應干什么

語文成績不理想還有一個原因，就是有的同學在復習時，將語文豐富的內涵與思考簡化為字音、字形和文學文化常識、背誦課文這幾項內容，沒有深入分析。比如我們會學到很多首古詩，大多數同學基本上停留在會背、會默寫這個階段，對這首詩的風格分類、鑒賞技巧和方法、涉及的意象及表達的思想等一概不知，這樣一來，詩歌鑒賞也就勢必考不好了。

4.提升辦法

（1）轉化觀念，改變對語文不重視的觀念，改變語文學習方法，堅持每天課外學習語文40分鐘。

（2）提前預習，認真對待課文，將容易寫錯和不理解的詞語標出來。能查字典弄清楚的就查字典，查完后仍然難解其意的，第二天一定要問老師搞明白。

（3）帶著問題去上課，看一看自己的理解哪些地方與老師講的一樣，哪些地方還有差距，哪些地方自己理解錯了，想一想為什么會出現這樣的錯誤。

（4）課外整理基礎知識后，還要堅持寫聽課感悟。感悟可以這樣寫：在課堂上，自己領悟了什么，在哪些地方獲得了啟發，轉變了什么看法，老師與其他同學的講解精彩在哪里。

（5）針對自己的不足，與老師交流。根據老師的建議，快速修正自己的不足。

（6）增加閱讀量，將從老師那里領悟到的方法，運用到平時的閱讀和閱讀理解中去。

（7）期末考試早下手，提前做模擬題。依據自己的成績和不足，進行查漏補缺。

攻略一：基礎概念一定要弄清。數學不等于做題，千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，特別是不定項選擇題，一定要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可。要把已經學過的教科書中的概念整理出來，通過讀一讀、抄一抄加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清楚，不留隱患。

攻略二：不要為了做題而做題。有的同學埋頭題海苦苦掙扎，輔導書做了一大堆卻沒有提高， 這就是陷入了做題的誤區。數學需要大量做題，但要“埋下頭去做題， 抬起頭來想題”，在做題中關注思路、方法、技巧，要“苦做”更要“巧做”。考試時間最寶貴，掌握了好的思路、方法、技巧，不僅解題速度快，而且也不容易犯錯。

攻略三：學會融會貫通。做題時要注意發現題與題之間的內在聯系， 絕不能“傻 做”。在做一道與以前相似的題目時，要通過比較，發現規律，掌握實質，以達到觸類旁通的效果。特別是幾何題中的輔助線添法很有規律性，在做題中要特別注意。

攻略四：同樣的錯誤不再犯。俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，可是同學們常會一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。因此，同學們平時要及時記錄錯題，還要想一想為什么會錯，以后要特別注意哪些地方，這樣就能避免不必要的失分。

攻略五：抓重點，補短板。每個同學都有自己的“軟肋”，如果試題中涉及你的薄弱環節，一定會成為你的短板。因此一定要通過短時間的專題學習，集中優勢兵力，打一場漂亮的殲滅戰，避免變成“瘸腿”。

攻略六：確保基礎題不失分。數學基礎不好的同學不用在數學的大題目上花太多時間，可以將火力集中在前面的選擇題和填空題上，這兩類基礎題基本考查的是公式，只要將公式記清楚，理解清楚題意，基本上這兩類基礎分都是可以拿到的。考試時，先做簡單的題目，最后的壓軸題不會做的，要學會果斷放棄，把時間留出來檢查前面做的基礎題，保證基礎題得滿分。

上課期間，我們所學的知識多是零散的，期末考試前后，學校學習的進度會適當慢下來，是同學們對學過的零散知識進行歸納的最佳時期。在保證每天學習新知識的同時，同學們應該拿出時間對錯題進行整理，對學過的知識進行回顧，讓所有學過的零散的知識點在腦子里形成一個穩固的知識體系。英語基本考的是聽力、語法、詞匯、寫作、閱讀。對于最基本的詞匯沒什么技巧和捷徑，詞匯就那么多，只要下功夫，都能解決，如果詞匯沒掌握好，什么方法都是白搭。

英語可以說是沖刺階段最容易提升分數的科目，初中英語大概有一千多個單詞，其中的重點單詞有三百多個。每天隨身帶個中考單詞學習小本子，注意上面的標注，每天背幾個單詞，是非常容易突破一千多個單詞的。

至于語法，要有目的地訓練，每做一道題，要總結這個題考了哪些語法，然后記錄在本子上。養成歸納總結的習慣，一個一個去突破。你掌握了語法，就基本上完成了英語學習的大部分任務。

在做英語寫作題目的時候，可以用簡單的句子來表達，在初中階段不用考慮太復雜的語法。不用在意句型，只要將句子表達清楚即可。而且建議盡量用短句，這樣才會減少句子語法出錯的情況，除非是英語水平非常好，不然不建議用長句子表達自己的想法。

（編輯 文 墨）