朝陽市少年兒童業余籃球訓練現狀的研究

王鈺賀

（南京理工大學體育部，江蘇 南京 210000）

素質教育的大力推行，推高了業余體育運動在全面教育過程中的重要作用。然而籃球運動是我國社會最為普及的運動項目之一，能夠促進身心健康發展。尤其是在校園中，學校體育更是提倡“健康第一，全面發展體育”，這為研究少年兒童業余籃球訓練提供了很大的幫助，這也是適應現代教育方式的一種發展趨勢。

1 研究對象與方法

采用文獻資料法、 問卷調查法、數理統計法、邏輯推理法對朝陽市少年兒童業余籃球的現狀進行調查研究。在朝陽市隨機向100名少年兒童發放調查問卷，其中有98份有效，并針對調查問卷進行統計，查找出目前朝陽市少年兒童籃球訓練現狀存在的主要問題和原因。

2 結果與分析

2.1 朝陽市少年兒童參加業余籃球訓練基本情況

2.1.1 少年兒童參加業余籃球訓練的年齡情況 調查顯示，朝陽市參加籃球業余訓練的少年兒童年齡在7～9歲，占比高達43.89%。這表明朝陽市少年兒童進行業余籃球訓練的年齡較小，家長的期望值和認知度有所增加，主要是培養孩子的興趣。一般的情況都是在學習一段籃球后，發現

確實在籃球方面的潛力可發展，可繼續學習，從而培養起來的。從調查中得知，朝陽市參加籃球訓練孩子的家長主要是想從小培養孩子的興趣和鍛煉身體，但真正愿意子女今后從事籃球專業的家長卻占少數。一部分優秀的少年兒童家長因家長和學習壓力等各種因素而放棄了籃球的訓練。

2.1.2 少年兒童從事業余籃球訓練的內在動機情況分析 少年兒童對籃球學習的動機是直接影響學習自覺性與積極性的主要因素。從調查中可以看出，朝陽市少年兒童參加籃球運動的動機是多方面的，其中少年兒童參加籃球訓練的動機是對籃球感興趣的占比92.80%，是人數最多的動機。其次多人數的動機是掌握籃球運動技能的占比80.61%。隨著NBA和CBA兩大聯賽的興起，越來越多的人關注籃球。同時，籃球運動的基礎學習簡單，容易學習；復雜技術深奧，容易細品，進而給孩子及孩子家長帶來很大的興趣。其中，有71人認為籃球運動可以強身健體，占總人數的72.45%。這種效果是顯而易見的，籃球運動是一種奔跑型運動。通過系統的籃球訓練，不僅能夠促進心肺功能的改善，更重要的是可以促進少年兒童的消化系統，能夠讓學員擁有一個健康的體魄。在參與調查的少年兒童中，有39.8%的少年兒童是以減肥為主要動機來參與籃球訓練的。

2.1.3 朝陽市少年兒童對籃球業余訓練興趣情況的調查分析 調查顯示，參與調查的少年兒童中，有14名少年兒童對業余籃球訓練很感興趣，占總數的14.29%。有20名少年兒童表示對業余籃球訓練表現出感興趣，占總人數的20.41%。從這2個數據中我們可以看出來，大多數的少年兒童還是對業余籃球訓練表現出了濃厚的興趣，他們認為業余籃球訓練能夠給他們帶來快樂，同時也能提高他們的籃球水平。這就需要籃球教練員充分地利用少年兒童的主干能動性的特點，掌握少年兒童的訓練方式，在快樂中傳授籃球技術。在參與調查的少年兒童中，有31人表示對籃球不感興趣，占總人數的31.63%。不排除這31人有其他的興趣愛好更勝于籃球或迫于家長意愿來學習籃球的。作為一名優秀的教練員，對待這樣的少年兒童，更多的時間要放在培養籃球興趣上。在籃球的訓練中采用更有趣的方式來提高少年兒童對籃球的喜歡。朝陽市的少年兒童對業余籃球訓練還是表現出很大的興趣，畢竟籃球還擁有它特有的魅力，一直深深地吸引著他們去熱愛。

2.2 朝陽市少年兒童從事業余籃球訓練存在的問題情況分析

2.2.1 朝陽市少年兒童對業余籃球訓練內容的評價情況分析 調查發現，朝陽市少年兒童對業余籃球訓練內容的評價百分比最高的是“趣味性較差”，占比達到37.75%。這也正體現了朝陽市少年兒童業余籃球在趣味性培養上存在很大的問題。尤其是在實際的訓練中，對單一動作的過多重復練習，很容易使少年兒童產生訓練疲勞，進而使他們對籃球訓練產生厭煩的心理狀態。在此建議籃球教練員要結合實際，在日常的訓練過程中增加一些籃球趣味性的訓練。其次，有29人認為業余籃球訓練的內容單調，占總人數的29.59%。畢竟學習籃球技術不是短時間能學會的運動項目，它需要少年兒童經過刻苦學習，艱苦的訓練才能掌握復雜的籃球技術。所以，要求少年兒童按照由簡到難的方式進行籃球技術的聯系，難免會給少年兒童帶來一種學習籃球內容單調的心理感受。有11人認為業余籃球訓練專業性不強。從人數上看，占總人數的11.22%，屬于少數人。他們認為朝陽市少年兒童的業余籃球訓練的專業性不夠，這少數人中一部分人是自身的身體素質比較好的，能夠很輕易地完成教練布置的任務，一部分人是本身有籃球訓練基礎，所以給自己設定了更高的籃球學習目標。

