唐功杰
百發百中
楚有養由基(春秋時楚國大夫)者,善射者也。去柳葉百步而射之,百發而百中之。左右觀者數千人,皆曰善射。有一夫(古代稱呼成年男子為夫)立其旁,曰:“善,可教射矣!”養由基怒,釋弓扼劍,曰:“客安能教我射乎?”客曰:“非吾能教子支(握持)左詘(qu屈)右也。夫去柳葉百步而射之,百發而百中之,不以善息(如果不在射得最好的時候停下來),少焉(一會兒)氣衰力倦,弓撥(擺動)矢鉤(彎曲,射出去的箭不直),一發不中者,百發盡息(猶“棄”,拋棄。意謂前功盡棄)。”(《史記·周本紀》)
[詞語解釋]
去:距離。《鴻門宴》:項王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里。
而①:表示修飾關系的連詞。《鴻門宴》:臣與將軍戮力而攻秦。成語有“娓娓而談”“侃侃而談”“迎刃而解”“側目而視”“瞠目而視”。
而②:表示承接關系的連詞。《鴻門宴》:拔劍切而啖之。成語有“生而知之”“望而生畏”“一蹴而就”“過屠門而大嚼”“月暈而風,礎潤而雨”。
中:zhong。射中目標。《醉翁亭記》:射者中,弈者勝,觥籌交錯。
善:善于,擅長。《勸學》:君子生非異也,善假于物也。
釋:放下。成語有“如釋重負”“手不釋卷”“愛不釋手”。
扼:用力掐住。《荊軻刺秦王》:樊於期偏袒扼腕而進曰。
安:怎么,哪里。《馬說》:安求其能千里也!
非:不是。《得道多助,失道寡助》:城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也。
矢:箭。《過秦論》:秦無亡矢遺鏃之費。成語有“眾矢之的”“有的放矢”“無的放矢”。
[句子翻譯]
楚有養由基者,善射者也:楚國有個養由基,(他)是一個擅長射箭的人。(判斷句、省略句)
有一夫立其旁:有一個成年男子站(在)他的旁邊。(省略句)
[成語例析]
百發百中:形容箭法或槍法非常準,也比喻做事有充分把握,決不落空。[其中的“發”等于“引而不發”中的“發”(放射),不同于“一觸即發”“舊病復發”中的“發”(發生、產生),不同于“發揚光大”“奮發圖強”“借題發揮”中的“發”(興起、開展),也不同于“朝發夕至”“整裝待發”“先發制人”中的“發”(啟程、開始),更不同于“毫發不爽”“怒發沖冠”“鶴發童顏”“令人發指”“千鈞一發”“間不容發”中的“發”(頭發)例如:①高夫人親眼看見她的彈弓百發百中,心中十分喜歡和同情她。②回見子牙,叩頭在地:“丞相妙計,百發百中。”
百步穿楊:形容射技或槍法非常高明。例如:特警隊員個個都是神槍手,能夠百步穿楊,彈無虛發。
指鹿為馬
八月己亥(以干支記日),趙高(初為秦宦官,與李斯矯詔殺始皇長子扶蘇,立次子胡亥為帝他陰謀篡位,復誣殺李斯,謀殺胡亥,立子嬰。又欲殺子嬰,未成被誅)欲為亂,恐群臣不聽,乃先設驗(設下計謀進行試探),持鹿獻于二世,曰:“馬也。”二世笑曰:“丞相誤邪?謂鹿為馬。”問左右(指近侍之臣),左右或默,或言馬以阿順趙高,或言鹿者,高因陰中諸言鹿者以法。后群臣皆畏高。(《史記·秦始皇本紀》)
[詞語解釋]
欲:想要。《論語》:己所不欲,勿施于人。成語有“欲蓋彌彰”“欲擒故縱”“暢所欲言”“樹欲靜而風不止”“欲加之罪,何患無辭”。
為:發動。
聽:聽從,接受。《鴻門宴》:而聽細說,欲誅有功之人。成語有“言聽計從”“唯命是聽”。
持:拿著,帶來。《鴻門宴》:我持白璧一雙,欲獻項王。
于:介詞,給。成語有“嫁禍于人”。
或:有的,有的人。《蘭亭集序》:或取諸懷抱,晤言一室之內;咸因寄所托,放浪形骸之外。
以:表示目的關系的連詞,用來、來。《燭之武退秦師》:越國以鄙遠。成語有“拭目以待”“虛左以待”“嚴陣以待”。
阿:偏袒,迎合。成語有“剛正不阿”“阿諛奉承”“阿其所好”。
因:副詞,于是、就。《鴻門宴》:項王即日因留沛公與飲。
陰:暗中,暗地里。《張衡傳》:衡下車,治威嚴,整法度,陰知奸黨名姓,一時收禽。成語有“陽奉陰違”。
中:中傷,誣蔑別人使受損害。成語有“造謠中傷”。
以②:介詞按照、假借。《寡人之于國也》:斧斤以時入山林,材木不可勝用也。成語有“物以類聚”。
[句子翻譯]
持鹿獻于二世,曰:“馬也。”:(趙高)帶來一只鹿獻給二世,說:“這是一匹馬。”
高因陰中諸言鹿者以法:趙高就暗中假借法律陷害那些說是鹿的人。
[成語例析]
指鹿為馬:比喻故意顛倒黑白,混淆是非。[其中的“為”等同于“言為心聲”“指鹿為馬”“誣良為盜”“自以為是”“識時務者為俊杰”中的“為”(是),不同于“為所欲為”“不為已甚”“勉為其難”“奉為圭臬”“不足為訓”以鄰為壑”中的“為”(做),不同于“蔚為大觀”“化為烏有”“化險為夷”“破涕為笑”中的“為”(成),也不同于“為虎傅翼”“為虎作倀”“為人作嫁”“為人說項”“為淵驅魚,為叢驅雀”中的“為”(為了、替)]例如:他是當大官的人,他應該明辨是非。如果故意指鹿為馬,終會讓人討厭。