自由的課堂

馮璟怡

今年寒假，我終于滿足了由來已久的游學愿望，參加了美國舊交換生游學項目。這次游學，讓我感受最深的是美國的自由的課堂。

來到圣地亞哥的這所學校時，我就被它的氣派給鎮住了：操場很大，旁邊的教室是一排潔白的平房，配上藍天白云和燦爛的陽光，漂亮極了。美國老師帶我們進了一間教室，教室地上鋪著灰色地毯，里面只放了五張大方桌，凳子很奇特，像個豎立的腰鼓，底座可以轉來轉去。教室顯得空空蕩蕩，和我們擁擠的教室形成鮮明的對比。

上課了，老師先教數學。我一看老師講的例題，心想，這對一個中國四年級的學生來說簡直是“so easy”。于是，便開始偷偷觀察那些美國小朋友是怎樣上課的。只見他們的“坐法”真是千姿百態：一個金色短發的小女孩，正撅著屁股，搖著凳子，人就像個不倒翁似的晃來晃去;旁邊的一個棕色皮膚的小男孩跪在凳子上，伸長脖子，一雙黑色的大眼睛，正盯著前面的白板;一位金發碧眼的女孩子，干脆趴在地上，雙手撐著頭望著老師;忽然，我發現右前方一個女孩，側著身子，嘴里正津津有味地嚼著餅干，笑瞇瞇地看著老師……我簡直不敢相信自己的眼睛，心中暗暗稱奇，這一幕要是發生在我們班里，不炸開鍋才怪。再回頭看看老師，她似乎習以為常，一直笑容可掬地用討論的口吻給我們講課。同學們回答她的問題也不用舉手，想到了就脫口而出。不過他們并不會你爭我搶，只要有人說話，其他人就會等他說完了再講。他們也不會聊天、竊竊私語，雖然姿態放松，但都豎起耳朵聽得很認真。所以課堂還是有序的。

怎么樣，美國課堂的自由讓你大跌眼鏡吧？我真羨慕他們。但是有一點很奇怪，他們沒有那么多規矩，你卻看不到他們在課堂上隨意說話或去打擾別人，更沒有同學故意搗亂。他們說話總是彬彬有禮，做事總是一自覺遵守秩序。而我們規矩雖多，只要沒人現場監管，許多同學就會隨意違反。我覺得美國小朋友的自由來自他們的自我管理意識。我也要提高自己的自我管理意識，更上一層樓！