江西峽江縣第二實驗小學 廖小青
1.看拼音寫字詞,圈出整體認讀音節。(4+4+1=9分)

dài穿( ) ( )領
jiē( )道 ( )著
2.給下面帶點的字選擇正確的讀音。(2分)
3.“昔”字加偏旁成新字填空。(4分)
交( ) 可( ) ( )燭 ( )人
4.照樣子寫詞語。(8分)
5.把下面的句子加上合適的詞語寫具體。(6分)
(1)我( )地跑回家,對媽媽( )地說:“我今天考試得了滿分。”
(2)冬天,( )的雪花( )地從天空中飄落。
(3)小麗在路上看見( )螞蟻,她停下來,( )地觀察著。
6.背誦與積累。(9分)
7.照例子改寫句子。(6分)
(1)例:小鳥在樹上叫。改:小鳥在樹上唱歌。
(2)例:周圍的一切,不是都在起變化嗎?改:周圍的一切,都在起變化。
我們美麗的宇宙,不是盤古創造的嗎?
(3)例:樹葉把森林封得嚴嚴實實的。改:森林被樹葉封得嚴嚴實實的。
孫中山把那段書一字不漏地背了出來。
(一)課內閱讀(7分)
我正想著,它一下子沖進水里,不見了。可是,沒一會兒,它飛起來了,紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚吞了下去。
1.用橫線在選段中標出描寫翠鳥動作的詞語。(5分)
(二)小東的爸爸每周運動時間安排表(9分)

時間 周一至周五每天清晨周二和周三晚飯后周六下午周日下午運動項目 散步 跑步 打羽毛球 打籃球時間安排20分鐘 30分鐘 60分鐘 90分鐘
運動注意事項:
1.飯后不宜運動,否則容易引起消化不良,甚至導致腹痛,一般在飯后半個小時才能運動。
2.運動前熱身,活動一下關節,伸展一下肌肉,能有效地預防肌肉拉傷,減少運動傷害的發生。
3.運動后應放松,扭扭頭,轉轉腰,抖動四肢,消除運動帶來的疲勞。
4.運動后請喝水,由于運動出汗,水分流失,應適時補充水分,但不宜過多。
5.如果條件允許,運動后洗個熱水浴是一個再舒服不過的主意了。但不宜立即進行,防止感冒。
1.小東的爸爸的運動計劃中,星期三要完成的兩項任務是( )。(2分)
A 散步和跑步 B跑步和打羽毛球
C打羽毛球和籃球 D 打籃球和跑步
2.運動之前要熱身,這是為了( )。(2分)
A 活動一下關節 B伸展一下肌肉
C預防肌肉的拉傷 D 以上三個都是
3.運動之后,不正確的做法是( )。(2分)
A 扭扭頭,轉轉腰 B抖動四肢
C適當喝水補充水分 D 立即洗個熱水浴
4.小東的爸爸把跑步的時間安排在周二和周三的晚飯后是否合理?請你結合“運動注意事項”這份材料說出理由。(3分)

(三)(10分)
猴子建筑師
猴子自稱曾經向著名的建筑師學過技藝,于是在森林里就以卓(zhuó)越的建筑師自居。
猴子來到樹下,看到喜鵲正在搭窩。它歪著頭看了看,不由得勃(bó)然大怒:“停下,停下,你這個笨蛋!巢(cháo)口能朝上嗎?應朝下,只有這樣才能遮雨,懂了嗎?”喜鵲愣住了。猴子卻叨念著:“笨蛋!”搖著頭,背著手走了。
猴子走到山坡下,看見兔子正在興致勃勃地打洞。它歪著頭看了看,不由嘆口氣:“唉!你的膽子太小了,挖這樣小的洞,你只想到安全。萬一你站著出來怎么辦?應該挖大點,要有長遠考慮。懂了嗎?”兔子蹲在那兒,迷惑地眨著眼睛。猴子叨念著:“短淺!”搖著頭,背著手走了。
暴風雨來了,喜鵲進了窩,兔子鉆進洞,只有猴子竄進樹林,雙手抱頭縮在一棵大樹下,任憑風吹雨打。
1.在文中找出與下面詞語意思相近的詞。(3分)
疑惑( ) 有名( ) 思考( )
2.填空。(2分)
4.讀了這篇短文,你懂得了一個什么道理?(3分)

歡歡的故事
森林里有一只小鹿叫歡歡,他是一只聰明、活潑、頑皮的小鹿。他每天在森林里自由自在地玩耍。
有一天……
有什么故事發生呢?請你繼續寫下去。要求:先把題目、開頭抄下來,再充分發揮你的想象,把故事編下去。看誰編的故事最有趣。
