如何開展高水平運動隊思想管理工作

吳治德，馬緒斌

（山東省昌邑市飲馬學校，山東 昌邑 261317）

高科技技水平的迅猛發展帶動了整個社會的進步，而人民群眾的物質與精神生活也發展了翻天覆地的變化。多元化文化態勢的出現直接沖擊著許多年輕人的生活視角，其中，一些不良的生活方式與負面文化觀念，使眾多年輕人的個人價值觀受到扭曲，并呈現出不健康的發展模式。基于此，對運動員開展思想政治管理工作勢在必行。

1 思想管理工作的必要性

建立高水平運動隊的前提，不但要具備較高的專業運動技能和體育素養，同時必須兼顧正確的個人價值觀及較高的思想政治覺悟。新時期、新背景下，許多運動員心情浮躁、性格暴躁，在與人相處過程中常常出現不和諧的局面。基于此，對運動員進行思想管理，扭轉他們的錯誤認知是當前各項工作的重中之重。

高水平運動隊的思想管理工作的創新具有廣闊的發展空間，網絡信息化技術的廣泛應用，為思想管理工作提供了很好的契機，它為運動隊員們提供了多元化、多層面的信息支持，使體育資源、文化資源以及隊員的思想觀念得到有效傳播，并在傳播過程中有效指導著運動隊的各項工作的展開。

在籌建運動隊之前，應針對性地對運動員進行教育和教導，闡述建立運動隊的宗旨，如何成為一支高水平的運動隊，結合社會主義核心價值觀理論，正確引導運動員樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，憑借較高的思想覺悟展開日常訓練，適應激烈的行業競爭形勢，努力提高自身的體育素養及綜合素質，慢慢拉近與高水平運動隊之間的差距。

2 高校高水平運動隊的現狀

2.1 籌建高水平運動隊的前提

籌建高水平運動隊包含了內部管理機制與外部領導機制，外部領導機制主要體現在國家的政策扶持以及教育界、體育界的各種機制的支持，高等院校只有依托于相關的方針、政策，才能有效指導高水平運動隊的籌建工作。對于內部管理機制而言，高校應積極開展相對應的體育管理工作，建立高水平運動隊的領導小組，由專人統籌領導小組的各項管理工作，同時學校的其他處室也應通力合作，齊心協力推動高校體育管理工作進程 。

2.2 完善人才結構

高水平運動隊，運動員的平均年齡在20歲左右，而運動員大多都經過早期的良好訓練，以及一些學校的體育尖子生，他們在運動中占據著相當大的比例，不過與專業的運動隊相比，高校運動隊的人才組織架構還存在諸多問題。由于運動員過度強調體育訓練，而忽略了文化知識學習，運動員自身的文化知識素養與思想政治覺悟偏低，導致運動隊的整體素質不高。

2.3 存在的問題

高校籌建高水平運動隊，在籌建過程中要涉及社會上的很多部門機構，組織協調工作相對煩瑣，而且在這方面還缺少專業的體育人才加以正確指導，使籌建工作受到制約。此外，從籌建工作開始到結束，全過程缺少思想政治理論的灌輸，各級領導對思想管理工作不夠重視，影響了實際工作的開展效果。同時，思想管理工作在實際進行中，教學方式過于陳舊，跟不上時代腳步，運動員對理念知識的汲取往往流于形式，思想管理發揮的重要作用受到阻滯。

3 思想管理工作的創新策略

3.1 完善思想管理工作機制

有效開展思想管理工作，必須以理論聯系實際的態度進行，不得脫離實際，脫離運動員主體，而單獨設立一套行業內部法則，供運動員被動接受，這樣做只會事則其反，收不到預期效果。為了進一步推動思想管理工作進程，對高水平運動隊管理過程中，必須對相關的管理制度進行適時修訂，使之更適應現代運動隊的籌建理念。首先要針對不同的工作職責，明確各級管理人員崗位責任，針對思想管理工作的評價監督機制進行改革、創新，及時發現運動員在學習環節中出現的問題，并及時解決問題。管理人員應不斷提升自身的文化修養與思想政治水平，在籌建工作中主動發揮自身優勢，將思想管理工作做好、做實、做透。

3.2 轉換思想，創新教育模式

各級管理人員應充分利用新時代、新形勢下的有利政策，進一步改進和優化思想管理的工作模式，摒棄過去陳舊老套的管理方法，結合現代化的多媒體教學方式以及其他新穎的教學模式對運動員開展思想政治教育工作，使每一位運動員都能夠領會思想政治觀念的深意，有效促進運動隊整體素質的提升。教職員工及教練員在創新與完善管理機制的同時，要不斷地引進和借鑒其他運動隊全新的教育方法，變革思政工作的整體效果 。

育人先樹己，教師應充分發揮積極的正向帶頭作用，凡事親力親為，在運動員面前作表率，平時應認真學習思想政治的精髓，汲取其中的養分，提高自身的綜合素質。在實際工作中，應耐心地聽取和接納每一位運動員的心聲，平時注意觀察每一位運動員的心理變化、行為變化，并及時對他們錯誤的個人行為進行糾正。通過這一措施可以有效地促進思想教育工作的展開，使運動員的思想覺悟上升到新的高度。

此外，在開展思想管理工作時，應充分保障高水平運動隊每一個隊員的知情權和話語權，堅持公平、公正、公開的原則，使運動員得到最基本的人文關懷，進而為順利開展思政工作打下堅實基礎。

3.3 利用高科技手段開展思想教育工作

當下，隨著高科技技術的飛速發展，智能手機已經走進千家萬戶，運動隊的每一位成員人手一部智能手機，面對這一局面，思政教師應充分利用這一資源，創建微信公眾號或者微信群，通過社交軟件對運動員進行實時教育以及思想政治觀念的滲透。思政教師可根據時下的一些熱點時事信息，將其轉換為思政教育的題材，對運動員開展思想教育工作。網絡信息化平臺具有傳送及時、遠程互動的優勢，思政教師恰恰可以利用這種教育方式，使自己的正確理論得到及時有效的傳遞，并發揮思想政治教育的功效，使運動隊整體受到正向的思想教育。此外，通過轉發和評論的過程，能夠激發運動員的參與熱情，在這一過程中，每一位運動員都可以表達自己的想法與看法，使思想管理工作真正落實到位。

4 結 語

思想管理工作是創建高水平運動隊的重要指導依據，只有運動隊的整體思想政治水平得到切實提高，才能有效推進高水平運動隊的建設步伐，使運動隊贏得更多的榮譽、創造更多的社會價值。