2.2.2 朝陽市少年兒童籃球訓練與文化課學習的關系情況分析 調查發現，47.96%的少年兒童認為業余籃球訓練對文化知識的訓練影響很大，28.57%的人表示對學習文化產生了影響，17.35%的少年兒童表示對文化課有點影響，只有6.12%人覺得業余籃球訓練對文化課學習不產生影響。從時間上來看，業余籃球訓練和文化課的學習時間是沖突的，合理地處理籃球訓練時間和文化課學習時間能夠達到事半功倍的效果。通過適當的籃球訓練，能夠提高少年兒童在學習文化課時對新知識的接受能力及對新知識的反應程度，進而提高少年兒童的學習文化知識的興趣，從而提高其學習成績。但是過于重視籃球訓練，也會出現事倍功半的狀態。高強度的籃球訓練容易導致少年兒童體力下降，注意力不集中，上課睡懶覺的狀態，進而使少年兒童對文化知識的學習失去了興趣，從而使得學習成績變差。協調好籃球訓練與學習文化知識兩者之間的關系，正確處理文化課學習和課余訓練的矛盾。

2.2.3 朝陽市少年兒童的籃球技術水平提高速度的情況分析 合理的籃球訓練方法能夠快速地提高少年兒童的籃球技術水平，反之，能夠影響少年兒童籃球水平的提高。我們要結合朝陽市少年兒童的具體特點進行籃球技術水平的培養，這樣能夠達到少年兒童的技術水平事半功倍的效果。對于初學者來說，籃球的基礎動作比較容易學習，所以會出現少年兒童認為自己的籃球技術水平進步的特別快，這部分少年兒童占總人數的10.2%。從調查中我們可以看出，人數最多的少年兒童覺得自己的籃球技術水平提高速度一般，一共是41人，占總人數的41.84%。這些人群可能正處于學習籃球的平臺期，對技術的學習還是不太深刻，所運用的籃球技術比較復雜，進而導致大部分少年兒童認為自己提高速度一般。面對這樣的情況，教練員要結合少年兒童的現狀，努力提高他們的籃球水平，做到合理疏導少年兒童的學習籃球情緒，培養他們艱苦奮斗和吃苦耐勞的學習態度。

2.2.4 朝陽市少年兒童對籃球訓練場地器材和設施的滿意情況分析 調查顯示，少年兒童對籃球場地、器材設施不滿意和很不滿意的人占大多數，其中不滿意的少年兒童有40人，很不滿意的少年兒童有23人，兩部分加起來占到總人數的64.28%。這也體現出了朝陽市少年兒童對籃球場地、器材設施的不滿意程度。這也正是朝陽市籃球場地、器材設施少的現狀。訓練場地和籃球設施是實施籃球訓練的基礎配置，沒有事宜的訓練環境，難以完成對少年兒童籃球的良好培養。朝陽市的大部分籃球場地是露天的，但對于籃球訓練來說，最怕的就是下雨天氣。下雨天不僅僅影響了少年兒童的籃球訓練計劃，還連續幾天中斷他們的訓練，這樣在很大程度上影響了少年兒童籃球事業的發展，阻礙了他們自身籃球技術水平的快速提高。所以，在籃球場地、器材設施建設上尤為重要，要加大對其建設的投入，為朝陽市少年兒童業余籃球訓練提供有力的基礎保障。

3 結論與建議

3.1 結 論

3.1.1 對朝陽市少年兒童來說，影響其參與業余籃球訓練的最主要的動機是對籃球產生的興趣，其次是想掌握一定的籃球技能。

3.1.2 在實際的籃球訓練中，趣味性差和訓練內容單一枯燥，是直接影響少年兒童學習籃球興趣的因素。

3.1.3 朝陽市少年兒童進行業余籃球訓練面臨的主要問題就是與其文化課的學習相互影響，同時也相互促進。

3.1.4 朝陽市少年兒童進行業余籃球訓練的場地、器材不夠完善，不能滿足訓練需求。

3.2 建 議

3.2.1 籃球教練要勇于實踐、不斷創新，要有針對性安排訓練內容。建議每個教練員之間多多的交流，相互學習教學經驗，不斷地提高自己的籃球理論知識。

3.2.2 教練員要結合少年兒童的現狀，努力提高他們的籃球水平，做到合理疏導少年兒童的學習籃球情緒，培養他們艱苦奮斗和吃苦耐勞的學習態度。

3.2.3 正確、合理地協調籃球訓練與學習文化知識兩者之間的關系，正確地對待和處理文化課的學習和課余訓練的矛盾。

3.2.4 在籃球場地、器材設施建設上尤為重要，要加大對其建設的投入，為朝陽市少年兒童業余籃球訓練提供有力的基礎保障。